小学六一儿童节活动方案

1. 小学六一儿童节活动方案

2. 有关于六一儿童节的活动方案范文

 　　为保证活动高起点、高质量、高水平开展，时常需要预先制定活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我整理的有关于六一儿童节的活动方案范文（精选5篇），欢迎阅读与收藏。
   　　有关于六一儿童节的活动方案范文1    　　一、活动目的： 
   　　为了培养孩子的勇气和能力，勇于创新的精神。在活动中，引发孩子不同的潜能，并能多鼓励孩子发现新的点子，放手让孩子自己解决问题，让这个儿童节充满欢笑和充满健康。结合以上特点，我校少先队策划了本次庆六一游艺活动。
    　　二、活动总目标： 
   　　1、通过活动，让幼儿感觉到节日的来临，共同分享节日的欢乐。
   　　2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
    　　三、活动组织者：少先队大队部和相关的教师 
    　　四、活动安排： 
   　　1、定点投球
   　　活动地点：学校操场
   　　负责老师：刘诗珍
   　　游戏准备：一个桶、三个皮球
   　　站在规定线后，用手中的皮球向目标投掷。成功运到的到老师处领奖品;
   　　2、套圈
   　　活动地点：学校操场
   　　负责老师：潘泽萍
   　　游戏准备：五个花环
   　　站在规定线上，向目标进行套圈活动。成功运到的到老师处领奖品;
   　　3、走迷宫
   　　活动地点：学校操场
   　　负责老师：李毅
   　　游戏准备：瓶子五个。
   　　幼儿用布蒙上眼睛在摆满障碍物的场地上行走。成功运到的到老师处领奖品;
   　　4、夹弹珠
   　　活动地点：学校操场
   　　负责老师：黄映红
   　　游戏准备：玻璃球十颗、两个盆
   　　夹球(玻璃球)运到篓子中，成功运到的到老师处领奖品;
   　　5、盲人敲鼓
   　　活动地点：学校操场
   　　负责老师：隋万里
   　　游戏准备：鼓一个，红领巾一条
   　　在5米处蒙是眼睛、敲到鼓到老师处领奖品;
   　　6、母鸡下蛋
   　　活动地点：学校操场
   　　负责老师：孟正美
   　　游戏准备：一到两个皮球，一到两个箩筐。
   　　双脚夹球，到一定距离范围内，将球投入箩筐。成功者到老师处领奖品;
   　　备注：游戏前，发给教师一些奖票。获奖者拿奖票到领奖处领奖。领奖处由杨山老师负责。
   　　有关于六一儿童节的活动方案范文2    　　活动目的： 
   　　让全体学生过一个有意义的儿童节。利用六一儿童节进行一次亲子沟通、班级沟通、生生沟通、师生沟通的活动，通过有趣的游戏和表演等活动，帮助家长，孩子、学校三者之间的交流、交往，帮助班级生与生、师与师之间的互助与交流、促进大手拉小手的真情交流，从而促进儿童健康成长的氛围。让孩子在欢乐的游戏节目活动中长身体、长智慧，从而促进儿童的健康成长。
    　　活动主题： 
   　　真情互动，合作架起欢乐桥
    　　活动主要内容： 
   　　(一)校园文化展示
   　　1、布置完成时间：5月28日前(周一);
   　　展出时间：5月31日至6月1日
   　　2、展示内容：
   　　(1)部分社团作品展示，(社团组组长统一负责)
   　　(2)各班学生优秀作品展示(班主任负责)
   　　(二)入队仪式
   　　(1)入队安排时间：(暂定5月31日下午周四)
   　　(2)主要内容：参观队室，了解少先队知识和礼仪，入队宣誓。
   　　(三)校少代会开幕式
   　　1、时间：暂定6月1日8点开始，如遇天气原因做适当调整
   　　2、主要内容
   　　(1)邀请镇领导、家长代表、校领导对少先队员提出希望
   　　(2)表彰优秀少先队员和优秀少先队干部
   　　(3)集体宣誓
   　　(四)文艺汇演
   　　1、时间：6月1日上午9点30分后
   　　2、节目要求：
   　　(1)参加者：幼儿园每班2个节目，小学部每班至少一个以上节目
   　　(2)内容：体现亲子合作、师生合作、生生合作;
   　　(3)形式与质量：形式不限，但班主任要督导，力求精致化。
   　　(五)游园活动
   　　1、时间：6月1日下午
   　　2、活动地点：大操场、内操场
   　　3、活动项目要求：
   　　(1)班级结对，师生结对，大手拉小手：四年级与一年级;五年级与二年级;六年级与三年级，人数太多可安排2双大手拉1双小手活动，或师生合作参与。
   　　(2)组织者：班主任与跟班老师一起负责，一个班级一个节目
   　　(3)活动内容要求：体现合作，准备二人或三人组合;名称上体现团结互助，积极向上精神，如“二人三足跑”可名命名为“齐心协力，共同前进”，“运球接力”也可命名为“阳光运动，一起行动”等。
   　　(4)活动原则：力求人人参与，人人有奖，但也要体现公正和层次
   　　有关于六一儿童节的活动方案范文3   　　为磨炼少儿的坚强意志、培养启团结协作的精神，全面提升素质水平，促使其健康、快乐成长。在”六一”儿童节即将来临之际，XX社区依照街道办妇联的要求，在辖区内举办“齐心协力智取宝藏、开开心心欢庆六一”活动。
    　　一、活动安排 
   　　时间：20xx年6月1日之前
   　　地点：暂定XX社区居委会
   　　参与人员：社区儿童（适宜8-12岁儿童参与）
    　　二、活动内容 
   　　本次活动组织儿童运用自己的聪明才智通过四个关卡，寻取到“智慧宝藏”，从而磨练意志、提升素质、收获快乐，度过一个有意义的“六一”。活动依据报名人数，以2-4人划分为一组，每组依次通过全部四个关卡后视为完成所有游戏，按照完成游戏的时间顺序依次选取带有数字的“通关密钥”并打开相应宝盒，宝盒中放置一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
   　　每一关卡，设置两部分内容，一为常识答题，全部为选择题；二为趣味游戏。答对答题、完成游戏，视为通过这一关卡并拿到进入下一关卡的“通关卡片”，直至通过全部四个关卡。
   　　1、关卡一：答题1道（备5道题）趣味游戏为射飞镖，总分超过12分即过关。
   　　2、关卡二：答题1道（备5道题）趣味游戏为一带一跳绳，完成5个即通关。
   　　3、关卡三：答题1道（备5道题）趣味游戏为拼图，拼完即通关。
   　　4、关卡四：答题2道（备10道）趣味游戏为模型制作，完成即为通过。
   　　注：
   　　（1）先回答问题，再做游戏。问题可以北京精神、文明有礼等内容为主题。
   　　（2）所有答题部分均以答对相应关卡要求题目数视为通过，错题即跳过，所有准备题目全部使用后，开始循环问答。
   　　（3）每个项目设置2-3位管理人员。
    　　三、物资及经费准备 
   　　1、活动道具：
   　　（1）飞镖和盘，42元一套。
   　　（2）拼图，一个4-5元，
   　　（3）跳绳，一条5元；
   　　（4）木质模型（数量依据报名组数而定，一组准备一个模型），木质模型24元。
   　　（5）3个印戳（1关至3关都配置好一个图样的印戳，以识别不同关卡的通过情况）一个3-5元；
   　　（6）若干印有数字的通关密钥和宝盒，数量由参加人员的组数而定；
   　　（7）组标数字贴（参与儿童在身上粘贴相应的组标数字，个数依据组数而定）。
   　　2、活动奖品：
   　　奖品分出档次随机分布于各宝盒中。
   　　3、杂项物品：矿泉水。
   　　有关于六一儿童节的活动方案范文4    　　一、活动目标 
   　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟儿童教育的新观念。
    　　二、活动准备： 布置富有欢庆气氛的班级环境
    　　三、活动内容 （1-8年级）
   　　1、表彰（8：00操场）
   　　2、主题班会课——欢庆六一（8：30——9：45各班班级）
   　　3、游园（分高低两段）
   　　（1）活动目的：使儿童通过参加游园活动，进一步感受到“六一”儿童节的快乐，感受到集体生活的快乐，感受到老师对自己的爱；培养儿童与别人合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。
   　　（2）游戏内容：每班设计一个游戏项目。（10：00——11：00各班教室）
   　　项目：1、速算24点
   　　2、夹玻璃球
   　　3、踢毽子
   　　4、抢凳子
   　　5、蒙眼画脸
   　　6、钓鱼
   　　7、插花
   　　8、双人划船赛
   　　9、运球
   　　10、吸乒乓球比赛
   　　11、吹气球、背靠背、挤气球
   　　12、讲故事比赛
   　　13、歌咏比赛
   　　14、念古诗灭蜡烛
   　　15、猜词
   　　4、亲子活动（放假）：告家长书
   　　巡查：
   　　奖品发放（团队室）：
   　　游园敲章活动说明：
   　　1、夹玻璃球。在教室中分前后两组进行。1分钟内从一个盘到另一个盘夹满12个方可敲章。（落地的不算，两盘间距为20cm。）
   　　2、运球。用羽毛球拍运气球，1分钟内在教室中来回碰壁10次敲一个章。（若球落地捡起来，从落地的地方继续开始）
   　　3、抢凳子。分两组同时进行。每组满6个人开始游戏。放音乐，音乐停，学生枪座位。5次音乐后最终抢到凳子的1位同学可以敲章。（两组12人，2个同学可以敲到章）
   　　4、蒙眼画脸。4个同学为一组。蒙眼后转三圈，开始画五官。每组画的最标准的一位同学可以敲章。
   　　5、插花。课桌拍成一条起始线，纸盒放在距学生2米远的`地方，五支塑料花中，插中三支者方可敲章。
   　　6、吸乒乓球。分两组进行。1分钟内从一个盘吸乒乓球到另一个盘满6个者可敲章1枚。（落地的不算，两盘之间的距离为1米）
   　　7、钓鱼。1分钟内钓到12条者可敲章一枚。
   　　8、踢毽子。分两组进行。一次性踢满20个可敲章一次。
   　　9、飞镖。三中一者可敲章一枚。
   　　10、念古诗灭蜡烛。一组4根烛，念一首古诗，找破音，念完古诗蜡烛全部灭完者方可敲章。
   　　11、两人为一组，满3组开赛。最快的一组两个人都可敲章一枚。
   　　12、吹气球。四人一组。最短时间内吹暴的可敲章一枚。
   　　13、速算24点。分四组同时进行。每人10张牌。手里的牌都到对方手中为胜。可敲章一枚。
   　　14、吹气球，挤气球。此游戏为双人游戏，四组八人同时进行。先每组派一名同学吹气球，另一名同学快速的用绳扎起球口，两人背靠背挤破气球组为胜。两个同学都可敲章一枚。
   　　注：
   　　1、每个游戏玩过的同学请负责敲章的老师在相应的班级内打“√”，做好记号。
   　　2、下班老师请9：55到相应的班级辅助本班班主任做好相应的游园准备、监督、计数、维持秩序等一系列工作。
   　　有关于六一儿童节的活动方案范文5    　　一、指导思想 
   　　全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。
    　　二、活动时间 
   　　20xx年6月1日上午8时30分
    　　三、领导小组 
   　　组长：鄢林
   　　副组长：刘明成王德宁
   　　组员：胡林李自春李发满赵金花刘发木赵云鲲
    　　四、活动流程 
   　　1、庆祝大会9：00---10：00
   　　2、游园活动10：10---12：00
   　　3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50---16：20
   　　4、文艺演出19：30---21：30
    　　五、具体安排 
   　　1、4月19日----4月24日：宣传准备阶段
   　　2、4月25日----5月26日：节目强化训练阶段
   　　3、5月27日----5月31日：彩排
   　　4、六一庆祝活动
    　　六、具体分工 
   　　1、策划：刘发木
   　　2、指挥：赵云鲲
   　　3、指导调度：刘发木赵云鲲
   　　4、音响配合：李自春
   　　5、场景布置：李发满何国俊王长勤邱坤元等
   　　6、化妆：邱素琴刘桂花杜国梅王德英等
   　　7、音响联系人：待定
   　　8、后勤接待：王德宁
   　　9、体育比赛指挥：赵云鲲刘发木
   　　10、服装调试：各班主任
   　　11、摄影：何清蓉
   　　12、少队誓词、新队员名单书写：韦成云
   　　13、队歌教唱：音乐教师
   　　14、主持人选拔：全体语文老师
   　　15、串词起草：刘桂花等
   　　16、游园活动：李明芳等
    　　七、活动要求 
   　　1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。
   　　2、教导处要做好训练期间的课程安排。
   　　3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。
   　　4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。
   　　5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。
    　　八、活动纪律 
   　　1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。
   　　2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。
   　　3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。
   　　4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。
   　　5、主要领导要安排好休息时间内的具体工作，要负责参训学生的安全事宜。
    　　九、文艺节目分配表 
   　　年级预定节目数责任教师辅导教师
   　　学前班2
   　　一年级2
   　　二年级2
   　　三年级3
   　　四年级3
   　　五年级4
   　　六年级4
   　　元吉小学庆祝六一儿童节大会议程
   　　第一项：大会开始（鸣炮）
   　　第二项：举行升旗仪式（全体起立）
   　　第三项：新队员入队仪式（刘发木）
   　　1、宣布新队员名单，队员入场
   　　2、老队员入场为新队员佩戴红领巾
   　　3、齐唱中国少先队队歌
   　　4、宣誓
   　　5、退场
   　　第四项：表彰优秀少先队员
   　　第五项：学校领导致辞（鄢林）
   　　第六项：游园活动
   　　第七项：体育比赛
   　　第八项：文艺演出
   　　第九项：大会结束

