宋清辉的人物简介

1. 宋清辉的人物简介

宋清辉，男，河南新乡人，知名经济学家，著名财经评论员、独立撰稿人、公共关系专家、专栏作家，在新浪财经、《南方都市报》、《企业观察报》、《信报》等多家媒体开辟财评论专栏。曾在监管机构担任顾问等职。

2. 宋清辉的介绍

宋清辉，著名经济学家。《法治周末》、《证券日报》、《南方都市报》等多家媒体特约评论员，在新华网、信报月刊等海内外多家媒体开设有专栏，2015年曾获得证券时报社“最具影响力财经观察员奖”。此外担任中国质量万里行社会质量监督员、中国50人独立经济学家论坛首位副主席、中信金融家论坛首席经济学家等职，主要研究领域为经济体制与金融市场，著有《一本书读懂经济新常态》。现居深圳。

3. 宋清辉的人物作品

著名经济学家宋清辉新著作《一本书读懂经济新常态》已于2015年7月份正式由电子工业出版社出版。该书中，宋清辉把复杂的跟经济学现象有关的深奥的经济理论转变为社会运行、个人生活中简单易懂的道理，让经济学通俗化、大众化、娱乐化。据悉，国内外共计10位顶级经济学家联袂推荐了这本书。“不破不立，旧常态推翻之后，只有读懂经济新常态，才能把握好建功立业的大好机遇。”宋清辉认为，无论局势如何变幻莫测，经济形势都备受各界关注，经济工作依然是党的当前所有工作的重心，发展依然是中国首要解决的问题。宋清辉在书中表示，做企业，读懂经济新常态，可看懂大势明白市场；做投资，读懂经济新常态，可洞察决策层的心态；职场白领，读懂经济新常态，才能具有更清晰的视野与角度；高校大学生读懂经济新常态，可看清我们身处的这一大时代，找准就业和创业的方向。 民营经济：站在全球新常态的风口最近，著名经济学家宋清辉出版的一部《一本书读懂经济新常态》新作中，给出了回答。“在经济新常态下，民营企业将迎来四大机遇：技术革新、弯道超车、大数据云计算和海外投资。”宋清辉在书中表示，新常态下，民企存在大量的产业升级机会。 《一本书读懂经济新常态》正式出版（北京青年报2015年09月01日 星期二）著名经济学家宋清辉新著作《一本书读懂经济新常态》已于2015年7月份由电子工业出版社正式出版。

4. 宋辉的人物生平

现为河南省平顶山市上永机电有限公司总经理。11岁时，跟随在煤矿工作的父亲来到平顶山市，开始了长期艰苦的求学生涯。先后就读于当时的平顶山市矿务局一矿小学、初高中，高中毕业后在神马集团橡胶厂工作，后停薪留职。先后在平顶山市邮政广告、华辰广告、亿龙广告等公司做业务及管理工作，创下了不俗的业绩。期间曾与人合伙创办瑞星人才咨询。2010年，创办平顶山市上永机电有限公司。

5. 宋辉的人物简介

宋辉，女，副教授，1991年毕业于辽宁师范大学，获法学士学位。现任鞍山师范学院高职院院长，辽宁省普通高校优秀青年骨干教师，辽宁省德育素质优秀教学团队负责人，辽宁省学前教育专业带头人。2000年至2002年在东北师大进修教育管理教育硕士课程，2005年10月至2006年4月在北京大学教育学院现代大学运行与治理高级研修班学习，2008年3月至4月在澳大利亚南澳中国高级行政管理培训中心完成了澳大利亚职业教育管理体系和运行的培训，兼任辽宁职业教育协会理事、《辽宁高职学报》编委、鞍山市心理咨询师协会副会长、辽宁省旅游服务职业鉴定考评员。

