4年级作文续写《小木偶的故事》

1. 4年级作文续写《小木偶的故事》

　　小木偶，会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。今天我给大家介绍的小木偶还很聪明呢。

　　有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉头紧皱了一下，原来他突然想起了被小红狐抢走的红背包。那可是他最心爱的书包，于是他决定要想办法要回来。第二天，小木偶带着录音进笑嘻嘻地敲开了小红狐的家门。小红狐一看是小木偶来了，又高兴又害怕。高兴的是又可以骗点小木偶的玩具了，害怕的是红背包被他抢回去。小红狐先把小木偶迎进家里，眼珠子骨碌骨碌地转着，心里在想怎样能把小木偶骗回家去。这次，小木偶可不是那么容易上当的了。他对着小红狐一脸愤怒地说：“还我的红背包，快点！要不我就不客气了！”小红狐反驳道：“哈哈，还想要背包，上次还没有把你摔得爬不起来吗？今天还想试试？”小木偶勇敢地往前一站，说：“红背包是不是在你家里，赶紧还给我！”小红狐也不退步说：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，对熊警官说明了事情的经过，并把去小红狐家的录音一起交给了熊警官。熊警官听了录音非常生气，陪小木偶一起到小红狐家主持公道。熊警官不仅把红背包还给了小木偶，还让小红狐给小木偶赔了礼道了歉。