3. 小学学校六一节活动方案

 　　为了确保活动顺利进行，常常需要提前进行细致的活动方案准备工作，活动方案的内容和形式都要围绕着活动的主题来展开，最终达到活动的目的或者意义。活动方案应该怎么制定才好呢？以下是我精心整理的小学学校六一节活动方案范文（精选7篇），欢迎阅读与收藏。
   　　小学学校六一节活动方案1   　　 一、活动时间： 
   　　20xx年x月x日（星期五）15：00
   　　 二、活动地点： 
   　　东王马小学主干道
   　　 三、活动主题： 
   　　欢庆六一、快乐相伴
   　　 四、活动目的： 
   　　“六一”是少年儿童自己的节日，为了让学生们过一个快乐的节日，培养学生的能力，给予每个学生展示自己才能的机会，学校特举行庆祝活动，为全体师生铺设一个一展身手的平台，从而全面地推进素质教育的实施。
   　　 五、活动领导小组： 
   　　组长：陈会超
   　　副组长：胡留岚、左朝霞
   　　组员：
   　　 六、安全领导小组 
   　　组长：常英杰
   　　成员：
   　　 七、活动时间安排 
   　　1、15：00全体起立奏国歌；
   　　2、15：10校长致六一献辞；
   　　3、15：15韵律操开始
   　　4、16：25文艺节目开始
   　　5、17：35颁奖仪式
   　　8、17：40活动结束
   　　 八、彩排时间： 
   　　5月31日（星期四）下午（从低到高）
   　　 九、活动注意事项： 
   　　各班主任教师在活动前对学生进行活动纪律的教育：
   　　1、安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
   　　2、文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
   　　3、卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。
   　　4、纪律：戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
   　　 十、人员工作安排 
   　　1、安全秩序
   　　（1）、安全小组做好活动当天安全保卫工作。
   　　（2）、各班班主任及搭班老师维护好自己班级秩序。
   　　2、节目组评委：
   　　韵律操评委：胡留岚、荣秀芝、刘红强、陈秀峰、马书芳、魏彩霞、马金伟。
   　　要求：现场评分、客观公正。
   　　文艺节目评委：为了全体学生参与到节目中来，让每一位学生都感受到六一儿童节的快乐，评委是全体学生。每一个节目结束后，让学生举手表决，喜欢的举手，不喜欢的不举手，举手次数多的节目为优秀节目。各班老师负责查自己班级的举手人数统计。
   　　 十一、韵律操评分规则 
   　　1、服装整齐（2分）；
   　　2、动作到位、一致、优美大方（2分）；
   　　3、有无音乐伴奏（2分）；
   　　4、有无领操（2分）；
   　　5、全体参与（2分）。
   　　 十二、奖项设置 
   　　韵律操：一、二年级取第一名；三—六年级取前两名。
   　　文艺节目：一—三年级取前三名；四—六年级取前三名。
   　　小学学校六一节活动方案2   　　“六一”的花最香，“六一”的歌最甜，“六一”的童心最欢畅！为使全校师生度过一个快乐健康、美好难忘的六一国际儿童节，学校少先大队结合学校实际，特制定本方案。具体内容如下：
   　　 一、活动主题： 
   　　我健康，我快乐，我成长
   　　 二、活动时间： 
   　　20xx年x月x日
   　　 三、活动地点： 
   　　花坭小学操场
   　　 四、活动目的： 
   　　通过六一儿童节活动，帮助小朋友们度过一个美好的节日，培养少年儿童多方面的艺术才能，展示我校素质教育成果。为小朋友们留下童年的回忆，使小朋友们以更好的姿态迎接以后的学习和生活。
   　　 五、活动人员： 
   　　全校师生
   　　 六、活动内容： 
   　　1、活动开幕式
   　　2、小学生语文教科书美文诵读比赛。
   　　3、“快乐两人行”团体趣味比赛
   　　4、六一儿童节歌咏比赛
   　　5、“我是主人翁”欢乐游园会
   　　6、“我最聪明”智力大闯关
   　　 七、活动准备： 
   　　1、庆祝仪式由唐永东老师负责（锣鼓队训练、相关节目的训练、活动串词的编写、主持人训练、颁奖仪式准备）
   　　2、文艺节目表演由各班班主任具体负责。
   　　节目质量要求：
   　　一、符合儿童特点，体现活泼、激情；
   　　二、选材符合主题及时代特点；
   　　三：动作规范整齐，着装统一，有舞台效果。
   　　节目所用音乐要求用光碟或者u盘。
   　　彩排时间：5月27日。
   　　 八、会场设计及布置： 
   　　组长：唐永东
   　　成员：
   　　 九、文艺评奖办法： 
   　　设一等奖1名、二等奖1名、三等奖1名；。分别给予物质和精神奖。评委组成：临时安排。
   　　 十、活动安全保卫组： 
   　　组长：朱绍华
   　　成员：
   　　 十一、后勤保障： 
   　　组长：刘仕洪；
   　　成员：
   　　具体职责：
   　　⒈保障编排节目所需的器材及道具；
   　　⒉提供场地设置所需用的器材；
   　　⒊负责活动期间生活安排及茶水供应，并保证卫生安全；
   　　⒋负责活动所需奖品；
   　　⒌来宾接待。
   　　 十二、奖状书写： 
   　　朱绍华
   　　 十三、音响布置： 
   　　朱绍华、唐永东、刘仕洪
   　　 十四、组织实施 
   　　（一）、小学生语文教科书美文诵读比赛要求及形式。
   　　1、参加对象：一至六年级学生。
   　　2、比赛内容：
   　　参赛学生诵读内容须为人教版1—12册小学语文教科书中的课文。选文应力求文质兼美，体裁不限。
   　　3、比赛形式：
   　　每位选手自选一篇课文现场诵读。诵读时可脱稿或用课本，也可根据需要适当运用表情、手势加强诵读的艺术感染力，但要把握好尺度，不要把诵读混同于表演。参赛人员可独立诵读，也可与他人合作，分角色诵读。
   　　4、评分标准（10分制）
   　　①端正、举止文雅、大方。（1分）
   　　②普通话标准、流利、清晰、自然。（5分）
   　　③选材符合要求，能正确地表情达意。（1分）
   　　④诵读形式新颖，有创意。（1分）
   　　⑤能恰当运用停顿、重音、语调、节奏等语言表达技巧以及各种体态表达技巧。（2分）
   　　（二）、舞蹈比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。
   　　每个班级至少准备一个舞蹈参加比赛，要求动作整齐，符合儿童特点。各班在5月25日前将参赛舞蹈上报大队辅导员处，舞蹈音乐光盘由各班自备。
   　　（三）、歌咏比赛比赛要求及形式：（一至六年级）。
   　　（1）、本着让多数学生参与、师生同乐的原则，本次歌咏比赛，每班准备两首曲目（总时间不超过五分钟），以班为单位自行组织训练。其中一首为红歌。
   　　（2）、各班班主任在活动前积极调动学生自主确定好参赛曲目，做到学生参与面广，曲目内容要能体现少年儿童活泼、健康、向上的特点以及良好的精神风貌。
   　　（3）、各班必须做到全员参与，着装整齐。
   　　（4）、各班在5月25日前将参赛曲目上报大队辅导员处，歌曲伴奏带由各班自备。
   　　（5）、评分标准：
   　　①节奏整齐，音准正确，音色统一，具有一定合唱艺术效果。
   　　②精神饱满、富有朝气，台风好，上下台纪律良好行动整齐，服装整齐、统一。
   　　③能够准确把握歌曲主题，通过合唱进行体现，具有良好感染力。
   　　④歌曲内容积极向上，适合小学生演唱。
   　　（四）、小品、相声，独唱，小合唱、猜谜、及智力抢答等节目穿插在各个大型节目中，等节目定夺后详见节目单。该类节目不作评奖，给予精神上的鼓励。各班在5月25日前将节目上报大队辅导员处。
   　　 十五、其它事项： 
   　　1、各班班主任要高度重视，认真组织，要树立“安全第一”的思想，认真做好活动期间学生的安全教育与管理，确保各项活动内容安全顺利进行。
   　　2、注意个人环境、卫生。操场上不乱扔废弃物。
   　　3、比赛时场内要保持安静，确保活动正常开展。
   　　4、比赛本着公开、公正、透明的原则，评出等级，进行颁奖。
   　　 十六、活动预算： 
   　　1、蜡烛5支：约2元
   　　2、小气球1包：约5元
   　　3、绳索若干：约1元
   　　4、篮球若干（小学提供）
   　　5、跳绳若干（小学提供）
   　　6、棒棒糖30支
   　　7小薯片3包：约5元
   　　8、圆珠笔10支：约15元
   　　9、本子5本：约10元
   　　10、奖状10张：约12元。共计：50元
   　　小学学校六一节活动方案3   　　 一、活动目标： 
   　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。
   　　进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
   　　开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
   　　为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
   　　 二、活动主题： 
   　　团结、文明、健康、活泼、向上。
   　　 三、活动小组的成立： 
   　　活动领导小组：
   　　组长：xxx（操管全盘、负责支持活动小组工作）
   　　成员：xxx（负责具体事物）
   　　活动组织小组：
   　　组长：xxx（负责协调组织）
   　　副组长：xxx（负责活动整体安排）
   　　成员：各班班主任（负责配合学校出色完成各项任务）
   　　 四、活动项目及要求： 
   　　1、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班99%的同学参加，活动过程：
   　　⑴进场、班级精神面貌展示。
   　　⑵诗歌朗诵（主题：祖国好、家乡美、形式不限）。
   　　⑶红歌合唱（形式不限）。
   　　⑷集体舞。
   　　⑸出场。
   　　2、每班除了第一个项目之外，需要再编排一个舞蹈，人数自定，有能力的班级可鼓励多编1—2个，编好后先通过活动小组彩排，方能进入活动表演大名单。
   　　3、歌唱类：以红歌为主、也可以是健康向上的题材，要求如下：
   　　⑴可以是独唱，也可以是多人的，人数限制在4人或4人以下。
   　　⑵必须配有音乐。
   　　此类节目可由杨进老师、雷文芳老师负责指导彩排。
   　　4、其它类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲故事、形式多样，由教师任意编排一个，此类节目经过活动小组彩排后方能进入活动大名单。
   　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式将安排在5月，具体时间由学校少先队辅导员雷文芳老师安排，一年级班主任袁明飞老师负责配合，此项目由罗云刚、雷文芳、袁明飞3位同志全权负责。
   　　6、为迎接六一儿童节，根据上级文件精神集合我校实际，5月将举行一系列的活动，活动项目如下：绘画比赛、作文竞赛。
   　　其中绘画比赛以我爱家乡为主题的风景画，主要培养学生构建和谐画面，分为高低年级段（每班报名人数为2人）；作文竞赛此次只针对4—6年级的学生，每班派出3人，题目为2个：
   　　以“我心目中的学校”为题。提示：先说说我们学校的一些情况；然后说说自己心目中学校是什么样子的，发挥想象力大胆表达自己的想法。
   　　以“老师。我想对你说”为题。提示：先想好想对老师说些什么？可以是生活中的、可以是学习上的、也可以是对老师的建议，也可以是你的心里话……老师是我们的朋友，请同学们大胆表达。
   　　 五、活动相关安排： 
   　　1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
   　　2、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
   　　3、活动具体流程分为：整理会场、介绍嘉宾入场讲话、升旗仪式、、嘉宾合影、活动项目展示、有序散会。
   　　颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
   　　4、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
