未来孩子的培养方向是哪一方面呢？

1. 未来孩子的培养方向是哪一方面呢？

2. 未来孩子的培养方向是什么？

3. 家长对于孩子的培养方向应该是怎样的呢

如何帮助孩子养成良好的学习习惯家长会家长发言稿尊敬的各位老师，各位家长，各位同学： 大家好！我是XXX的家长。首先感谢学校、老师给予我这么好的一个机会，能让我站在这里和大家共同讨论孩子的成长教育，我感到十分荣幸，也感激各位老师对我孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视，让我们每一位家长身上多了一份责任，学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血，更让我们家长感动。所以，作为家长，我理解、支持老师的工作，也配合老师共同教育孩子。对于教育孩子这件事情，我想在座的各位家长肯定有很多比我做得更好。说来惭愧，我感到对自己孩子的教育还做得很不够，还存在着不少疏漏。下面，我就初浅地谈一下自己的感受，与各位家长共勉。
一、作为家长，我觉得对孩子在学习方面督促和鼓励是很重要的，在督促与鼓励过后，培养孩子学习的自觉性，让孩子知道学习是自己的事，不是为家长学为老师学，让孩子知道“我要学”的重要性，而不是“要我学”。只有主动学习，孩子才会认真地、及时地完成每天的学习任务。每天的家庭作业我们都认真督促，严格要求，做错了题目自己改， 让孩子知道：每个人都要通过自己的刻苦努力才能获得进步！
二、对孩子多一些鼓励。我常对孩子说，只要你尽力了，就可以了。每一个人的起点不同，我们不能太高的要求自己的孩子。只要你的孩子用了心，尽力了，就是考得不好，也要鼓励他，对他的压力不要太大，现在的孩子正处在一个成长期，我们做家长的，也应该理解一下孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子一些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，这样才能让孩子轻装上阵。
1、为孩子创造一个良好的家庭学习环境，有相对独立的、安静的学习场所。以平常心对待孩子，与孩子交朋友，让孩子感到亲情，驱除压力感，有话乐意向你说，有苦愿意向你诉。
2、采取鼓励为主，批评为辅的方法。多一点时间和孩子在一起，多一些沟通。多表扬，多鼓励，少批评，少指责。每个人都有惰性，孩子贪玩是天性，我们大人也一样，一天工作累下来你也想休息休息，和朋友们打打牌，聊聊天……所以，对于孩子的贪玩不能一味指责，而是要鼓励他快把功课复习完了再去玩。不定时检查作业，抽查功课让孩子知道我们在时刻的关注着他。家长在有些时候还是要做出牺牲的，陪着孩子看看书、看看电视，让他感受到你的关怀和爱意，我相信“有失必有得”，你会发现孩子的心和你近了，孩子也变得懂事了，你还会发现自己所付出的是值得的。以前，孩子不爱和我交流，有事不主动说，问起来他也不知道，不做生活的有心人。问得多了，他也慢慢注意观察了，学会思考了。现在学校发生什么事，他都主动跟我讲。
3、培养健全的人格，鼓励孩子多参加集体活动，增强集体荣誉感。如学校举办的各种活动，我建议家长要多鼓励孩子参加让他们有强烈的团队协作精神。因为只有在活动中孩子们才能体会到集体的力量和自己真正的快乐。
三、家长要放低姿态，以平和的心态、平等的观念对待孩子，做孩子的朋友。成为孩子的朋友，才能为孩子提供一个轻松、快乐的生活、学习环境；成为孩子的朋友，孩子才会乐意与你谈心，有苦愿意向你倾诉，你才能及时掌握孩子的心理与学习动向，及时发现问题并纠正问题；成为孩子的朋友，以孩子的眼光看世界，陪孩子一起读书、看电视，引导孩子多看、多言、多思，提高孩子的语言能力和鉴赏水平。因为，语言是思维的外衣，语言能力的增强，可以极大的改善孩子的学习能力，促进思维发展。
四、言传身教。孩子成长初期的认知水平较低，模仿水平较高，我们给他们讲道理，特别是大道理，他们不会太懂，而我们的所言所行，就会像一面镜子在他们身上产生潜移默化的作用，是好是歹，后果不可估量。所以我们做家长的要以身作则，时刻做好模范表率作用，用自身行为来教育孩子，增强孩子辨别是非的能力。 五、鼓励为主，批评为辅。俗话说：数子千过，莫如夸子一长。耐心、鼓励和表扬可以激励人的自信心，自信则是每一个成功者共有的特征。小孩子的心理承受能力很差，大人的一句表扬或批评的话，在他们看来往往就是对他们整个世界的评价。所以，我认为，就孩子的日常行为而言，做得好的方面，要及时提出表扬，同时，也要有针对性地指出不足处，并提出更高要求，这样，她就会牢记自己的优点，逐步改正缺点，循序进步。
六、帮孩子树立正确的人生观和价值观。人生，就如同一次单程远航，人生态度，如同远航的方向，方向对了，能避免少走弯路，快速前进；树立了正确、积极的人生观，人生就能达到更高的目标，实现更大的价值。 七、培养孩子的社会责任感、同情心和良好的自身素质。在当今物质充盈、物欲横流的时代，具备良好品德能使人增强品位，提升品格，一个富有社会责任感、富有同情心的人往往会有很好的人缘，而好的人缘能让孩子在现今的社会中更好的发展。从小培养孩子“善良、诚实、勤劳、勇敢、谦让”的良好品德，将使孩子一生受益无穷。
家长和老师之间的沟通是不可缺少的。向老师了解孩子在学校的最新情况，也及时把孩子在家的表现告诉老师，达到共同教学的目的。
看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。我知道，孩子所取得的每一点进步都离不开各位老师的谆谆教诲，离不开同学们的无私帮助，也离不开家长的辛勤付出。我有理由相信，有我们的陪伴，有老师的科学指导，孩子们一定会健康地成长，他将会是我们的骄傲！