2. 《小木偶的故事》四年级续写作文

 　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么，怎么去写作文呢？以下是我精心整理的《小木偶的故事》四年级续写作文，希望对大家有所帮助。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇1   　　小女巫给了小木偶人的表情以后，小木偶就来到了一个小村庄。
   　　小木偶在村庄里看见了小猴子，小白兔，小鸟还有很多动物。小木偶跑上去正要和它们做好朋友，它们却说，“走开，走开，我们不欢迎和你这种木头人结为好朋友。”小木偶听了它们的话以后，伤心难过地来到一棵大树下。
   　　突然，小木偶听到了一声尖叫，声音是从村里传过来的，小木偶就向村里跑了过去，结果小木偶看见了大灰狼在那里吃小动物，小木偶就冲上去对大灰狼说，“如果你再吃的话，我就对你不客气了。”大灰狼说：“就你这个小木 偶，想对我不客气，你想找死吗！”小木偶又说：“你才是想找死，本事就来抓我啊！”大灰狼生气地向小木偶冲出，小木偶没有被大灰狼吓跑，而且小木偶还用拳头向大灰打去，把大灰狼的牙齿都打掉了两颗，把所有的动物都搞得哈哈大笑 。
   　　大灰狼看见了小木偶这么强大，就想了一个办法，从小木偶的背面咬去，结果大灰狼咬小木偶的手，咬都咬不动，因为小木偶的手是木头做的，然后小木偶用手把大灰狼打得落花流，大灰狼爬起来就开跑了。
   　　小动物们庆祝小木偶把大灰狼打跑了，大家都说，“小木偶你真勇敢，我们不应该说你是个没有用的木头。”突然小木偶变成了一个小男孩，原来是小精灵把小木偶变成小男孩的，因为小木偶有一颗善良的心。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇2   　　自从蓝鼻子小女巫在小木偶的脑子上点了几下以后。小木偶就有了人类所有的表情，就过上幸福生活。
   　　小木偶又来到老木匠家里，老木匠看到小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，很是吃惊。老木匠又替小木偶收拾了背包，边收拾边说：“笑是很重要的，可是，要是只会笑，那是远远不够的”。
   　　小木偶快乐的走上大街，小红狐又来了。装作亲热的说：“小木偶，把你的包借我背一背吧。”小木偶看出小红狸的心思，便也装亲热的说：“好呀！”小红狸一抓起包就跑。小木偶心里有了底，也追了，靠着他那两条灵活的腿，一下子就抓住了小红狐。
   　　“放开！放开！”小红狐尖生叫到。这时熊警官又来了，“你们在吵什么？”“报告警官，他抢了我的包。”小木偶说。“那是我的，我的！”小红狐说。“警官，我有证据是的。”“不可能。”小红狸也死马当活马医。“你看，那儿有我的名字。”果不其然，上面有小木偶的名字，熊警官把小红狐拉出来，一把扔的好远。
   　　从此小木偶过上幸福生活。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇3   　　自从蓝鼻子小女巫给小小木偶人类所有的表情以后，小木偶想回去找小红狐把红背包要回来。
   　　小木偶来到大街上，找啊找，终于找到了小红狐，小红狐正在高兴兴高采烈的小红狐正在兴高采烈的炫耀它美丽的红背包呢。！小木偶一把抓住小红狐的手，把他拉到之前那个穿绿色警服的熊警官面前，熊警官一看见就说："这个不是小木头人吗？小木偶说："是的！熊警官，之前我的主人只给了我一种表情，就是笑！所以你之前会觉得，我是说谎话。"熊警官这才知道事情的结果，它一把把红背包拿了回来递给了小木偶。
   　　过了一段时间小红狐又死性不改，又去骗鸡大婶的金蛋。小红狐对鸡大婶说："你看你的鸡蛋上面都有灰尘了，我帮你擦一擦吧！"鸡大婶儿心想："这只狡猾的老狐狸又在打什么如意算盘呢！这一次我一定要教训它一顿！"鸡大婶儿说："我知道有一种煎蛋是有魔力的，可以让你变成大力士。你在这里等我，我马上来。"鸡大婶快速地跑回了家，下了一个金蛋，在金蛋上涂了毒药，然后拿给了它，小红狐眼冒金星并狼吞虎咽的吃了起来，过了一会儿，小红狐口吐白沫儿眼发白的倒了下去。
   　　这个故事告诉我们一个道理：待人一定要真实诚恳，不可以欺骗别人，否则没有人会和你成为好朋友的。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇4   　　自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶天天都过着开心的日子，也交了很多的朋友。