   　　 六、各类奖项的安排及活动所需： 
   　　1、首先学校搞6·1活动并不是检验谁表演得好不好，而是通过一次活动使同学们在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神，提高我校各领域文化的宣传，因此此次活动，除了评选出前三名之外，对参加的同学都准备了鼓励奖，旨在鼓励学生参与进来。
   　　2、班级成果展示：由评委团评出以高到低的分数各取一名，其余三名可作为鼓励奖，可根据班级人数每人送一张全班合照（注：一张照片只是8角钱）。
   　　3、舞蹈项目：前三名评选方法如上，其余参加表演的同学获鼓励奖（每人一个1块钱的笔记本）
   　　4、歌唱类和其他类、包括作文、绘画比赛的项目也按照上述执行。
   　　5、各项目前三名奖励办法：
   　　集体展示项目：第1名：160元、第二名：140元、第三名：120元。
   　　舞蹈项目：第1名：100元、第二名：80元。
   　　第三名：60元；歌唱类：第1名：20元第2名：15元。
   　　第三名：10元。
   　　其它类童歌唱类。
   　　6、绘画比赛前三名发奖办法：前三名发彩色笔一盒和奖状，其他参加的同学每人一个1块钱的笔记本；作文竞赛的同学前三名：一本作文书和奖状，其他的鼓励奖也是一个1块钱的笔记本。
   　　小学学校六一节活动方案4   　　 一、指导思想 
   　　为了进一步推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，发展学生特长，提高学生综合素质，不断适应基础教育课程改革需要，在庆祝“六一”活动之间，开展本次学生特色特长展示活动。
   　　 二、参加对象 
   　　水峪中心全体小学生，幼儿及教师。
   　　 三、活动内容、形式及要求 
   　　（一）体育比赛
   　　1、广播操比赛。1－6年级学生参加，要求服装统一，队列整齐，动作规范，《雏鹰起飞》和《初升的太阳》两套操都做，各选前3名授奖，即设集体奖6名。
   　　2、跳绳比赛。幼儿班、一、二年级学生参加。以1分钟跳绳次数为准，男女各选前3名授奖。
   　　3、乒乓球单打比赛。3－6年级参加，男女各选前3名授奖。
   　　（二）文艺表演比赛
   　　1、大合唱。幼儿－6年级参加，统一唱《中国少年先锋队队歌》《没有共产党就没有新中国》等3首歌，选前3名授奖。
   　　2、竖笛合奏。3－6年级参加，曲调自选，选前辈名授奖。
   　　3、文艺节目。幼儿－6年级学生参加，内容健康向上，符合学生特点，表演形式新颖，动作优美，选前3名授奖。
   　　（三）艺术作品比赛
   　　1、绘画。
   　　①幼儿－2年级16K纸，设一、二、三等奖各1名，优秀奖2名。
   　　②3－6年级8K纸，设一、二、三等奖各1名，优秀奖2名。
   　　2、书法
   　　①毛笔字：5－6年级4K纸，设一、二、三等奖各1名。
   　　②钢笔字：3－6年级16K纸，设一、二、三等奖各1名，优秀奖2名。
   　　③铅笔字：1－2年级，32K纸，设一、二、三等奖各1名。
   　　3、剪纸：幼儿－6年级学生参加，低段（幼儿－2年级），中高段（3－6年级）设一、二、三等奖各1名，优秀奖各2名。
   　　（四）评优选模
   　　1、评校级模范班集体1个
   　　2、评“三好学生”40名
   　　3、评“优秀少年”50名
   　　4、评“模范幼儿”30名
   　　（五）召开庆祝会
   　　举行庆典活动，表彰发奖。
   　　 四、时间安排 
   　　5月30日，组织跳绳，乒乓球比赛
   　　5月31日，组织书法、绘画作品展览
   　　6月1日，组织广播操比赛，召开庆祝会。
   　　 五、组织领导 
   　　学校体卫艺领导组成员及各班班主任。
   　　小学学校六一节活动方案5   　　“六一”是少年儿童自己的节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
   　　 一、活动目的 
   　　“六一”是少年儿童自己的'节日，通过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操；在游园中获取知识；在游园中培养学生的综合能力，从而全面推进素质教育的实施。
   　　 二、活动安排： 
   　　上午：庆祝仪式、游园活动
   　　1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生（操场）
   　　2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
   　　3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。（美术室）
   　　下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会
   　　（时间根据作息另定）
   　　 三、游园活动地点 
   　　各班级教室及学校大礼堂
   　　 四、活动的准备与安排 
   　　1、各班在5月15日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报学校大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工网作（包括本班级的人员安排与准备道具等。）
   　　2、各班级的节目准备必须在5月20日前完成，并在5月20日前上报本班级活动准备的情况到大队部。
   　　3、在5月31日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作，（场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等）。
   　　4、6月1日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
   　　 五、活动的形式 
   　　1、以班级为单位，自由选择组织活动节目，要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
   　　2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目只准参与一次。
   　　3、各班级必须精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目必须有负责人。
   　　4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
   　　5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
   　　 六、活动要求 
   　　1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。（除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。）
   　　2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
   　　3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意安全教育，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
   　　4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序（排队、不大声喧哗、不追逐打闹等），
   　　 七、组织领导及具体分工 
   　　组长：林惠珍
   　　副组长：朱超娃、陆晓燕
   　　成员：班主任、相关任课教师
   　　具体分工：
   　　游园活动总协调：朱超娃、陈敏
   　　各游园点负责：班主任
   　　奖券奖品发放总负责：陈敏
   　　摄像摄影：陆建民、周潇雨
   　　 八、奖励规则 
   　　根据实际情况另定
   　　小学学校六一节活动方案6   　　 一、活动主题： 
   　　“欢度六一，奉献爱心”
   　　 二、活动目的： 
   　　1、让孩子在学校度过一个快乐、有意义的儿童节。
   　　2、培养我校学生节约的道德品质，树立正确的理财观、价值观，实现各类有效资源的合理循环利用，减少资源浪费。
   　　 三、活动内容： 
   　　1、游艺活动：击鼓传花表演节目；夹弹丸竞优胜
   　　2、“红领巾小卖部：学生将自己的各类物品标上“指导价”，摊位设在学校指定的地点，由班级班主任和五名学生负责。
   　　 四、活动时间： 
   　　6月1日下午（星期一）15：30—16：30。
   　　 五、活动准备： 
   　　1、学生准备：5月26—31日为物品收集阶段，每位同学带一样或多样物品，标上“指导价”（价格不超过十元）。每位同学带十元获二十元纸币零钞（最好纸币）。
   　　2、推荐产生营业员5名，各班制作一个促销广告海报。
   　　 六、活动注意事项： 
   　　1、各班主任老师要注意活动前对学生进行“岗位培训与角色定位”的培训与指导，培养学生争做具有社会实践能力的社会人，同时加强对学生进行安全、卫生、纪律等方面的教育和引导，学生在活动期间要争做一名遵守纪律、行为规范的文明人。
   　　2、班主任教师要具体给学生宣讲活动细节，确保活动的顺利、安全。
   　　3、活动结束后要注意及时清理干净场地。
   　　 七、活动评比： 
   　　活动结束后，将评选出“最佳营业员”。
   　　小学学校六一节活动方案7   　　这是一个充满童趣的节日，为了让孩子们能更好的在欢快中学习，方案如下：
   　　 一、活动目标 
   　　通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在游戏中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟幼儿教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；增强教师、家长、孩子们的环保意识。
   　　 二、活动准备 
   　　（1）以班为单位作好参加活动的准备
   　　（2）5月30号节目服装的分配与统一
   　　（3）活动地点的选定
   　　（4）幼儿家长的选定（帮助主班画妆）
   　　 三、活动过程 
   　　1、5月31下午1点开始化妆3点左右到达温泉国际酒店8楼会议厅。
   　　2、我们班有三个舞蹈分别是：《两只蝴蝶》排在第七《济公》排在第12《语言表演》排在第20
   　　3、到达地点后由主班一次把表演的幼儿带到演出厅等待，剩下的幼儿由配班组织并作好准备工作
   　　4、活动结束由家长带回
   　　 四、活动小结 
   　　一、高度重视，精心组织
   　　我园高度重视庆“六一”系列活动的开展情况，各班带班教师根据本班实际情况初步确定班级活动计划，然后园内召开教师会集体研究、各抒己见，制定整体活动方案。并将筹备工作落实到个人，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的氛围，扩大宣传声势和影响，积极争取社会各界对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的热烈欢迎。
   　　二、内容丰富
   　　今年，我们在总结历年庆“六一”系列活动经验的基础上，注意充实新内容，拓展新形式。全园200多名幼儿个个登台亮相，载歌载舞，节目充分展示了自己的风采。通过这次庆祝活动，充分体现了我班孩子们天真无邪、积极向上的精神风貌。同时内容也突破往年。在整个庆六一活动过程中我们也发现了很多工作中的失误和不足，其一，活动的准备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的差错，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的衔接配合做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。
   　　当然也不完全没有成功之处，活动的过程中家长的心态是比较积极的，非常乐意主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的经验，学会看到了我们的不足和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向成功的阶梯。

