我有的时候给老师们打电话问问题，我觉得他们好像都很不耐烦。我该怎么办？我已经不停的说谢谢之类的话了

1. 我有的时候给老师们打电话问问题，我觉得他们好像都很不耐烦。我该怎么办？我已经不停的说谢谢之类的话了

作为一个是很喜欢勤奋的学生的老师：
我们班的物理老师则很好奇为什么没人问她哪怕一个问题。
你最好询问老师，每天适合几点问问题，然后一次性解决。
别每天一通电话不断的打，就算真心喜欢你，也会失去耐心。
有问题最好在学校问完。
作为一个只会表面功夫的老师：
我们班的语文老师则是在学校不准我们写作业。
放学专门弄一个课下语文阅读辅导班，可惜没人。
碰到这种老师，你还是百度吧。
最后衷心的说，老师烦的话，还是自己百度自己理解自己买辅导书，毕竟老师不是圣人不是孔子不是上帝，他只能帮助你课上，课下只能自求多福了。

2. 马上要答辩了。。。听公开答辩的保研生老师问的问题都好难，10个老师 一个人问3个问题，我可怎么办啊

 放松心情。走到这一步，想必你也是比较优秀的学生。既然如此，老师问的问题都不会太偏，不用太紧张。太紧张反而让老师对你的印象不佳。可以咨询一下这些老师所带的学生，问下他们平时这个老师偏重什么方面，然后你可以着手做相关准备。


答辩，是指民事（包括刑事附带的民事）、经济、行政案件的被告人或被上诉人，针对原告人或上诉人向人民法院递交的起诉状或上诉状中提出的问题，依据事实和法律所进行的辩驳。被告人和被上诉人提出答辩，这是民事、经济和行政诉讼中的必经程序，也是一项重要诉讼权利。
人民法院应当保证他们能正确地行使这一权利，使当事人在诉讼中权利平等。至于当事人拒绝答辩，不影响人民法院对案件的依法审理。