4. 从小好的培养，是对孩子好的规划的开始

       人生的规划，其实从很早就开始了，可能从还在妈妈肚子里，或者更早，父母就已经在憧憬、在畅想了，不过其过程可能常会处于无意识的状态下就进行了，可以引发一些关注和思考，很多问题的种子是早就已经种下的，而不是在已经快形成结果的时候。
  
        如又成功又快乐的人一定是自信的人，培养孩子的自信非常重要，天天喊自己最棒的不是自信，同骄傲的人一样，内在的常是自卑。身形一致的东西是不需要通过常常放在嘴边去强调的。
  
 原生家庭培养中常见的误区：
  
 1、你再不好好学习，就会......
  
  
 你再不好好吃饭，就会......
  
 这样教育出来的孩子怎么会自信，常常处于“威胁、负面暗示”中。
  
 2、老是很别的孩子比，只看到孩子不足的地方
  
 3、父母家人太溺爱，什么都给孩子包办。“你只要好好学习，其他都不用操心”，爱心做坏事。不要完全保护，要让孩子适当的接触、尝试自己做事
  
 自信是做出来的，是体验出来的，有经验才有自信，才有能力。
  
 什么方式帮助孩子建立自信呢？
  
 如同教孩子走路时那种鼓励一样，一点点进步都记得，都及时不断的鼓励，过程中没有责备、讽刺、批评，整个过程都是鼓励、肯定、支持。充满欢笑、舒服。让孩子在学走路的时候特别有自信。只要你做，我就鼓励，跌倒再多次，都不会失望。
  
 例：所有孩子学走路的时候，父母都常会做，且做的很好就是每一个进步都充满欣喜、不断鼓励。可为什么渐渐父母变得不这样了？应该允许孩子有5%的犯错的机会。心里面是痛的、焦虑的，也需要向前看，需要“忍”。不要是老是跟孩子讲理论、讲结果，要让他们体验过程，有更多自我的感知和感悟。

5. 如何决定孩子的培养方向

　　最近看了一篇育儿小说，感触很大，大致是“种瓜得瓜、种豆得豆”的意思，也就是说你怎么培养、孩子就会成为什么样的人。因而，个人认为家长在决定孩子培养方向时是个很关键的时刻。
 