4. 六一儿童节活动方案怎么写5篇

 六一  儿童  节到了，  儿童节  是儿童的节日，让孩子过一个有意义的节日，其真正的意义不仅仅是儿童节这一天关心、关爱孩子，而是为了孩子在无忧无虑的童年时光中，快快乐乐地成长，下面是我给大家整理的关于，欢迎大家来阅读。
    
   六一儿童节活动方案怎么写1 
  一、活动目的
  营造活泼向上的校园  文化  ，充分发挥学生的特长，提高学生的全面素质，让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。
  二、活动主题
  “红领巾心向党，祖国发展我成长”
  三、活动内容
  本次庆祝“六一”儿童节以新中国成立60周年为契机，通过朗诵、小品、合唱、独唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现当代少先队员的风采。
  四、活动过程
  1、少先队员为领导、老师敬献红领巾。
  2、刘河中心校校长余善聪同志致开幕辞。
  3、领导作重要讲话。
  4、宣布演出活动正式开始。
  五、组织机构
  主办单位：严店乡刘河学区中心学校
  承办单位：刘河中心校(本部)
  组长：
  副组长：
  成员：
  编导：各学校(中心校、小学、幼儿园)辅导老师
  六、活动安排
  活动时间：20__年5月31日下午2：30——5：30
  活动地点：刘河中心校学生活动场地
  策划：
  总主持人：
  节目主持人：
  评委：
  组长：
  评委委员：
  采像：
  音响：
  后勤：
  现场治安：
  七、活动要求
  1、各学校要组织好本校学生纪律，制定安全防范  措施  ，保证学生安全。
  2、各学校自行准备好校旗、队旗。少先队员佩带红领巾，队干部佩带标志。
   六一儿童节活动方案怎么写2 
  活动主题：
  玩转六一，快乐相伴
  活动原则：
  有趣、难忘、快乐
  活动内容：
  第一板块：“趣味”六一
  1、开展“爱心  贺卡    DIY  ”贺卡制作、评选活动。
  “六一”节前，组织队员开展“爱心贺卡DIY”贺卡制作评选活动。活动优秀作品将在博雅苑进行展览，并评选出40名优秀选手进行表彰奖励。(截止到5.25)
  2、“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。
  “六一”节前，充分利用微博开展“我的六一，我做主”金点子征集、调查活动。
  第二板块：“难忘”六一
  1、“红领巾飘扬我自豪”一年级入队仪式。
  邀请辅导员、家长一起见证孩子入队的难忘时刻。(5.30上午11：00，具体安排另行通知)
  2、“六一奖章”表彰仪式。
  “六一”节前，组织各班民主评选新一届“六一奖章”获得者，在儿童节当天接受表彰。
  第三板块：“快乐”六一
  1、“京腔京韵庆六一”京剧专场演出。
  与青岛市京剧院合作，举办京剧特色专场，普及京剧知识，感受国粹魅力，培养队员热爱祖国的美好情感。(6.1上午9：00，具体安排另行通知)
  2、“游戏嘉年华，六一乐不停”童乐会。
  以中队为单位，在征求学生意见的基础上，以“玩转六一，快乐相伴”为主题，以让儿童感受快乐为目标，参考前期调研结果，从本班的实际出发，以“玩”为主，不断创新节日活动的形式，拓展活动的载体，设计和组织各种贴近儿童生活、形式新颖、吸引力强，具有趣味性、娱乐性的的有益活动，如室内(外)游乐会、冷餐会、师生同乐会等活动，让他们在自觉参与中感受快乐。区教体局将安排领导到校调研参观，请各班务必根据学生兴趣，有序组织，精心安排，可邀请家长参加策划和活动。给学生留下美好回忆。
  3、“亲子淘宝三天乐”六一亲子活动。
  利用周末开展“亲子淘宝三天乐”，引导家长以“感受快乐，奉献他人，回报社会”为主题，带领孩子走进大自然、走进社会，通过参与体验活动、娱乐活动、爱心活动等，弘扬雷锋精神，收获宝贵财富。(6.1假期，由家长带领学生自行活动，在活动中收获快乐、知识和美好情感，活动记录表每班6.5前上报至少五份，家长填写即可)
   六一儿童节活动方案怎么写3 
  经过开展丰富多彩、活泼向上的幼儿文化活动，培养幼儿道德修养，引导幼儿进取向上，德智体美全面发展，进一步加强幼儿园文化建设，丰富幼儿文化生活，发挥幼儿的特长，提高幼儿的素质，从而度过一个健康欢乐、幸福难忘的"六一"儿童节
  一、活动主题
  "童心向党茁壮成长"
  二、活动目标
  培养幼儿的团结精神以及在活动中的自信，锻炼幼儿协调本事，增强体质。
  三、活动时间
  20__年_月_日
  四、活动地点
  幼儿园塑胶活动场地。
  五、参加活动对象
  全体幼儿
  六、活动准备
  1、音乐。
  2、呼啦圈40个(装饰好)
  3、幼儿节日礼物、奖状。
  七、活动过程
  1、布置富有节日气氛的环境，激发幼儿体验欢乐节日气氛。
  2、选取音乐素材，活动道具，编排幼儿  体操  。
  3、集中排练团体操，地点中五班活动室。
  4、参加彩排，熟悉场地，地点塑胶广场。
  5、参加幼儿园团体操比赛，地点塑胶广场。
  6、参加面向社会团体操表演，地点塑胶广场。
  7、请家长为幼儿准备活动所需物品。如：鞋、袜等。
  8、为幼儿颁发奖状及奖品。
  八、活动预期效果
  营造出一种温馨和谐而又热烈的气氛，让幼儿在这个节日中感受到的都是欢乐。让2020年的六一儿童节成为幼儿一个难忘的日子。
   六一儿童节活动方案怎么写4 
  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日，为了更好地让孩子们在自我的的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，经园委会研究决定在“六一”前开展以“欢乐童年——我的节日我做主”为主题的幼儿素质展示活动，请按照此方案做好安排。
  一、活动目的：
  1、经过此次活动让幼儿和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的欢乐。
  2、让幼儿经过表演展现自我，体验到努力就会有成功的欢乐。
  3、经过活动开展，感受到我们幼儿园大家庭的温暖，加深家园情、师生情、亲子情。
  二、活动时间：
  20_年5月28日午时3：00
  三、活动地点：
  幼儿园音乐舞蹈教室
  四、活动准备：
  1、保教处负责庆“六一”环境布置及舞台布置(音乐舞蹈室);
  2、各班各教师负责本班参加展示活动的节目编排;
  3、总务处负责活动所需物品;
  4、保卫处负责制定庆“六一”活动安全预案，做好活动期间的安全保卫工作;
  5、办公室做好配合，负责摄像工作。
  五、活动形式：
  每班出两个节目，形式任选如：舞蹈、大合唱、讲  故事  、朗诵、舞台剧等等
  六、具体分工：
  1、总指挥：王广成
  2、安全及场地组织：组长：陈亮
  成员：各班主任及配班教师
  3、场地布置：组长：刘莎莎
  成员：余佩、姚宏伟、任婷婷、郭秀秀、陈菲
  4、音响：姚宏伟
  5、摄像：殷凯
  7、幼儿组织：各班班主任及配班教师
  8、主持：刘莎莎、余佩、董秋实
  9、评委：王广成、何娟、陈亮、夏泽成、殷凯
  10、后勤供应：夏泽成(准备奖状、奖品、化妆品等)
  七、几点要求：
  1、各班主任及配班教师在活动过程中要注意安全，确保每位幼儿度过一个愉快的“六一”儿童节。
  2、各班要做好家长的宣传动员工作，争取家长在节目排练、服装道具等方面的配合，诚邀家长届时来园观看演出(由于演出场地限制，每名幼儿只限来一位家长)，演出时请家长带好自我的孩子在活动室内礼貌观看演出。
  3、5月28日中午放学后各班要将本班凳子搬到演出场地摆放整齐;午时1：00统一在宝宝班活动室化妆，由各班主任及配班教师负责。
  3、各班要重视节目排练，争取呈现高质量的节目。5月7日前请各班将电子版节目名称、人数、串词、音乐等上报保教处。
  八、奖项设置
  本次活动共设置一等奖四个、二等奖四个、三等奖四个。获奖结果按3、2、1分纳入班级量化。
   六一儿童节活动方案怎么写5 
  一年一度的儿童节是幼儿最隆重的节日，今年我园的"六一"儿童节将以文艺汇演的形式来进行，为了使活动顺利进行特制定此方案。
  一、活动目的
  经过开展庆祝"六一"文汇演的活动形式，使幼儿在进取的参与中体验合作与交往的欢乐，从而度过一个难忘的"六一"儿童节;使家长在观看幼儿节目的同时对幼儿有一个新的认识，进一步感悟幼儿  教育  的观念，从而使自我对如何教育孩子有所启发;经过向家长、社会展示"六一"活动，进一步塑造本园的社会形象。
  二、活动准备
  1、4月中上旬以班为单位进行节目宣传发动，确保节目人数参与率要到达90%，由各班班主任负责。
  2、4月中下旬确定节目学前班4个节目、大班4个节目、中班3个节目、小班1-2个节目
  3、5月中上旬以班为单为进行节目排练，各班班主任负责4、5月中上旬对主持人培训，由__红教师负责5、5月下旬对各班节目进行彩排，由园长负责6、5月下旬道具、服装到位，由__负责7、5月30日由幼儿园准备奖状、礼品、节目单发放给家长8、5月30日幼儿园全体教职员工布置舞台及教室
  三、文艺汇演流程
  1、介绍来宾
  2、鸣炮宣布活动开始
  3、领导讲话
  4、园长致辞
  5、家长代表讲话
  6、观看幼儿文艺表演
  7、文艺汇演结束
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5. 策划六一儿童节活动方案范文5篇