   　　有一次，小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人，在路上正好看见了小红狐，小木偶笑嘻嘻的说；你好啊，小红狐，你能把我的红背包给我吗？小红狐愤怒的说：那是我的背包，怎么能给你呢？不，那是我的背包。小木偶生气地说。这时，老木匠刚要去买菜，看见小木偶和小红狐正在吵架，连忙把它们分开了。老木匠问小木偶：小木偶，你为什么和小红狐吵架啊？小红狐抢我的红背包，小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐，让他把红背包还给小木偶，小红狐没办法，只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴，后来小木偶说：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了许许多多的朋友，它们对我都很好。老木匠问小木偶：你怎么会人类所有的表情了啊？小木偶把事情重头到尾讲述了一遍，就和老木匠回家了。
   　　小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇5   　　现在，小木偶会哭、会笑、会着急、会生气，也会向别人表示同情和关心了。
   　　善良的小女巫对小木偶说：“再见，小木偶我要去帮助更多的人了！”说完，她骑着飞天扫帚一溜烟没了踪影。小木偶突然看到小红狐的身影，正想追过去却停下来。因为它想起来自己被熊警察扔出去好远的可怕经历。而这时小红狐也发现了它，但一看小木偶离自己那么远，追也追不上，就大声嘲笑小木偶：“你以为跑得飞快就可以抓住我，我告诉你，没门。上次只是我大意了，这次你肯定追不上我，你这段傻傻的木头，拜拜！”小红狐说完就在小木偶眼前消失了。
   　　小木偶很生气，可是有什么办法呢？小木偶想了好半天才鼓足勇气尝试这个办法。它来到狗熊警察局，要见局长，可是局长不愿见它。于是小木偶哇哇大哭起来：“呜呜，小红狐抢了我的包，熊局长向着小红狐，呜呜。”哭声惊动了熊局长，它大摇大摆地走过来说：“我可没有向着小红狐。那包背在小红狐身上，就是它的。”小木偶说：“那你就和我一起去见我的爸爸，证实一下包到底是谁的。”大家觉得小木偶说的有理，就和熊局长一起来到老木匠家，当得知真相后，熊局长抓住小红狐并判了它有期徒刑一年，把包还给了小木偶。
   　　小木偶背上红背包，高高兴兴的去上学了。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇6   　　从小木偶有了表情，他决定去闯荡世界。他告别了老木匠、小女巫，独自走了。小木偶每天不断地走，感觉到累了，就停下来休息一会儿，继续赶路，他走到一片森林里来了。茂密的树叶，像是把太阳封住了，连一小缕阳光都不让进来，让这里漆黑无比。
   　　走在这没有阳光，没有丝毫生物的小路上，小木偶非常害怕，想：这里难道有鬼？不，不，不可能！世界上时没有鬼的。小木偶胡思乱想，越想越害怕，一步一步地往后退，退出了这一片森林，他就调头跑走了。
   　　走出了黑森林，小木偶看见小红狐被大灰狼抓住了，正准备吃呢！小木偶开始可怜起小红狐，他又看到了他的红背包，小木偶像箭一样冲上去救小红狐，，小红狐得救了。
   　　小红狐感到很惭愧，把红背包还给了小木偶，小木偶说：“我们还是好朋友！”他们俩一起大笑起来。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇7   　　小木偶下定决心要做一个警察。他立刻去警察局报名。“当警察可不是闹着玩儿的！”警察局长熊猫说。小木偶认真地说：“我必须会把这个职务做好的，必须会的！”警察局长说：“给你一天时间，抓住小狐狸你就能光荣地加入警察局了，先给你一套警服。”说着，拿了一套警服递给了小木偶，小木偶拿着警服走了出去。
   　　小木偶守在一棵大树下，准备守株待兔。小狐狸不久就心不在焉的走了过来，小木偶一下子扑出来把小狐狸给抓住了，小狐狸斜着眼看了看小木偶就一扭屁股，拔腿就跑了，小狐狸里明白自我跑得比小木偶慢，所以用棒子把小木偶打昏了，小狐狸狡猾地说：“你抓不住我的。”说完，就跑进小巷子去了，小木偶醒来后左顾右盼不见小狐狸，小木偶猜想他逃进了小巷，小木偶说：“我不会再让你逃了！”说完，就追上去了。小木偶走进小巷，发现是一个死胡同。小木偶说：“他必须藏在哪一个楼里。”小木偶拿起大喇叭喊：“各位居民，请留意罪犯小狐狸。”喊完后一个大楼里有一声尖叫，小木偶立刻去了那栋大楼，抓住了小狐狸。从此，小木偶有罪犯就抓，成了一个优秀的警察。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇8   　　“等一下！”小木偶刚身，蓝鼻子小女巫又叫住了他，“我送一个红背包给你留作纪念吧。”小木偶还没来得及说谢谢，小女巫就从烟雾中消失了。
   　　于是，小木偶背着红背包得意洋洋地跑上了大街，他东摸摸，西瞧瞧，对每一样物品都爱不释手，但是他又一分钱也没有。于是小木偶惋惜地摸了摸他干瘪的口袋，突然发现口袋鼓鼓地，打开一看，哇！里面全是金币。这会他却不假思索，一骨碌脑地全把金币分给了乞丐。每次金币分完了之后又会突然之间变出很多，直到把口袋装满为止。
