安徽中加学校的学校介绍

1. 安徽中加学校的学校介绍

安徽中加学校是北京中加学校和深圳（南山）中加学校成功的延伸，实施的学制、管理、教学模式与京中加学校和深圳（南山）中加学校相同，并在借鉴京中加学校和深圳（南山）中加学校成功经验的基础上进一步提升办学品质。我校吸收东西方文化精髓，融中西教育制度之精华，并构建了以中国课程为主、融中加课程为一体的课程体系；以为我国社会主义现代化建设事业培养复合型人才为根本宗旨，坚决贯彻“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针，塑造具有世界性、国际化、能力强、适应廿一世纪人才素质结构总体要求的一代新人。

2. 安徽中加学校的介绍

安徽中加学校是安徽省第一所中加政府间合作的全住读式、实施中加两国中小学课程教育的新型国际学校，设有高中部、初中部、小学部和附属幼儿园。合作办学的中方是芜湖市教育局和芜湖市第一中学，外方是加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加皇国际教育集团。学校坐落于安徽省芜湖市城东商务文化中心，是芜湖市政府总投资2亿余元建成的现代化、园林化、网络化、生态化的高标准的国际型学校。校园，。建有办公楼、国际部教学楼、国际部幼儿园、高中部教学楼、教师公寓、学生宿舍南北楼、食堂、体育馆、游泳馆、室外体育场等富有中西合璧风格的现代化教育教学设施。

3. 安徽中加学校的学校设施

安徽中加学校在建设上追求高起点，按照高标准、高质量的要求，建成一所现代化、园林化、网络化、生态化的高标准的国际型学校。学校位于交通便利快捷的安徽省芜湖市城东商务文化中心内，学校的基本建设被芜湖市政府列为重点投资项目，总投入2亿元，于2010年9月1日前全部交付使用。校园建设用地总面积约12万平方米，建筑总面积8.6万平方米。建有体现主题文化内涵与现代建筑风格的教学楼、办公楼及各类教学区，以及阶梯教室、图书馆、生态展厅、实验室、室内多功能运动场、室内多功能健身房、室内游泳馆、标准田径场、篮球场、网球场、教职工宿舍楼、外教公寓楼、学生宿舍楼、餐厅等；将利用宽屏光纤多网合一的多媒体功能，从加拿大引进交互式智能板设备，所有中国及加拿大课程实行网络教学。

4. 安徽中加学校的特色课程

学校设有广告与语言艺术、播音与主持、广义式电脑、法语课、英文电视台、英语话剧、戏剧音乐欣赏、西方文化简介等四十多种选修课程供学生选择，以适合其个性发展的需要。学校具备先进的电脑联网系统，并为每位学生设立免费的个人电子邮箱作国内、外通讯，增强写作能力，学生可上INTERNET网，学习课程，增广知识。学校更是加拿大工业部学苑网在我国的主要站点，远程教育网络资源丰富，学生可进入校苑网寻找课程所需的学科资料和进行科研作业等。先进的电脑联网系统和丰富的远程教育资源，能很好地配合国内、加拿大与全球最新的、前端性的课程发展的需要，使学生具备适合国际性的知识水平和创造能力。为使学生在德、智、体、行各方面得到全面和谐发展和个性的充分发展，丰富住读式学校学生的校园文化生活，安徽中加学校还建立了融德育和活动课程为一体的基本架构。分为主题教育类（含爱国主义、传统文化、世界公民、安全、生命、感恩、文明礼仪、生活习惯、环境保护等教育等）、个体发展类（含素质拓展训练、心理健康教育、青春期教育、生涯教育等）、个人生活类（含编织手工制作、家庭理财、家庭生活等）、兴趣爱好类（含棋类活动、书法绘画、乐器演奏、球类活动等）。德育和活动课程均在学校组织和教师指导下有序地开展。

5. 安徽中加学校课程设置及招生计划

 安徽中加学校课程设置及招生计划
                       　　安徽中加学校是芜湖市政府总投资2亿余元建成的现代化、园林化、网络化、生态化的高标准的国际型学校。下面是关于安徽中加学校课程设置及招生计划，希望大家认真阅读!
    