 为了确保工作或事情顺利进行，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。方案的格式和要求是什么样的呢，下面我给大家整理策划六一  儿童  节活动方案  范文  ，希望大家喜欢！
    
   策划六一  儿童节  活动方案范文1 
  一、活动目的：
  为丰富我校  文化  生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的六一儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。
  二、时间安排：
  20__年6月1日
  三、活动地点：
  学校食堂三楼
  四、活动演出单位：
  小学部
  五、节目主持：
  学生
  六、活动主题：
  “拥抱快乐，放飞梦想”
  七、组织  方法  ：
  1、以班级为单位，每个单位出1个节目，节目由班主任调配时间进行指导与训练。
  2、为了保证节目的质量，各单位在四月中旬前将节目内容、形式、音乐上报音乐老师处，如有重复需调整，以便统一安排。
  3、五月中旬组织  国学经典  (《三字经》、《弟子规》)全文诵读选拔赛，获得年级前两名的班级将在六一汇演中展示。
  八、节目要求及节目推荐：
  1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。
  2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)舞蹈(独舞、集体舞)  健美操  、童话剧、课本剧、小品、讲  故事  、诗朗诵、快板、器乐、  武术  、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。
  3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过6分钟。
  九、活动流程：
  (一)经典诵读
  (二)庆六一学生文艺演出
   策划六一儿童节活动方案范文2 
  一、活动目的
  “六一”是少年儿童自己的节日，透过活动，使学生人人自主参与游园活动之中，在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的综合潜力，从而全面推进素质  教育  的实施。
  二、活动安排
  上午：庆祝仪式、游园活动。
  1、7：50举行升旗仪式，校长讲话、表彰优秀学生(操场)。
  2、表彰结束，各活动点老师和学生及时到位，开始活动。
  3、10：30左右游园活动结束，学生凭活动券到领奖处兑换相应奖品。(美术室)
  下午：以班级为单位举行“庆六一”联欢会。
  (时间根据作息另定)
  三、游园活动地点
  各班级教室及校园大礼堂。
  四、活动的准备与安排
  1、各班在__月__日前充分发动学生征集游园活动节目方案，并将优秀的节目方案报校园大队部讨论，讨论出本班级的节目方案后，即开始准备活动的组织工作。(包括本班级的人员安排与准备道具等。)
  2、各班级的节目准备务必在__月__日前完成，并在__月__日前上报本班级活动准备的状况到大队部。
  3、在__月__日放学前，班级做好游园活动的各项准备工作。(场地、环境布置、进口出口指示、游园活动名称、活动规则等。)
  4、__月__日下午各班可组织看电影、联欢会等多种形式的自主活动，活动中注意安全。
  五、活动的形式
  1、以班级为单位，自由选取组织活动节目，要求节目资料贴合儿童实际、人人参与、学生感兴趣，比如可组织套圈、扔  乒乓球  、贴鼻子、夹珠子等节目，优胜者获得相应分数。
  2、参与的学生在玩每一个节目时要求排队，同时为保证参与的公平性及广泛性，要求每个节目本文来源：只准参与一次。
  3、各班级务必精心布置好自己的活动场地与准备好本班级的节目，每个节目务必有负责人。
  4、每个节目的负责人安排一至两个，负责本游园节目的进行、队员参加游园次序的安排以及游戏得分的记录。
  5、各班级学生原则上先参加自己班的游园项目，然后是本年级的游园项目，最后才能参加其他项目。
  六、活动要求
  1、校园外部环境布置由大队部负责，室内游园环境由班主任布置。(除布置活动场地外，还应显示庆祝六一的欢快气氛。)
  2、学生游园后所得分数，需加盖章，凡学生自己签名或涂改，此奖券无效。
  3、活动前班主任老师要向学生宣讲活动规则，并注意  安全教育  ，反对弄虚作假。活动结束后，各班级要搞好卫生工作。
  4、参加活动学生要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等)
   策划六一儿童节活动方案范文3 
  一、活动时间
  1、20__年__月__日星期__。
  上午：8：00—11：30《七彩阳光》  体操  比赛(全班参加)。
  下午：2：00—5：30文艺汇演。
  2、__年__月__日举行庆祝“六一”活动。
  二、活动地点
  __中心小学操场。
  三、活动内容
  (一)《七彩阳光》体操比赛(__月__日上午：8：00—11：30)。
  总负责人：__。
  评委：__。
  以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的精神风貌，体现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
  节目形式：
  ①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
  ②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
  主持人：__。
  (二)“六一”活动(6月1日上午：8：00—11：30)。
  1、学校领导致祝贺词(__副校长讲话)。
  2、少先队活动：
  ①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
  ②表彰优秀少先队员：各中队4名。
  3、__(__负责)。
  主持人：__。
  以庆“六一”为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜  谜语  、投乒乓球、投  篮球  等。
  (除后勤外，每位老师各负责一项活动。)
  活动要求：
  (1)认真组织，注意安全。
  (2)面向全体，关注个别。
  (3)讲文明、讲卫生、讲纪律。
  (4)通力合作，及时  总结  。
  (5)学校活动并邀请家长参与。
   策划六一儿童节活动方案范文4 
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
  二、活动主题：
  团结、文明、健康、活泼、向上。
  三、活动领导小组：
  组长：孟晓涛副组长：陈绪勇陈昌水
  成员：全体班主任
  四、活动项目
  经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“  历史故事  会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永远报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风尚，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的未来，民族的希望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境界，自觉抵制低级趣味，牢记使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素质的社会主义四有新人。
  五、活动内容：
  1、学校组织开展“感恩”演讲赛。
  2、以班为单位开展“历史故事会”。
  3、开展书画作品展。
  六、活动安排
  1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施，团委检查督导。
  2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。
  七、评比办法：
  1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。
  2、书画作品展分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
   策划六一儿童节活动方案范文5 
  一、指导思想
  一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
  二、主题和内容
  活动主题：“红领巾心向党，祖国发展我成长”
  活动内容：本次庆祝“六一儿童节”以新中国成立__周年为契机，通过开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”、班级歌唱比赛、器乐表演。
  三、活动项目和要求
  “歌唱祖国歌唱党，快乐童年大家唱”——“庆六一，颂祖国”合唱比赛
  为认真地开展关于湖北省“红领巾心向党祖国发展我成长”主题教育系列活动之一“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”，要求以“队队有歌声”的形式，在少年儿童中唱响主旋律。趁庆祝六一节之际，决定开展“歌唱祖国歌唱党——快乐童年大家唱”的活动。
  四、活动安排：
  1、文艺表演、  唱歌  比赛组织。
  2、班级文化布置。
  3、宣传发动、组织。
  4、后勤保障。
  5、摄影。
  6、趣味运动会。
  (1)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;
  (2)单腿跑：班级内男女各12人;
  (3)抢凳子比赛
  (4)抢说运动项目：主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖劵。
  (5)  绕口令  ：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。
  五、主要活动设想：
  1、表彰班级各类优秀学生。
  2、班级内文艺活动表演。
  (1)开展班级歌唱比赛
  (2)器乐表演。
  六、注意事项：
  1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
  2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
  3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
  4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
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6. 六一儿童节活动方案范文7篇