   　　可是糟糕的事情还是发生了：这一切被小红狐看见了，于是他去找来了熊警官，并假装伤心地说小木偶偷了他的钱。尽管小木偶在极力辩护，可熊警官还是不相信他的话。这时，小女巫从烟雾中跳了出来，把小木偶背后的“真相”都告诉了大家。接下来，轮到熊警官愤怒地看着小红狐了，只听“嗖”一声，眼间小红狐就已经躲进灌木中了……
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇9   　　自从蓝鼻子小女巫给了小木偶人类所有的表情后，小木偶又开始了自己的生活。
   　　有一天，小木偶闲来无事，在大街上逛来逛去。突然，小木偶看见小红狐正趁服务员没注意的时候，抓起珠宝大把往红背包里塞。于是，小木偶往珠宝店跑去，当他刚想拉着小红狐去找熊警官时，服务员孔雀小姐拦在门口，不让他们出去，不让他们出去，还打了电话给熊警官。这时，小红狐可怜巴巴地对小木偶说：“小木偶，你原谅我吧，这个红背包还给你。”小木偶喜滋滋地想：终于把红背包拿回来了。就在这时，熊警官破门而入，大声喊道：“是谁偷了珠宝！”
   　　小红狐立刻回答：“是小木偶，他拿着的那个红背包里，就有他偷来的珠宝！”
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇10   　　小木偶的红背包被小红狐偷走后，小红狐还想害小木偶，因为他知道小木偶只有一种表情。
   　　在一个晴空万里的早晨，小木偶带着他的小手提包去买菜和零食，小红狐装作热情地对小木偶说：“hi，小木偶，好久不见。你的手提包真漂亮！我想看一下，好吗？”小木偶故意笑嘻嘻地说：“好的，你看看吧！”
   　　小红狐拿起小手提包看着看着拔腿就跑，小木偶早有提防，一下子就追上了小红狐，并把他送到了警察局。小红狐一点也不害怕，因为他以为小木偶还只有一种表情——笑。他没想到小木偶的表情现在已经被修好了，不只是一种表情了！
   　　小木偶一脸的严肃地说：“熊警官，其实那个红背包也是我的，当初老木匠只给了我一种表情——笑，所以我无法改变这个命运。现在小红狐又来抢我的小手提包了，帮帮我好吗？”
   　　小红狐被小木偶各种各样的表情惊呆了。
   　　熊警官生气极了，说：“好啊！小红狐，原来你一直在骗我，我一定要告诉你爸爸，让你爸爸好好管教你……”
   　　最后小木偶的红背包和小手提包都物归原主了，老木匠夸奖他真聪明；与此同时，小红狐也被他的爸爸狠狠地教训了一顿，还被熊警官惩罚坐牢3年。
   　　这个故事告诉我们：害人害己，我们不能伤害别人。因为这样，你也会受到惩罚的！
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇11   　　自从小木偶遇见会法术的蓝鼻子小女巫，小木偶就有了人类所有的表情。
   　　小木偶想我一定要先找到小狐狸，要回我的背包，因为那里面有我最珍贵的东西——临走前老木匠爷爷和小木偶的合影。小木偶走着走着撞到了一个人，这个人正是黑熊警长。黑熊警长生气地对小木偶说：“你还没被我扔够吗？”小木偶把事情的经过一五一十的告诉了黑熊警长。警长听了立刻带着小木偶去了小狐狸家，小木偶看见小狐狸正在掏它的背包，这时，小木偶和警长冲了进去，黑熊警长拿出手铐把小狐狸铐住了，小木偶拿回背包，和警长告了别，就上路了。
   　　小木偶在小河边坐了一会，刚准备走，他就听见有人喊救命。小木偶往河里一看，呀！不得了，小兔子掉进水里了。小木偶奋不顾身地跳进了河里，幸亏小木偶是木头做的，所以才沉不下去，小木偶把小兔子救了上来。小白兔很感激小木偶。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇12   　　小女巫把把有表情都给小木偶以后，小女巫就飞起了。
   　　小木偶高兴地去找老木匠想把这个好消息告诉老木匠。他叩开了老木匠家的大门。小木偶微笑地说：“您好！老木匠，我有个好消息要告诉你，我现在会笑会哭会生气了。”老木匠说：“你好！小木偶，那真是太好了，以后你就可以开始你新的生活了。可是你的背包呢？”小木偶伤心地说：“背包被小红狐抢走了。”老木匠又给小木偶做了一个新包，并送小木偶出门，老木匠告诉小木偶：“现在你有各种表情，你的生活会更丰富了，但希望在你的生活中永远充满笑声。”
   　　小木偶来到热闹的大街。在大街上，小木偶看见小兔子在呜呜大哭，小木偶关心地问小兔子：“小兔子，你怎么了呀？”小兔子伤心地说：“小红狐抢我的小书包，呜”小木偶非常生气地说：“我原来的书包也被小红狐抢走了，这次我一定帮你把书包要回来，小红狐往哪边跑去？”小兔子指着右边的路说：“它往学校方向跑去。”小木偶拉着小兔子的手往学校方向追去。在半路上，小木偶和小兔子看到了小红狐，他们一起紧紧地抓住了小红狐毛茸茸的大尾巴，小红狐拼命挣扎着。正在这时，猫警官路过，他赶紧把小木偶、小兔子和小红狐分开，然后严肃地问：“这是怎么回事？”小红狐假惺惺地说：“它们想抢我的包！”小木偶气愤地说：“它抢走了小兔子的包！”小兔子也跟着尖声叫道：“是的，小红狐抢走了我的包！”猫警官左右为难，到底该听谁的呢？小木偶建议把书包里的书拿出来就清楚了。猫警官觉得有理，它把书拿出来，上面写着小兔子的名字呢。猫警官微笑着把书包还给了小兔子，又板着脸严肃地看着小红狐，小红狐只好夹着尾巴灰溜溜地走了。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇13   　　小女巫给了小木偶所有人类的表情之后，小木偶又去找小红狐去要背包。