       　　课程设置
       　　安徽中加学校初中部分设两个类型班级：一是中加班级，在全面开设课程标准规定的中方课程的基础上，加设加方英语、信息等加方课程，并由外籍教师任教;毕业时可免试直升本校高中，进而出国上大学。二是普通班：在优化初中毕业会考所有科目教学的同时，强化英语、信息学及其他重点课程的教学，为升入省级示范高中打下坚实基础。
       　　安徽中加学校初中部实行全住读式(即寄宿制)办学，面向全国，招收小学毕业生;生源不受户口限制，也不受划片影响。学生一经录取，即注册芜湖市初中生正式学籍，与本市公办学校学生同等享有政策规定的升学等受教育权利。
        　　课程设置 
        　　一、国家课程 
       　　学校严格执行国家教育部颁布的《课程标准》和《课程方案》开足开齐国家教育部制定的各类课程。
        　　二、加拿大课程 
       　　学校开设加拿大的部分优质课程，加方课程由外教上课，加方的主要课程有：英语、社会学、信息技术、英语写作、环境科学等课程。
       　　课程体系中西结合，在课程设置上突出“基础+特色”中国课程特点是系统，严谨，有一定的深度。而加方课程体现趣味性，基础性，知识性和灵活性。因此中西结合的课程体系更加突出基础性、时代性和国际性。
        　　三、特色课程 
       　　1.双语教学：中加学生毕业后绝大部分升读国外大学，因此学科英语教育尤为重要。学校在加强英语教学的同时，在部分学科教学中实施英语渗透式双语教学。使学生实现出国前基本掌握学科专业词汇和专业知识的表达方式，进而实现初步感知学科英语这一目标。
       　　2.AP课程：学校还将开放全球承认的国际化课程，即大学AP课程，使部分优秀学生在完成中加两国高中课程后，提前选修部分大学课程，学校通过AP课程架起高中与大学课程的桥梁，使学生具备大学学习应有的能力。
        　　四、本校课程 
       　　1.选修课：学校根据学生个人愿望、特点、兴趣，开放了多学科多种类的选修课，供学生选择，充分开发学生的潜能，促进学生的个性化发展。
       　　2.综合实践活动课：学校利用本地的`资源和学生的需要，开设门类较多的综合实践活动课，使学生在亲近自然，接触社会，亲身体验的实践活动中增进知识，增长水平，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
        　　招生简章 
        　　一、国家课程 
       　　学校严格执行国家教育部颁布的《课程标准》和《课程方案》开足开齐国家教育部制定的各类课程。
        　　二、加拿大课程 
       　　学校开设加拿大的部分优质课程，加方课程由外教上课，加方的主要课程有：英语、社会学、信息技术、英语写作、环境科学等课程。
       　　课程体系中西结合，在课程设置上突出“基础+特色”中国课程特点是系统，严谨，有一定的深度。而加方课程体现趣味性，基础性，知识性和灵活性。因此中西结合的课程体系更加突出基础性、时代性和国际性。
        　　三、特色课程 
       　　1.双语教学：中加学生毕业后绝大部分升读国外大学，因此学科英语教育尤为重要。学校在加强英语教学的同时，在部分学科教学中实施英语渗透式双语教学。使学生实现出国前基本掌握学科专业词汇和专业知识的表达方式，进而实现初步感知学科英语这一目标。
       　　2.AP课程：学校还将开放全球承认的国际化课程，即大学AP课程，使部分优秀学生在完成中加两国高中课程后，提前选修部分大学课程，学校通过AP课程架起高中与大学课程的桥梁，使学生具备大学学习应有的能力。
        　　四、校本课程 
       　　1.选修课：学校根据学生个人愿望、特点、兴趣，开放了多学科多种类的选修课，供学生选择，充分开发学生的潜能，促进学生的个性化发展。
       　　2.综合实践活动课：学校利用本地的资源和学生的需要，开设门类较多的综合实践活动课，使学生在亲近自然，接触社会，亲身体验的实践活动中增进知识，增长水平，提高学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
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6. 安徽中加学校的校园文化

安徽中加学校吸收东西方文化精髓，融中西教育制度之精华，并初步构建了融中、加课程为一体的课程体系；并以丰富多样的选修课、学生社团活动和课外活动，为学生的学习生活拓宽了时空维度，提供了展现的舞台。