 为了悼念1942年6月10日的利迪策惨案和全世界所有在战争中死难的  儿童  ，反对虐杀和毒害儿童，以及保障儿童权利。中国和其他国家的代表愤怒地揭露了帝国主义分子和各国反动派残杀、毒害儿童的罪行。下面我给大家整理六一  儿童节  活动方案  范文  ，希望大家喜欢！
    
   六一儿童节活动方案范文1 
  一、活动背景
  七彩童年，欢度20____年六一儿童节，家长和孩子共同游玩____影视城。
  中央电视台____影视  文化  城是继无锡、涿州影视城之后，中央电视台投资建设的一处具有海滨特色的少儿影视外景基地。是全国四大影视外景拍摄基地(无锡、涿州、____、南海)之一，1997年6月1日开城，向世人展示风采。
  通过本次活动可以开拓孩子的视野，增长孩子的见识，愉悦孩子的身心，还可以让孩子在活动中增进友谊，孩子们得到的不仅是快乐，更是体力、团队协作精神等多方面的综合能力的培养。
  二、活动主题
  快乐童年，关注健康，注意安全，团结友爱.
  三、活动时间与集合地点
  时间：20____年5月25日上午8：30-下午5：00(周末视天气而定)
  上午8:30在影视城门口集合，大世界始发站15路公交车可到达。
  参与人员3年4班孩子/家长
  负责人爸爸、____妈妈
  请参与活动的学生和家长路上注意交通安全。
  四、自带物品
  孩子和家长的午餐、温开水、水果、太阳帽(影视城内的物价过高，尽量不在里面买吃的或喝的，所以提前准备好)
  五、活动内容
  凭所购影视城门票：七巧板驾校、激光战车、脚踏船、动感影院、4D影院5个收费项目可免费各游玩一次，如果再次游玩，每项10元/人;其余的9个游乐项目(投  篮球  机、娃娃天地、聪明屋、冲浪滑梯、科普游乐宫、野外训练营、田园高尔夫、模拟  射击  、乡村俱乐部)及4个参观景点(智慧树、十二属相、恐龙园、湖心岛)可免费重复游玩。
  六、安全问题
  每位家长看护好自己的孩子。安全第一，游玩第二。
  七、活动后期
  1、参与活动的小征集文字感想收集。
  2、整理好相关资料，学校网站，群里上传(集体相片、活动照片、  总结  )。
   六一儿童节活动方案范文2 
  “六一”儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
  一、活动领导小组
  组长：____
  组员：____
  二、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动，使队员在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观孩子的节日庆祝活动中，进一步感悟孩子  教育  的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我校的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象。
  三、活动主题和宣传  口号  
  活动主题：学会合作、学会交往、学会感恩
  宣传口号：
  我有一双能干的手;保护我们的地球;
  爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;
  解放孩子的双手，使孩子会玩;
  解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。
  四、活动准备
  1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全校周围环境);张贴宣传  标语  。时间：20____年__月____日至20____年__月____日
  2、以班为单位选出一定比例的同学参加书法、美术、比赛。(3——5年级，以感恩父母或尊重老师为主题)。每班5幅作品必须在5月28日前上交大队部。
  评比办法：以年级组为单位，一等奖两名、二等奖三名、三等奖五名。
  书法作品评委：____
  美术作品评委：____
    作文  评委：____
  3、6月1日上午8 ：00---10：00进行全校庆六一文艺节目演出。
  4、6月1日上午10：00---11：20开展校园趣味运动会：
  项目：(1)运球比赛：  排球  ，每班四人，男子女子各一组;(2)团结向前：两人绑腿跑，每班五组;(3)板凳运人：年级每班男女各五人;(4)单腿跑：班级内男女各12人;(5)拔河比赛：单双数班对抗赛(每班男女各五名，三局两胜)。
  总领奖处：教师会议室。
  发奖：____
  摄影报道：____
  五、注意事项
  1、注意安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
  2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
  3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。年级将组织检查评比。
  4、讲纪律：统一着装(天热，着夏装;天凉，着春秋装)，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。
   六一儿童节活动方案范文3 
  活动主题：共同参与、积极体验、快乐成长、放飞梦想
  活动形式：六一快乐周系列活动
  活动时间：
  活动地点：
  设计思路：
  一年一度的儿童节是幼儿最向往的节日，也是幼儿园每年要花大工夫设计、 筹备的活动之一，形式主要是以儿童为演员、家长为观众的你演我看的单一形  式，加上时间有限，每个孩子只能有1-2 个节目的参与机会，而准备的时间可 能长达1 个月，孩子很辛苦，而家长却意犹未尽。为了让孩子们真正成为活动  的主体，让活动成为孩子们成长和发展的过程，我园本次活动策划以系列活动 的形式展现，将 “以活动结果为中心” 变为“ 过程与结果并重”，将单一  的演出形式变成多元化的互动形式。
  系列活动内容与时间安排：
  一、童心绘伞(周一下午)(以全园形式开展)
  二、我运动 我健康 我快乐(周二上午)(全园分各年龄段形式开展)
  三、幼儿个人才艺表演(周三上午)(先班级选拔，后全园形式开展)
  四、幼儿生活自理能力比赛(周四上午)(全园分各年龄段形式开展)
  五、美食大分享(周五上午)(以班级形式开展)
  六、发放六一礼物(周五下午)(以全园形式开展)
  注：如遇天气变化，时间另作调整。
   六一儿童节活动方案范文4 
  一、活动意义：
  在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。
  二、活动安排：
  1、总体规划。(校长室)
  2、校园文化布置-宣传窗、横幅、彩旗。(喻)
  3、宣传发动、组织。(喻)
  4、后勤保障。(陈、裘)
  5、奖品书写。(喻、柯)
  6、摄影(柯)
  三、时间安排：
  1、5月31日前各班级对照活动方案认真组织活动。
  2、5月31日前准备好各种所需品。(奖品、道具、悬挂横幅、彩旗)
  3、6月1日学校举行大型庆祝活动。(7：30-11：00)
  四、具体活动
  1、趣味运动会：
  (1)运球比赛：低年级(一二年级) 怀抱篮球进行运送，每组五人同时比赛，先到终点为胜。(裁判： )
  高年级(四至六年级)利用  乒乓球  拍，将球放于球拍上，将球安全运送到对面，每组五人，先到终点的为胜，中途可掉球，只要最后先到终点就行。(裁判： )
  活动场地：大操场
  (2)猜  谜语  (猜谜语每人可以猜三条，每猜中一条获一份奖品。)
  (3)  绕口令  (绕口令抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获一份奖品)
  (4)吹蜡烛(吹蜡烛每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获一份奖品)
  (5)夹弹珠(挟弹珠每人挟一分钟，挟完20个弹珠者，获一份奖品， 挟完40个弹珠者，获两份奖品)
  (6)默契大考验(准备一些物品的名称，两人一起参加，一个人用手比划，一个人根据比划猜名称，一分钟猜到五个获奖一份，猜到十个获两份)
  (7)  歇后语  大比拼(裁判说前半部分，选手接后半部分，连续接对三个获奖一份)
   六一儿童节活动方案范文5 
  一、活动目标