   　　小红狐背着小木偶的背包美滋滋的在街上走，突然发现了小木偶，他见小木偶脸上没有了笑容心里也是有些害怕。
   　　小木偶也发现了小红狐，见小红狐身要跑，他就迈开长长的、灵活的木头腿不一会就追上了小红狐。小木偶对小红狐说：“小红狐，你马上把我的红背包还给我！”“这个红背包是我的！”小红狐大声的说。小木偶见他耍无赖，就把他带到了警察局。见到熊警官后小木偶说：“这个红背包是我的'，我没骗你！”小红狐马上辩解道：“熊警官，别听他胡说，这个红背包是我的！”小木偶和小红狐的表情都很愤怒。熊警官也有些为难了，他也有些难以分辨了。这是小木偶说：“我有办法了，把我的制造人老木匠爷爷找来，他能证明谁在说谎！”熊警官一想这也是个办法。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇14   　　小木偶有了人类的所有表情，会哭，会笑，会伤心，会着急----也可以帮助别人了。
   　　那天，小白兔在大街上玩儿气球，讨厌的大灰狼一脸坏笑，走了过来，说：“小朋友，给我玩儿玩儿吧！”说完，就抢来气球，高高的举起来，还说：“你来拿呀，拿到了我就给你！”说罢，还大笑起来。小木偶看不下去了，向大灰狼跑来，叫到：“住手！快放下气球！”大灰狼明白，要是被小木偶抓住就没有好日子过了，于是他扔下气球，逃跑了。小白兔可高兴了，拿起气球，跑向小木偶，说：“谢谢你，气球送给你。咱们以后就是好伙伴了！”小木偶接过气球，开心地笑了。
   　　从此，小木偶有了许多小伙伴，因为他友爱，善良。
   　　《小木偶的故事》四年级续写作文 篇15   　　听说森林里要举行一年一度的森林运动会，小木偶一下子来了精神，参加了跑步。小红狐知道了，他想了想，自言自语道：“对了，我也参加跑步，如果我设个陷井，绊倒他，他却只能摆出一副笑嘻嘻的样子，观众们就会以为他是不小心自己摔倒的，我就能得冠军了。”说着，小红狐把一个香蕉皮扔到了赛道上。
   　　一眨眼，运动会那天来了，跑步这个项目也即将拉开序幕。比赛开始了，小木偶像离弦的箭一样冲到了前面，没想到只听“咚”的一声，小木偶摔倒了，但他是木头做的，所以这点小伤算不了什么，小木偶快速爬起来，又奔腾而去，他终于得了冠军。这时候手拿奖杯的小木偶脸上露出了笑容。
   　　就在这时，检查人员发出了一声刺耳的尖叫，原来检查人员发现了小红狐当初扔的那块香蕉皮，熊警官立刻拿回这块香蕉皮进行检查，结果让他大吃一惊：他上次遇到的小红狐的指纹竟然和电脑上的完全相同。他立刻当面审问小红狐，小红狐终于承认了错误，熊警官严厉的说：“这件事情非常严重，你必须做牢。”当熊警官知道上次他冤枉了小木偶，马上给小木偶道歉，小木偶却说：“没关系，我原谅了小红狐，另外不要叫他做牢。”面对这么宽容的小木偶，小红狐感动了流了泪，熊警官也放了小红狐。从此，他们俩成了好朋友。
   　　有一天，他们正在小河边玩耍，忽然听见了救命声，原来是小羊却喝水，结果不小心掉进了河里，于是他们立刻叫来同伴，大象说：“我的鼻子长，让我来吧。”但是，大象的鼻子却够不着。小猴说：“我的尾巴长还是让我来吧。”但小猴的尾巴似乎也够不着。
   　　这个时候，小木偶看到一些人坐着木头伐子过河，便说：“你们看那些人不能掉进水里是因为他们坐在木头上，我也是木头，让我来吧，我一定会成功的。”“我们相信你一定会成功的。”大家齐声说道。
   　　小木偶跳进河里，游向小羊，没想到对岸的大灰狼坐了一条船抢先一步划了过去，小木偶一看这个大家伙，心想：我可不是他的对手，但他一想到小羊的生命，还是咬牙游了过去。
   　　岸上，小动物都急的团团转。就在这紧张的危急时刻，小红狐想起了红背包，于是，他在背包里翻来覆去，终于找出来了一样有用的工具--伸缩铁锯，伸长锯子对准大灰狼的木桨狠狠的砍下去，只听“咔”的一声，木桨断了，而木桨落下去的地方正好是鳄鱼大哥的窝，木桨刚好砸到了鳄鱼大哥的头上，鳄鱼大哥把头伸出水面，对准大灰狼的船就是一口，顿时，大灰狼的船失去了平衡，开始东摇西晃，碰到了河边的一块大石头上，船开始下沉，慢慢的淹没了大灰狼的脚、腿、身子，最后直接淹没大灰狼的整个身体，随着一声惨叫，大灰狼被淹死了。
   　　小羊被救上来的时候已经奄奄一息了，大家把他送到了家，羊妈妈非常感激他们，小羊终于醒了，大家和小羊在一起快乐的玩耍，小羊在大家的中间感到无比的幸福和快乐。

