初一数学题＝＝

1. 初一数学题＝＝

1．把1400元奖学金，按照两种奖项给22名学生，其中一等奖每人200元，二等奖每人50元，获得一等奖的学生有多少？
（1）解：设获得一等奖的为x人，获得二等奖的（22－x）人
 200x＋50（22－x）=1400
 200x＋1100－50x    =1400
                     150x    =300
                           x    =2
答：获得一等奖的学生有2人

2．某工厂八月十五中秋节给工人发苹果，如果每人发两箱，则剩余20箱，如果每人分3箱，则还缺20箱，这个工厂的工人多少人？
   解：设工厂有x人。
      2x+20=3x-20
            2x-3x=-20-20
                 - x=-40
                     x=40
答：这个工厂的工人有40人。

33.某造纸厂为节约木材，大力扩大再生纸的生产，这家工厂去年10月生产再生纸2050纸，这比前年10月产量的2倍还多150吨，它前年10月生产再生纸多少吨？
 解：设它前年生产再生纸x吨
          2x+150=2050
                          2x=1900
                            x=950
答：它前年10月生产再生纸950章。

3．甲，乙两人登一座山，甲每分登高10米，并且先出发30分，乙每分登高15米，两人同时登上山顶。甲用多少时间登山？这座山有多高？
 （1）  解：设 甲乙共用x分登山。
         （ 30×10）＋10x=15x
                              300+10x  =15x
                                 10x-15x=-300
                                         -5x=-300        
                         x=60
                 甲： 60+30=90分钟
（2）15×60=900（米）
答：甲用60分钟登山，这座山有多900米。

2. 初一数学题…

解：甲用的时间是30天甲的效率为1/30
乙用的时间是20天乙的效率是1/20
需1/(1/30+1/20)=1/(5/60)=12天
您可以理解为这项工作总量为60
甲需30天则甲效率为60/30=2乙需20天则乙效率为60/20=3
60/(3+2)=12
望采纳

3. 初一数学题·

西红柿x千克
1.2x+(40-x)1.6=60
x=10
10(1.8-1.2)=6
(40-10)(2.5-1.6)=27
27+6=33

4. 初一数学题5～9

5、解析：第一小题中，将上面那条方程乘以2以后可以发现两条方程是一样的，所以可以有很多个解；第二小题中，将下面一条方程乘以2以后，再将两条方程相减，发现“0=3”，明显不成立，所以无解；第三小题中，可以解出X=1/5，y=2/5，所以有解，且仅有一个。
      答案：(1）有无数个解   （2）无解  （3)(1/5，2/5）      由此....：有无数个解、无解、有有限个解
      
 6、解析：将两条方程式都化成 “t=××” 或 “5t=××"(对于这一题的简便化法)的样子，然后将两条方程式相减，便可以得到答案，亦即是只有x、y两个未知数的关系的式子。
          答案：2x+3y-7=0
     
  7、解析：这一题是利用x、y的关系来解答。将方程组中的两式化成 ”a=×ד 或 ”4a=×ד (对于这一题的简便化法)的样子，然后将两条方程式相减，便可以得到x、y的关系式。之后将这个关系式与后面的二元一次方程联立起来（亦即是将关系式化成 ”x=..."的样子代入后面的方程中），可以解出y值，再将y值代入关系式或者后面的方程便可以解出x的值，这个便是方程组的解。最后将y和x代入方程组中的其中一条就可以解出a。
          答案：B    

 8、解析：这题最简便的方法就是代入答案验证。先试代入“=”的答案——A：将m=3代入4x+my=2得到4x+3y=2，再与上面的方程联立解得（1/6，4/9）,可知m=3时方程组仅有一个解；再看C：代入后，下面方程得4x-6y=2,与上面方程联立后，发现 “0=2” 明显不成立，无解。
         B、D两个答案明显不可能成立。
        答案：A
  
 9、解析：因为题目已说x=4、y=3是方程组的解，那么便对两个方程都成立。所以，将x、y都代入两个方程中，得到两条关于m、n的方程，联立就可以解出m、n的值，再代入要求的那个分式中就可以得到答案。
       答案：（n=-1,m=2)，分式=1/3

以上为个人解答，可能会有答错，但方法是通用的

希望这对你有所帮助(*^__^*)

5. 初一数学题＝＝

1.解：设漫灌方式用水量为X吨
　　根据题意列得
　　　　　　　　　　　x+0.25x+0.15x＝420
　　　　　　　　　　　         1.4x＝420
　　　　　　　　　　       　  x＝300
　　　　　　　所以　　　　0.25x＝75
                                              0.15x=45
　　　　　　答　：漫灌方式用水量为300吨，喷灌方式用水量为75吨，滴灌方式用水量为45吨.
2.解：设它前年10月生产再生纸x吨
      根据题意列得
　　　　　　　　　　　2x+150＝2050
　　　　　　　　　　　       2x＝1900
　　　　　　　　　　       　  x＝950
　　　　　答　：它前年10月生产再生纸950吨.
3.　设这个乡去年农民入均收入是x元
      根据题意列得
　　　　　　　　　　　(1+0.2)x＝1.5x-1200
　　　　　　　　　　　       0.3x＝1200
　　　　　　　　　　       　  x＝4000
　　　　　答　：这个乡去年农民入均收入是4000元.
4.设另一段为x
 根据题意列得
                   x+2x-5=100
                                        3x=105
                                          x=35
　　答：应该在木棍的35cm处锯

6. 初一数学题%

我无语了.因为2a^2-3a-5=0,所以2a^2-3a=5.(^2代表2次方,OK?)
 
4a^4-12^3+9a^2-10(^4代表4次方,OK?)
=a^2(4a^2-12a)+9a^2-10{第一步提公因数,OK?}
=a^2(4a^2-6a-6a)+9a^2-10{第一步拆项,OK?}
=a^2(10-6a)-9a^2-10{4a^2-6a=两个2a^2-3a,所以=10,OK?}
=10a^2-6a^3-9a^2-10{把括号内的数乘a^2,OK?]
=10a^2-a(6a^2-9a^2)-10{提公因数}
=10a^2-a(15)-10(整体带入)
=10a^2-15a-10
=5(2a^2-3a)-10
=25-10
=15
小同学,我都无语了~!

7. 初一数学题`

乙的答案正确。
甲同学将坐a人的长椅数弄错了：坐b人的条椅数为1，空出c条长椅，那么就有（m-c-1）条长椅上坐了a人，而不是（m-c）条长椅上坐了a人。
丙同学错在将坐a人的长椅错认为包括了坐b人的那条，所以多减了a.

8. 初一数学题‘