  通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得更多的精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，进一步塑造本校的良好形象;增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。
  开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案
  二、活动主题：团结、文明、健康、活泼、向上。
  三、活动小组的成立
  组长：z(负责协调组织)
  副组长：z(负责活动整体安排)
  成员：各班班主任(负责配合学校出色完成各项任务)
  四、活动项目及要求
  1、各完小和z小学各班级要上报一个或两个优秀节目，节目形式不限。
  2、歌唱类：以健康向上的题材为主，要求如下：⑴可以是独唱，也可以是多人
  ⑵可配有音乐。
  3、  其它  类：此类可方便教师灵活编排，相声小品、讲  故事  、形式多样，由教师任意编排一个。
  4、少先队员入队式：此项目由z负责，新队员班主任配合。
  五、活动相关安排
  1、一场活动不是一个人能做好的，需要学校所有老师的支持与帮助，我们希望每一位老师都投入进来，尽上自己的一份力，“快乐事业、莫过教育”以一种积极向上的态度参与进来，因为我们是一个整体，因为我们是一家人。
  2、本次活动节目精编为30个节目以下，由张楠主持，中间可组织一些小游戏暖场，届时希望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。、关于六年级，因为六年级是最后一个六一，可奉献一些节目，可由学生自发组织，通过说一段话来感恩学校、感恩老师等小插曲丰富我们的活动现场
  3、纪律强调，希望大家有始有终，从每一场活动的开始与结束能够镇定从容、不慌不忙，为学生做好一个为人师表的带头作用，这一点是一种良好师德的表现，也是作为一名人民教师应具备的素质，每一名教师都要按照学校的时间安排完成任务一起离开，因为我们是一个整体，不是只为完成自己的任务，应该互相帮助，团结协作。
  4、活动具体流程分为：整理会场、升旗仪式、少先队入队、活动项目展示、有序散会。颁奖典礼可以根据时间，或者放在第二天举行。
  5、本次活动可邀请学生家长参加，让家长进入学校了解我校校园文化，让老师、家长、学生能相互促进交流，同时也是对学校教育的一种宣传。
   六一儿童节活动方案范文6 
  一、活动主题：
  快乐六一，体验成长
  二、活动目的：
  1、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。
  2、举行新队员入队仪式，使每位新入队的少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的六一。
  3、各班组织各种形式的表演活动，使学生度过一个愉快而有意义的六一。
  三、活动内容：
  1、发展新队员，各班将新队员名单于5月20日前上报少先队大队部。
  2、文艺汇演活动
  (1)、每班准备3---4个节目(节目类型可以是舞蹈、相声、小品朗诵、合唱等)，班主任、科任教师及音乐教师组织排练，于5月10日前将节目上报到少先队大队部。  【舞蹈类：以健康、健美、乐观向上为主，要求每班至少准备2-3个舞蹈。歌唱类：以  儿童歌曲  为主、健康向上的题材。其它类：由老师灵活编排。】
  (2)、学校定于5月30日下午进行彩排。
  四、活动时间和地点：20__年5月31日 学校操场
  五、参加人员要求：
  1、全校师生及其学生家长积极参与此项活动。
  2、各班做好各种形式的表演准备工作。
  六、活动步骤：
  1、做好新生入队的各项准备工作。
  (1)新生入队名单
  (2)新生佩戴领巾  方法  和入队誓词的练习
  (3)新老队员代表讲话稿
  2、文艺汇演
  七、注意事项：
  1、注意个人环境、卫生、不乱扔废弃物。
  2、各班班主任组织好各班学生，注意各项安全 。
   六一儿童节活动方案范文7 
  一、活动目标：
  1.通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，使每个孩子的个性得到飞扬，从而感受到幼儿园生活的快乐，度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
  2.使家长在参加和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念;通过家长与孩子一起进行“六一”亲子活动，让孩子感受到父母对自己的爱;体验到与家长一起游戏的快乐。增强家长与孩子情感意识。
  二、活动主题、宣传口号和活动倡议：
  1.活动主题：学会快乐、学会合作、学会自信
  2.宣传口号：解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩
  3.活动倡议：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。
  三、活动准备
  1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)
  2.以班为单位作好参加活动的准备：
  (1)前期准备：
  师幼、家长共同参加班级庆“六一”环境布置;
  调动家长的积极性，根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的“才艺”。
  每个孩子至少有一位家长来幼儿园陪孩子一起庆祝“六一”节
  (2)当天准备：
  安排幼儿和家长的座位场地;
  确定幼儿讲故事和亲子游戏顺序，保证活动顺利进行。
  负责“幼儿讲故事”打分工作和让班级不参加水果拼盘制作的家长进行制作比赛的投票工作。
  3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。
  4.各项活动的组织工作确定专人负责。
  5.引起家长的重视，争取家长对此次庆祝活动的配合与支持。
  四：活动安排：
  1.活动时间：20____年6月1日上午8：00——10：30
  2.活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、全体家长
  3.活动地点：幼儿园大操场及各班活动室
  4.活动形式：本次“六一”儿童节活动以“幼儿讲故事比赛”、“亲子水果拼盘制作比赛”系列活动的形式来进行。
  5.活动负责人：园长和我
  6.活动主持：我
  7.秩序维持：各班班主任(讲故事时要求家长和幼儿都要保持安静)。
  五.活动方案及具体事宜：
  1.入场8：00以前完成。各班按指定位置坐好，主持人开场白(音乐开场)
  2.升旗奏国歌。
  3.园长讲话，致六一贺词。
  4.向家长、幼儿介绍活动内容及活动要求。
  5.幼儿讲故事比赛。
  6.亲子水果拼盘制作比赛。
  7.发奖。
  8.回各自班级品尝水果。
  9.活动结束
  六：活动内容与要求
  1、幼儿讲故事比赛
  (1)目的：通过参加幼儿讲故事比赛，激发幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
  (2)要求：动作、表情、语言各方面都要有所表现，选材符合本班幼儿水平;表现活泼、大方。
  (3)评奖：由评委打出分数决定名次。根据评分(去掉最高分和最低分，得平均分)评出一等奖1个，二等奖2个，三等奖3个，其余为鼓励奖。
  2、亲子“水果拼盘”制作比赛
  (1)目的：通过利用各种不同的水果通过切、拼等方式进行包含寓意的造型设计制作比赛，培养家长和幼儿的动手制作能力、创新意识、合作意识、;进一步增强家长和幼儿良好的亲子之情。
  (2)内容与要求：要求家长和孩子共同参与制作，分工明确，高效有序;在制作过程中保持周围环境的清洁;在制作完成后家长和孩子都要知道拼盘所用水果的名称和此拼盘所表示的寓意。
  (3)比赛形式
  ：以班为单位进行比赛，按小班——中班——大1班——大2班的顺序进行，由班级老师负责组织本班家长和幼儿制作活动，并安排本班其他不参赛的家长根据水果拼盘的花色、设计造型和所含寓意进行投票评奖。
  (4)评奖：评出一等奖1名、二等奖2名，其余为三等奖。
    