3. 《小木偶的故事》四年级续写作文

 　　在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你知道作文怎样写才规范吗？下面是我为大家收集的《小木偶的故事》四年级续写作文，希望对大家有所帮助。
   《小木偶的故事》四年级续写作文1   　　小女巫给了小木偶人的表情以后，小木偶就来到了一个小村庄。
   　　小木偶在村庄里看见了小猴子，小白兔，小鸟还有很多动物。小木偶跑上去正要和它们做好朋友，它们却说，“走开，走开，我们不欢迎和你这种木头人结为好朋友。”小木偶听了它们的话以后，伤心难过地来到一棵大树下。
   　　突然，小木偶听到了一声尖叫，声音是从村里传过来的，小木偶就向村里跑了过去，结果小木偶看见了大灰狼在那里吃小动物，小木偶就冲上去对大灰狼说，“如果你再吃的话，我就对你不客气了。”大灰狼说：“就你这个小木 偶，想对我不客气，你想找死吗！”小木偶又说：“你才是想找死，本事就来抓我啊！”大灰狼生气地向小木偶冲出，小木偶没有被大灰狼吓跑，而且小木偶还用拳头向大灰打去，把大灰狼的牙齿都打掉了两颗，把所有的动物都搞得哈哈大笑 。
   　　大灰狼看见了小木偶这么强大，就想了一个办法，从小木偶的背面咬去，结果大灰狼咬小木偶的手，咬都咬不动，因为小木偶的手是木头做的，然后小木偶用手把大灰狼打得落花流，大灰狼爬起来就开跑了。
   　　小动物们庆祝小木偶把大灰狼打跑了，大家都说，“小木偶你真勇敢，我们不应该说你是个没有用的木头。”突然小木偶变成了一个小男孩，原来是小精灵把小木偶变成小男孩的，因为小木偶有一颗善良的心。
   《小木偶的故事》四年级续写作文2   　　自从蓝鼻子小女巫给小小木偶人类所有的表情以后，小木偶想回去找小红狐把红背包要回来。
   　　小木偶来到大街上，找啊找，终于找到了小红狐，小红狐正在高兴兴高采烈的小红狐正在兴高采烈的炫耀它美丽的红背包呢。！小木偶一把抓住小红狐的手，把他拉到之前那个穿绿色警服的熊警官面前，熊警官一看见就说："这个不是小木头人吗？小木偶说："是的！熊警官，之前我的主人只给了我一种表情，就是笑！所以你之前会觉得，我是说谎话。"熊警官这才知道事情的结果，它一把把红背包拿了回来递给了小木偶。
   　　过了一段时间小红狐又死性不改，又去骗鸡大婶的金蛋。小红狐对鸡大婶说："你看你的鸡蛋上面都有灰尘了，我帮你擦一擦吧！"鸡大婶儿心想："这只狡猾的老狐狸又在打什么如意算盘呢！这一次我一定要教训它一顿！"鸡大婶儿说："我知道有一种煎蛋是有魔力的，可以让你变成大力士。你在这里等我，我马上来。"鸡大婶快速地跑回了家，下了一个金蛋，在金蛋上涂了毒药，然后拿给了它，小红狐眼冒金星并狼吞虎咽的吃了起来，过了一会儿，小红狐口吐白沫儿眼发白的倒了下去。
   　　这个故事告诉我们一个道理：待人一定要真实诚恳，不可以欺骗别人，否则没有人会和你成为好朋友的。
   《小木偶的故事》四年级续写作文3   　　自从蓝鼻子小女巫把人类所有的表情送给了小木偶，小木偶天天都过着开心的日子，也交了很多的朋友。
   　　有一次，小木偶决定回家看看老木匠——创造它的人，在路上正好看见了小红狐，小木偶笑嘻嘻的说；你好啊，小红狐，你能把我的红背包给我吗？小红狐愤怒的说：那是我的背包，怎么能给你呢？不，那是我的背包。小木偶生气地说。这时，老木匠刚要去买菜，看见小木偶和小红狐正在吵架，连忙把它们分开了。老木匠问小木偶：小木偶，你为什么和小红狐吵架啊？小红狐抢我的红背包，小木偶愤怒的说。老木匠又去找小红狐，让他把红背包还给小木偶，小红狐没办法，只好把红背包还给小木偶。小木偶要回了红背包很高兴，后来小木偶说：老木匠，我正好要去看你呢！我叫了许许多多的朋友，它们对我都很好。老木匠问小木偶：你怎么会人类所有的表情了啊？小木偶把事情重头到尾讲述了一遍，就和老木匠回家了。
   　　小木偶和老木匠生活得非常幸福，小木偶的朋友也经常去看老木匠和小木偶。
   《小木偶的故事》四年级续写作文4   　　小木偶告别了小女巫，就高高兴兴地回家了。不一会儿小木偶到家里了，老木匠看到小木偶回到家里可是他的红背包却不见了而且还那么高兴。老木匠就问小木偶：“小木偶红背包呢？”小木偶就 把今天的事情告诉了老木匠，老木匠听了说：“哦，原来是这样。” 到了第二天，老木匠又给了小木偶一个小书包 ，小木偶就去了一个地方那可热闹了！小木偶就在那左看右看地，小木偶忽然间在路上看到了一个小女孩原地坐着哭，然后小木偶向着那个小女孩走过去，小木偶 亲切地问小女孩：“小女孩你怎么了？”小女孩哭着说：“我和爸爸妈妈走丢了。”小木偶关心地问：“那你知道爸爸妈妈的电话号码吗 ?”小女孩说：“知道。”“那你跟我来吧。”小木偶说。小木偶带着小女孩去了保安，小木偶找到了，就跟保安说明了这件事，保安听了就拿起手机打给了小女孩的妈妈，不一会儿小女孩的妈妈来了，就问小木偶：“小木偶，是你帮我找到我的孩子吗？”小木偶说：“是的。”“谢谢你小木偶，你真有同情心啊！”小木偶听了心里乐滋滋说：不用谢，这是我因该做的。”，说完小木偶就和小女孩告别了，就高高兴兴地回家了。 小木偶回到家里，就把今天所发生的事情告诉了老木匠。老木匠听了连连赞扬小木偶：“我的小木偶真有同情心啊！”
   《小木偶的故事》四年级续写作文5   　　现在，小木偶会哭、会笑、会着急、会生气，也会向别人表示同情和关心了。
   　　善良的小女巫对小木偶说：“再见，小木偶我要去帮助更多的人了！”说完，她骑着飞天扫帚一溜烟没了踪影。小木偶突然看到小红狐的身影，正想追过去却停下来。因为它想起来自己被熊警察扔出去好远的可怕经历。而这时小红狐也发现了它，但一看小木偶离自己那么远，追也追不上，就大声嘲笑小木偶：“你以为跑得飞快就可以抓住我，我告诉你，没门。上次只是我大意了，这次你肯定追不上我，你这段傻傻的木头，拜拜！”小红狐说完就在小木偶眼前消失了。
   　　小木偶很生气，可是有什么办法呢？小木偶想了好半天才鼓足勇气尝试这个办法。它来到狗熊警察局，要见局长，可是局长不愿见它。于是小木偶哇哇大哭起来：“呜呜，小红狐抢了我的包，熊局长向着小红狐，呜呜。”哭声惊动了熊局长，它大摇大摆地走过来说：“我可没有向着小红狐。那包背在小红狐身上，就是它的。”小木偶说：“那你就和我一起去见我的爸爸，证实一下包到底是谁的。”大家觉得小木偶说的有理，就和熊局长一起来到老木匠家，当得知真相后，熊局长抓住小红狐并判了它有期徒刑一年，把包还给了小木偶。
   　　小木偶背上红背包，高高兴兴的.去上学了。
   《小木偶的故事》四年级续写作文6   　　自从蓝鼻子小女巫在小木偶的脑子上点了几下以后。小木偶就有了人类所有的表情，就过上幸福生活。
   　　小木偶又来到老木匠家里，老木匠看到小木偶会哭、会笑、会生气、会着急，很是吃惊。老木匠又替小木偶收拾了背包，边收拾边说：“笑是很重要的，可是，要是只会笑，那是远远不够的”。
   　　小木偶快乐的走上大街，小红狐又来了。装作亲热的说：“小木偶，把你的包借我背一背吧。”小木偶看出小红狸的心思，便也装亲热的说：“好呀！”小红狸一抓起包就跑。小木偶心里有了底，也追了，靠着他那两条灵活的腿，一下子就抓住了小红狐。
   　　“放开！放开！”小红狐尖生叫到。这时熊警官又来了，“你们在吵什么？”“报告警官，他抢了我的包。”小木偶说。“那是我的，我的！”小红狐说。“警官，我有证据是的。”“不可能。”小红狸也死马当活马医。“你看，那儿有我的名字。”果不其然，上面有小木偶的名字，熊警官把小红狐拉出来，一把扔的好远。
   　　从此小木偶过上幸福生活。