6. 宋文辉的人物介绍

 1、现代汉语 本科必修课2、现代汉语语法研究 本科选修课3、西方语言学流派 本科选修课4、认知语言学 本科选修课5、现代语言学理论 硕士6、功能语法理论 硕士7、语义学 硕士8、语言习得概论 国际汉语教学硕士9、现代语言学理论 留学博士生 1、《成都街名的文化内涵》，崔荣昌、宋文辉，《文史研究》，1996年2期。2、《汉语与汉字之关系再说》，《汉字文化》1997年3期。3、《正定话的语音特点》，《四川大学学报》，1999年增刊。4、《正定话的介词“着”》，《中国语文》，2000年3期。5、《再论动结式的句法核心》，《现代外语》，2004年2期。又载人民大学复印资料《语言文字学》，2004年8期。6、《再论“来着”的表述功能》，《语言科学》，2004年4期。7、《与转喻相关的句法语义现象》，《廊坊师范学院学报》2004年1期。8、《动结式在几种句式中的分布》，《语文研究》，2004年3期。又载人民大学复印资料《语言文字学》，2004年11期。9、《语义指向为动词的动结式的配价》，《河北师范大学学报》，2004年4期。10、《一般会话隐含的信息原则与动结式的配价》，《语言文字应用》，2004年4期。11、《主观性与施事的意愿性强度》，《中国语文》，2005年6期。12、《词序和量否定的结果》，《河北师范大学学报》，2005年4期。13、《偏正句群的范围应该缩小》，《廊坊师范学院学报》，2006年1期。14、《自动动结式的使动化》，《语法研究和探索》第十三辑，商务印书馆，2006年。15、《现代汉语两种双及物动结式的配位方式》，《世界汉语教学》，2006年4期，又载人民大学复印资料《语言文字学》2007年2期。16、《宾语必须前置的动结式》，《汉语学报》，2006年6期。17、《名词词义关系和逻辑关系的对称与不对称》，《河北科技大学学报（哲学社会科学版）》，2006年4期。18、《现代汉语被动句施事显现的计量分析》，《中国语文》，2007年2期。19、《现代汉语双宾语句式的典型》，《语文研究》，2007年2期。20、《再论影响“在+处所”句法位置的因素》，《语言教学与研究》，2007年3期。21、《“被”的语法化散论》，《语法化与汉语语法研究》第三辑，商务印书馆，2007年。22、《基于用法的语法理论札记》，《燕赵学术》，2007年秋之卷。23、《轻声化的功能动因》，《燕赵学术》，2008年秋之卷。24、《John A. Hawkins论言语处理效率和语言结构复杂性》，《当代语言学》，2009年3期。25、《辞书元语言的建构原则》，《辞书研究》，2009年3期。26、《（第三版）非控制词汇的分布》，《燕赵学术》，2009年秋之卷。27、《现代语言学与中学语文教学》，《河北师范大学学报》（教育科学版），2009，第9期。

7. 宋辉的个人荣誉

2009年获辽宁省教学成果奖二等奖1次；三等奖2次；现承担省教育科学“十一五”规划2008年度重点课题《高职院校职业道德教育模式创新研究》以及省社科规划基金项目《高职院校学生思想政治教育工作的特点及策略研究》的研究工作，曾获省教育科学研究成果一等奖1次，二等奖2次。曾多次荣获市文明教师、优秀共产党员，市巾帼建功标兵，园丁创业能手、巾帼师德标兵等称号。

8. 如何看待宋清辉的观点？

宋清辉认为儿子宋某然之所以坠亡，一个原因是自己和妻子工作忙没有照顾好孩子，没有给孩子足够的爱和安全感，忽略了孩子自身心理承受能力；另一个原因是孩子的作业负担重、频繁考试、学校心理辅导不及时、流于形式等。其中第二个原因是导致孩子离开这个世界的重要原因。
“孩子离开后，我一直在反思自己的问题。”反思的同时，宋先生认为，过重的作业负担、学校频繁的考试及“唯分数论”、对孩子心理辅导不及时、流于形式都是导致孩子高空坠亡的重要原因。

宋清辉之子坠亡之前
11月23日，知名经济学家宋清辉在朋友圈发布了儿子宋某然的死讯，短短数语可以看出痛失儿子的心情。
11月23日6点30分左右，已经出门的宋某然的母亲发现儿子的电话手表的定位显示仍在居住小区内，于是打电话询问丈夫宋清辉儿子是否将电话手表遗落在家，宋清辉意识到不妙立即寻找儿子。