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六一儿童节活动方案
 一、活动意义：
  
在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，经学校研究
  
决定，举行六一庆祝活动，各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少
  
年儿童积极进取、奋发向上。
  
二、活动安排：
  
1、总体规划。（校长室）
  
2、文艺汇演、卡拉OK比赛组织。（**、**）
  
3、校园文化布置－横幅、评委席、彩旗。（**、**、**）
  
4、宣传发动、组织。（**、**）
  
5、后勤保障。（**）
  
6、奖品书写。（**）
  
7、摄影、电影播放。（**）
  
8、趣味运动会。（**、**、**）
  
三、时间安排：
  
1、5月13日准备酝酿。
  
2、5月17日各班级对照活动方案认真组织活动。
  
3、5月23日至27日完成各项活动的前期评比、汇总报张涛老师处。
  
4、6月1日学校举行大型庆祝活动。（7：30－11：00）
  
四、主要活动设想：
  
1、新队员入队仪式。
  
2、表彰各类积极分子。
  
3、文艺活动。
  
（1）开展班级卡拉OK比赛，5月17日至25日着手准备，5月25至27日班内开展评比活动。5月27日选出一名
  
选手参加学校比赛，名单5月27日报张涛老师。
  
（2）器乐兴趣小组组队。
  
（3）文艺队汇报演出。
  
（4）幼儿舞蹈。
  
4、趣味运动会：
  
（1）运球比赛：低年级（垒球，每班二人，一年级四人）；高年级（篮球，两人一组，每班二组）。
  
（2）团结向前：低年级（二人绑腿跑,每班二组）
  
（3）板凳运人：3－5年级（每班男女各二人）；
  
（4）单腿跑（低年级男女各2人）；运伤员（3－5年级，男女各6人）；
  
（5）拔河比赛：平行班对抗赛（每班男女各五名，三局两胜）。
  
5、看电影：《西游记》
  
6、活动地点安排：一年级门口。
  
五、趣味运动会裁判：
  
裁判长：**（起点）、**（终点）
  
裁判员：**、**、
  
    六、卡拉OK比赛评委：
  
组长：**
  
组员：**、**、**、**、
  
七、大门值勤：**、**
  
八、校医、卫生：**
  
九、注意事项：
  
1、将安全：服从负责老师的安排，按要求活动。
  
2、将文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。
  
3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后
  
，打扫干净活动场所。学校将组织检查评比（值勤人员由张涛老师安排，6月2日公布值勤情况）。
  
4、讲纪律：统一着装（天热，着夏装；天凉，着秋装），戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假
  
。
  
5、班主任、裁判员加强责任心，确保无事故。
  
十、备注：
  
1、中午播放电影，自愿参加，但要保持会场秩序。
  
2、如果天气太热，卡拉OK比赛将延期举行。

8. 六一儿童节活动方案精彩推荐

可以给你提供几个有意思的六一儿童节活动方案：

一、猜谜语1：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。

猜谜语2：抽取谜题，猜对获得一张奖券，可以继续抽取下一个谜题直到猜错结束，每人最多答10题。

二、吹蜡烛1：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡烛者，获奖券一张。

吹蜡烛2：运用爆破音吹蜡烛。主持人准备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖劵。如：主持人问：“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

三、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。

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