4. 4年级作文续写《小木偶的故事》

小木偶，会哭、会笑、会生气、会着急，也会向别人表示同情和关心了。今天我给大家介绍的小木偶还很聪明呢。
有一天，小木偶正在喝咖啡，忽然他眉头紧皱了一下，原来他突然想起了被小红狐抢走的红背包。那可是他最心爱的书包，于是他决定要想办法要回来。第二天，小木偶带着录音进笑嘻嘻地敲开了小红狐的家门。小红狐一看是小木偶来了，又高兴又害怕。高兴的是又可以骗点小木偶的玩具了，害怕的是红背包被他抢回去。小红狐先把小木偶迎进家里，眼珠子骨碌骨碌地转着，心里在想怎样能把小木偶骗回家去。这次，小木偶可不是那么容易上当的了。他对着小红狐一脸愤怒地说：“还我的红背包，快点！要不我就不客气了！”小红狐反驳道：“哈哈，还想要背包，上次还没有把你摔得爬不起来吗？今天还想试试？”小木偶勇敢地往前一站，说：“红背包是不是在你家里，赶紧还给我！”小红狐也不退步说：“是啊，你找不到！”于是，小木偶去找了熊警官，对熊警官说明了事情的经过，并把去小红狐家的录音一起交给了熊警官。熊警官听了录音非常生气，陪小木偶一起到小红狐家主持公道。熊警官不仅把红背包还给了小木偶，还让小红狐给小木偶赔了礼道了歉。

5. 四年级作文小木偶的故事续写 - 百度

在老木匠的点化下，小木偶拥有了各种表情。有一天，小木偶又遇见了小红狐，小木偶破口大骂：“小红狐，我的背包呢？你藏到哪里去了，快还给我。”小红狐说：“我没有拿你的红背包，也不知道你的红背包在哪儿，你叫我还什么?”小木偶说：“好，你说你没有拿我的红背包，那你敢不敢和我去见熊警官。”“见就见，谁怕谁呀！”小红狐回答。

小红狐和小木偶来到了熊警察的家里。熊警察见是他们俩，问道：“小木偶，你还来干什么？快给我滚出去。”小木偶涨红了脸，理直气壮的辩解道：“报告长官，当日小红狐抢了我的红背包，你却说是小红狐的，还把我给扔了出去。”“有谁可以证明背包是你的呢？”“老木匠”小木偶急得差点哭了，眼泪在眼眶里直打转。

