数学师范专业就业方向

2024-05-09 23:01

1. 数学师范专业就业方向

就业方向:1、主要是从事中小学教学。
2、在企业、事业单位和经济管理部门、金融机构、市场研究机构等部门从事统计调查、统计信息管理、市场分析、风险管理、经营决策等工作。
师范类专业业务培养目标:
本专业培养掌握数学科学的基本理论、基础知识与基本方法,能够运用数学知识和使用计算机解决若干实际数学问题,掌握现代数学知识,具有较高的抽象思维、分析问题和解决问题综合能力,能在高级中学、中等职业技术院校、企事业单位及政府部门从事教学、管理、科学研究等方面工作的应用性专门人才。
业务培养要求:
本专业学生主要学习数学和应用数学的基本理论和方法,受到严格的数学思维训练,掌握计算机的基本原理和运用手段,并通过教育理论课程和教学实践环节,形成良好的教师素养,培养从事数学教学的基本能力和数学教育研究、数学科学研究、数学实际应用等基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力:
1. 具有扎实的数学基础,初步掌握数学科学的基本思想方法,其中包括数学建模、数学计算、解决实际问题等基本能力;
2. 有良好的使用计算机的能力,能够进行简单的程序编写,掌握数学软件和计算机多媒体技术,能够对教学软件进行简单的二次开发;
3. 具备良好的教师职业素养和从事数学教学的基本能力。熟悉教育法规,掌握并初步运用教育学、心理学基本理论以及数学教学理论;
4. 了解近代数学的发展概貌及其在社会发展中的作用,了解数学科学的若干最新发展,数学教学领域的一些最新研究成果和教学方法,了解相近专业的一般原理和知识;学习文理渗透的课程,获得广泛的人文和科学修养;
5.较强的语言表达能力和班级管理能力;
6. 掌握资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法,并有一定的科研能力。
主干学科:数学。
主要课程:数学分析、高等代数、空间解析几何、近世代数、复变函数论、常微分方程、微分几何、实变函数论、数值方法与计算技术、概率论与数理统计、数学教学论、数学模型、普通物理、数学实验、离散数学、数学史、程序语言、泛函分析、点集拓扑学、企业管理、经济学概论等课程、数值方法与计算机技术、教育学与心理学基础、数学教学论、人文社会科学基础。
主要实践性教学环节:包括教育实习、见习、教育调查、社会调查或毕业论文等,一般安排15~20周。
修业年限:四年。
授予学位:理学学士。

数学师范专业就业方向

2. 专科的数学教育专业的就业前景

IT业职员
数学专业属于基础专业,是其他相关专业的“母专业”。该专业的毕业生如欲“转行”进入科研数据分析、软件开发、三维动画制作等职业,具备先天的优势。“在改进一个软件的速度、效率,需要新的思想和方法方面,数学高手创新能力比一般计算机专业的学生还要强。”某知名IT公司工程师说。在一项针对IT 行业230名成功人士的抽样调查表明,其中200名属于以数学专业或其相关专业为依托实现职业再选择的人。

商务人员
金融数学家已经是华尔街最抢手的人才之一。最简单的例子是,保险公司中地位和收入最高的,可能就是总精算师。在美国,芝加哥大学、加州伯克利大学、斯坦福大学、卡内基·梅隆大学和纽约大学等著名学府,都已经设立了金融数学相关的学位或专业证书教育。尽管如此,在美国很吃香的保险精算师,很多都是数学专业出身。除了保险精算师以外,由于经济学也引入了数学建模,因此懂经济原理的数学人才也被用人单位广泛接纳,还有国际经济与贸易、工商管理、化工制药、通讯工程、建筑设计等,都离不开相关的数学专业知识。

教师类职业
根据国家教育部预测,今后5年内,我国高中教师缺口达到116万人,其中对数学、语文等基础学科的教师需求量最大。广东省许多市县甚至出现数学“教师荒”。全国37个大中城市人才市场的统计分析表明,数学教师十分抢手。拓宽师资渠道,面向社会招聘教师,已成为教育人事制度改革的重要举措。这无疑为报考综合院校数学专业毕业生就业提供了很大的发展空间。
google公司副总裁李开复提醒大学生们:“绝大多数理工科专业的知识体系都建立在数学的基石之上。学习数学知识可以培养和训练人的思维能力。”

3. 数学与应用数学(师范类)就业前景一定是老师吗

数学与应用数学专业师范类 毕业后基本上是当中小学数学老师。当然考公务员、考银行等等到时候也是可以的。因为你选择师范,会涉及相关师范技能的学习,周边也会不乏想在数学教育上大干一场的同学,这些或多或少会让你看似坚定地在教师这条路上走下去。如果想一直做研究的,大可不必选择这师范类。

数学与应用数学(师范类)就业前景一定是老师吗

4. 数学老师的就业前景怎么样

现在不是好不好的问题,而是能不能的问题。
据说,上海地区,上海师范大学的数学系硕士生毕业都得去竞争初中甚至小学的数学教师岗位,公立高中数学教师岗位根本没戏。其他地区不清楚了。
希望能给你启示。

5. 数学(师范)和数学教育 有什么区别,就业方向是什么 我就是想当老师。。

师范类的话,你要考教师证的时候,就会免去笔试考试,而数学教育专业,你考教师资格证的时候,就要考笔试,笔试内容一般是心理什么的,除此之外,你要真想当老师,那就学一个师范类的,等以后找工作更好找。

数学(师范)和数学教育 有什么区别,就业方向是什么 我就是想当老师。。

6. 东北师范大学数学专业就业前景

东北师范大学的数学与应用数学是该校的特色专业,就业率在东北师大理科专业里排名第一,数学与统计学院的课程非常紧,非常难,是全东北师大最累的专业,几乎没有闲暇时间,但是学风非常严谨,出路是就业和考研,就业就是当数学老师,考研也挺好考的,因为学数学的考研有优势,保研的也不少。
数学与应用数学专业属于基础型专业,就业面较宽,但就业前定位不准确。学生从这个专业毕业后,如果专业知识过硬可以胜任科研机构、政府机关、企业的相关技术工作和管理管理工作,或在生产、经营及管理部门从事实际应用、开发研究工作;毕业生也可以从事与计算相关的工作。

7. 我是一名高三的女生,现纠结选什么专业,想知道语文教育、数学教育跟学前教育哪个就业前景比较好点。

学前教育。编制还比较有空间。其他的基本上都满了,而且压力太大。我是师范类英语专业的,没有从事本专业。忘采纳。

我是一名高三的女生,现纠结选什么专业,想知道语文教育、数学教育跟学前教育哪个就业前景比较好点。

8. 数学与应用数学就业前景怎么样? 可以从事哪些工作?

数学与应用数学专业好就业吗?就业有哪些岗位?什么考生适合报考数学与应用数学专业?名校学长为您答疑解惑!
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