 　　最近还去了一趟少年宫，发现2006年第一学期的招生早已报名、且热门学科的报名非常火爆，想必现代家长们不仅关注孩子培养，也在培养方向的问题上有过很多思考。
 
 　　这里，我也就培养方向及如何选择兴趣班的问题向大家咨询一下，希望各位不吝指教，感谢在先。
 
 　　1．家长应依据什么决定报读兴趣班的种类？孩子的兴趣、家长的意愿、还是专家的建议？
 
 　　如果你选“专家的建议”，那么请问：
 
 　　2．哪里有专家可以专门针对少儿培养方向及兴趣班的选择给出建议？
 
 　　如果你选“家长的意愿”，那么再请问：
 
 　　3．你是否先制定孩子将来的职业发展方向，再根据这个职业方向选择兴趣班？
 
 　　4．如果是，能详细讲讲你对于“什么职业需要什么素质、从小应报读什么兴趣班”的看法和思考吗？
 
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 　　萱宝宝妈咪：
 
 　　要我说~~萱现在根本就不知道她的.兴趣所依，目前全是混着来，玩着来~~
 
 　　要等到那么一天，她长大了，可以确定自己的真正兴趣了，那时侯学什么当然由的她自己掌控~~
 
 　　至于那时侯是什么时候，就看她什么时候可以有本事……
 
 　　有本事可以说服我……
 
 　　当然未必单是要语言来说服呀~~
 
 　　她可以用行动来证明与说服我的。
 
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 　　celia：
 
 　　萱妈，你只回答了一个问题，不通过，呵呵。
 
 　　我不知道你有没有想过有一天要送萱宝去少年宫？如果到那一天，当你看到五花八门的学科时，临时决定学什么总是仓促了一点。
 
 　　少年宫很多学科从4岁开始招收、而且提前一两个月报名，你就当你要为萱宝报名，再好好想想、上来回答未回答的问题。
 
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 　　tjrj1975：
 
 　　睿睿喜欢跳舞，所以三岁多一点的时候就上了一个舞蹈班，没想那么多，只是给孩子找了一个玩的地方，那有小朋友，有睿睿喜欢的老师，睿睿很喜欢上。
 
 　　至于和以后的职业方向方面的问题，我更没考虑了，现在说这些太早了，在孩子成长的过程中充满了变数，现在就给孩子局限在这样的小框框里，对大人对孩子来说都太累了。
 
 　　明年我准备让睿睿去学古筝，但是那也只是教会她一个能自娱自乐的乐器而已。
 
 　　如果她以后对别的感兴趣了，我也会让她去学的，不一定非要学成什么，不一定非要考过几级，只要她高兴就好。
 
 　　就如我小时候也学过跳舞、绘画、手风琴，和现在的工作根本不沾边，可是学过的那些却对我是受益匪浅的。
 
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 　　不不妈咪：
 
 　　汗。
 
 　　从来就没有规划过呢。
 
 　　只想要让她想学就学，如果决定学了，必须坚持到底。
 
 　　还没有强求或者跟风去学习什么的。
 
 　　至于专家的看法，我仅仅参考，是否适合自己孩子，还要自己把握了。
 
 　　我刚才还在办公室跟同时讨论育儿问题。
 
 　　别人都在夸我的不不做事专心，明理，罗列事实种种。
 
 　　我笑称“我自己不够天才妈妈的标准，只有努力培养孩子一个快乐受益终生的好性格了”。
 
 　　所以知识的汲取，更多在于她今后自己的吸收了。
 
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 　　celia：
 
 　　感谢几位妈妈的发言，其实在发表这个话题前，我和大家的想法和做法是一样的：一切随缘，再加上平时工作忙，根本没有这个功夫去研究这个。
 
 　　只是那天看了那篇文章后，有一点点惶恐，怕是自己在孩子的教育问题上太不上心了。再者，好网上也有不少妈妈说，孩子是一张白纸，你在上面写什么就是什么，那么做为执笔的我们，是不是需要再多一点点思考？
 
 　　不知有没有在这个问题上比较用心的妈妈？希望你能带给我们不同的体会和经验。
 
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 　　青青草：
 
 　　带着她学学厨艺，以后自己能做些可口的饭菜，好好的稿劳自己。
 
 　　学学手工，剪纸，串珠，拼图，做工艺品，心灵方能手巧。
 
 　　学学画画，有一双能发现美的眼睛是多么的幸福。世上有如此美好的东东值得我们去欣赏和感动。
 
 　　听听高雅的音乐，听听动听的流行的音乐，学习一门乐器。没有什么比天籁之音更能打动人的心灵。
 
 　　学会一门外语，交很好的朋友。打开一扇通向更广阔世界的窗户。
 
 　　爱好书籍。
 
 　　学一手好字，字如其人，美女要配美字。
 
 　　普通话标准，说话流利。
 
 　　善良，爱劳动，性格好，品质好。有爱心。
 
 　　其它的想到再补充。
 
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 　　震震妈：
 
 　　每次上兴趣班我都要征求孩子的意见，好笑泥塑班从小班一直上到大班，早期阅读也是他自己要上的，目前一直坚持上的就是这两个班，中间心算和硬笔书法随孩子意思停掉了，因为我也觉得太枯燥了，特别是心算口诀不知是谁发明的，简直要把小孩一个个变成计算器，没意思透顶，估计我小时候也不会喜欢的。
 
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 　　celia：
 
 　　震震妈 ，你的意见我也超级赞同。

6. 未来孩子培养的方向是什么？

7. 未来培养孩子的方向你知道是什么吗？

8. 哪些培养发展方向是适合孩子的？