熊警察见小木偶不像在撒谎，只见小红狐把头垂得很低。听了小木偶的话，熊警察再次作了一番调查，查明了事实的真相，把背包还给了小木偶。并对小木偶说：“小木偶，我不是一个好警察，对不起。是我让你受委屈啦。我以后断案时，再也不会只看表情了。”小木偶微笑着说：“谢谢你，熊警官，我要去游五洲四海了，再见！”

6. 续写《小木偶的故事》四年级作文400字

　　现在小木偶拥有人类全部全部的表情了，他高兴极了。
  
 　　拥有全部表情的小木偶，兴冲冲上了大街，小木偶找到刚刚把他抛到很远的熊警官，小木偶对那个熊警官说“警官，那个红书包是我的！”熊警官凶巴巴地说：“你有什么可以证明那个红书包是你的`！”小木偶自信地说：“我知道书包里有什么。”熊警官说：“好！我们去找小红狐狸看看你说的是不是真的。如果你敢骗我的话，我就把你的腿折断！”小木偶“嗯”了一声便和熊警官一起去找小红狐狸了。
  
 　　没过多久，终于找到了小红狐狸，小木偶拽住小红狐狸的手说：“那个红书包是我的！”小红狐狸吞吞吐吐地说：“你……有什么证据！”小木偶生气了，说：“我知道里面有什么”小红狐狸说：“里……面……有什么？”小木偶回答道：“嗯……里面有两个玩具、三本故事书和一包薯条。”熊警官对小红狐狸说：“真的是这样的吗？”小红狐狸真好对兄弟官说实话了，把红书包还给了小木偶。
  
 　　小木偶拿到书包之后，去找了老婆婆和小兔子说了原因，还有对不起，老婆婆和小兔子都为他的诚实感到高兴，并且原谅了他。
  
 　　接着，他又踏上了冒险的旅程。

7. 谁有四年级上册的作文：小木偶的故事续写。求，快点

小木偶回到了家，对木匠说：“木匠爷爷,你只给了我一种表情,笑,我并没有感到快乐,反而受了许多委屈。直到小女巫给了我人类所有的表情,我才感悟到快乐的真谛。” 老木匠知道小木偶的遭遇后，老木匠很难过，对小木偶说：“都怪我不好，让你受冤枉了。”
这一天，小木偶又在街上闲逛，突然，他看到小红狐正背着他的红背包大摇大摆的走在大街上，小木偶很愤怒地挡住小红狐的去路说：“小红狐，快把背包还给我”。小红狐狡辩说：“不是你的，是我的。”小木偶说那我们到熊警官那里去评理去，小红狐见小木偶真的发火了，非常害怕，只好把小背包还给了小木偶。
又有一次，小木偶在路在上玩，看到一个老婆婆跌倒在地上，他连忙扶起了老婆婆，老婆婆说：“谢谢你，小木偶”。小木偶高兴地说：“不用谢。”
小木偶从此以后过着幸福的生活，他终于明白了:只拥有笑并不能获得真正的快乐,只有能够真实地表达自己的喜,怒,哀,乐,生活才是幸福的真谛。

8. 四年级作文上册小木偶的故事续

这一天,小木偶在街上走着,突然看见了熊警察.  

    小木偶说:"熊警官,你还认识我吗?那个红背包真是我的."  

    熊警察很奇怪,问:"那你为什么光笑啊?"  

    小木偶伤心地说:"那是因为老木匠只给了我一种表情------笑.后来我碰见了小女巫,她给了我人类所有的表情."  

    "原来是这样."熊警察明白了,它把小红狐叫来:"那个红背包到底是不是你的?"  

    "是,"小红狐尖叫.  

    "不对,那是我的,我的!"小木偶满脸愤怒.  

    小红狐毕竟做贼心虚:"那就¨¨¨就是我¨¨¨我的,我¨¨¨的."  

    熊警察说:"纸里包不住火,你还是承认吧,小红狐."  

    "那¨¨¨那明¨¨¨明明就是¨¨¨"小红狐突然不说了,停了一下,它低下头,红了脸,拿出红背包说:"对不起,小木偶,我不该抢你的包."  

   小木偶接过包,安慰小红狐:"只要你知道错了就行,不要难过."  

   小木偶又向老木匠家跑去.  

   老木匠见小木偶回来了,欢喜地说:"小木偶,你回来了."  

   小木偶说:"嗯,木匠爷爷,你只给了我一种表情,笑,我并没有感到快乐,反而受了许多委屈.直到小女巫给了我人类所有的表情,我才感悟到快乐的真谛."  

   老木匠终于明白了:只拥有笑并不能获得真正的快乐,只有能够真实地表达自己的喜,怒,哀,乐,生活才是幸福的.