3. 求 山东教育出版社 九年级寒假生活指导答案 急需！语文数学英语化学物理历史政治都要 悬赏分不是问题。。

安全伴我行
预防冻伤
1.√××√×√
2.收集生活中常用的防治冻伤的民间验方
（1）.用盐水浸泡患处15分钟，连续一周。
（2）.冻疮刚开始时，每天晚上用电吹风边吹边揉。
（3）.冻疮初起时，用热醋涂抹，醋干后，在涂抹，一日数次可见效。
（4）.苹果去皮捣碎成泥，加入少许樟脑粉调匀涂患处，每日3次，有止痛止痒的功效。
预防流感
1.搜集预防流感的小处方
在流感流行期间，应多服用维生素C，还要多吃一些杏，苹果，香瓜，蘑菇等。
2.我是这样预防流感的
早上7：00起床跑步、慢走。然后适当的练习柔韧性。每天坚持练习仰卧起坐，球类。
语文
一.积累与运用
1.好(三声)读书时不好(四声)读书，好(四声)读书时不好(三声)读书
意思：读书的大好时期,你不爱读书，当你老了，又想去读书，没有了读书的最佳条件。
调（tiáo）琴调（tiáo）新调（diào），调（diào）调（diào）调（tiáo）来调（diào）调（diào）美
种（四声）花种（四声）好花，种（四声）种（三声）种（三声）成种（三声）种（三声）香
2.今年好，晦气少，不得打官司。；儿子读成：今年好晦气，少不得打官司。
3.落、过、吹、坠、飘、
4.一言九鼎、回天之术、铺天盖地、天壤之别、滴水之恩、一日三秋；
最反常的气候——晴天霹雳，最高的巨人——顶天立地 
最荒凉的地方——不毛之地，最昂贵的稿费——一字千金 
5.不读书使人视野狭窄，知识贫乏，才能枯竭，心灵污垢，情操低俗，精神世界空虚。
6.其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。《故乡》鲁迅
7.人类破坏环境使更多鸟类濒临灭绝
8.人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。---苏轼《水调歌头》
9.《江城子 密州出猎》苏轼 持节云中，何日遣冯唐？ 表达了作者渴望得到朝廷的重用
二.阅读与欣赏
1.借画眉鸟以抒发自己的感情，前文与后文的对比，突出诗人挣脱牵绊，向往向往自由的心理。
2.格调超逸，形象逼真，咏柳而刺世，言简而意深。
3.（1）看问题要用长远眼光，权衡利弊，不能只顾眼前利益（2）因大失小。
4.身无长物：除自身外再没有多余的东西，形容贫乏；王恭具有简朴真率的品质。
5.雁奴一心为了大家，却被大家误会，最后落了个一网打尽。
6.（1）医术精湛，行医规矩奇特，性格倔强但不失善良。
（2）“格色”意为特别，含贬义；推动情节的发展，能更鲜明地塑造人物形象
（3）苏七块赠送药物这一细节描写，突出地表现了苏七块善良的本性和鲜明的个性。
7.瑰丽的想象，诗化的语言。
三.表达与交流
2.（1）打游戏，多没劲！打游戏简直是浪费时间浪费钱！
（2）名著既可以提高学生的文学水平，又可以帮助学生形成积极的人生观和世界观。
3.甘甜的果子
人们只向往她此刻的绵香
然而当初他的种子
尝遍了咸酸的味道
碰过了黑暗的土壤
4.珍珠
你一直隐忍你一直缄默 
你悄悄把日精月华浓缩 
一朝得见天日把郁闷摆脱 
那熠熠的光华就不停地闪烁
5.杰伦 宋祖英《本草纲目》：很有创新，是流行与民族的融合，他们的合作，也寓意了内地和台湾是一家！不错不错，支持杰伦！
7.《简 爱》夏洛蒂 勃朗特
8.时间冲不淡友情的酒，距离拉不开思念的手，祝福你，永远永远！
数学
一.帮你学习
（1）-1 （2）B
二.双基导航
1-5 CCDAB
（6）1；-6；7 （7）k≤2 （8）①③ （9）3/4 （10） 
（11）解：设应降价x元.
（40-x）（20+2x）=1200
解得x1=10（舍去）
x2=20
∵为了尽快减少库存
∴答：每件衬衫应降价20元.
（12）解：①∵方程有两个不相等的实数根
∴b²-4ac＞0 ∴（-3）²-4（m-1）＞0
∴m＜13/4
②∵方程有两个相等的实数根时
b²-4ac=0 ∴（-3）²-4（m-1）=0
∴m=13/4
∴一元二次方程为x²-3x+9/4=0
∴方程的根为x=3/2
（13）解：①10次：P=6/10=3/5; 20次：P=10/20=1/2; 30次：P=17/30; 40次：P=23/40
②：P=1/2
③不一定
（14）解：设 x²+2x=y ∴y²-7y-8=0
∴y1=8 y2=-1
∴当y=8时，由x²+2x=8得x1=2 x2=-4
当y=-1时，由x²+2x=-1得x=-1
（15）① 2x²+4x+3＞0
2（x²+2x）＞-3
2（x²+2x+1）＞-3+2
2（x+1）²＞-1
（x+1）²＞-1/2 
∵（x+1）²≥0 
∴无论x为任意实数，总有2x²+4x+3＞0
②3x²-5x-1＞2x²-4x-7
3x²-2x²-5x+4x-1+7＞0
x²-x+6＞0
x²-x＞-6
（x-1/2）²＞-23/4
∵（x-1/2）²≥0
∴无论x为任意实数，总有3x²-5x-1＞2x²-4x-7
（16） （6，4）
三.知识拓展
1-4 CCDA
（5）6或12 （6）1：1 
（8）①PA=1/6 PB=2/6=1/3 PC=2/6=1/3 PD=1/6
②不公平，因为棋子移动到每个点的概率不同
若想尽可能获胜，应选B点或C点
③PA=8/36=2/9
（9）①如果一个四边形的对角线相互垂直，那么这个四边形的面积等于对角线乘积的一半


语文 

现代文阅读； 

目标 

1 人们应该为自己设下奋斗目标并持之以恒地朝着目标努力，这样才能取得突出成就。 
2 虽然调查样本总量的5％找不到了，但95％的人还在。调查结果令他吃惊：属于原来的97％的范围内的人，除了年龄增长10岁以外，在生活、工作、个人成就上几乎没有太大的起色，还是那么普通与平庸；而原来与众不同3％，却在各自的领域里取得了相当的成功，他们10年前提出的目标，都不同程度地得以实现，并正在按原定的人生目标走下去。(原文第三段后半部分) 
3（X） 
4那些神话般的境界，驴子听了大为惊异 

生日 

1， 1，30岁生日却点燃了53支蜡烛 2， 生日提前两天过 3，摆放了母亲生前最爱的炒花生。 

2， 妻子为“我”过生日 “我”为母亲过生日 
3，不能互换，“莫名”指说不出，“莫大”指极大，前者突出了母亲的难言之情，后者突出了“我”的深深忏悔。 
4，A处：虔诚的忏悔和自责。 B处：感受到母爱后的激动。 C处：既有喜悦 激动，又有遗憾 自责。 
5，母亲：慈爱 “我”：孝顺 妻子：善良 

英语选择 
BAABD DCAAC BBCDD BBADB 
DBABD AADDBC BCCDB CABC 
BBBCB CDCBC 
TTFFF FFTTF 

数学 

填空题 

1. 两个角相等的三角形是等腰三角形 
2. 1/58 
3. -5/3 
4. 26cm 
5. -4根三 二四 减小 
6. 3根2 
7. 2. 
8. 8 10/3 

1、二、四 
2、10% 
3、10 
4、3/5 
5、AE=EC 
6、y=-8/x 
7、90° 
8、24平方厘米 

选择 

CDBAB,BCBCCD 

历史填空 

1早期猿人 晚期猿人 早期智人 晚期智人 
2《汉模拉比法典》 
3秦朝 西汉 
4孝德 大化改新 
5印度人 
6《天方夜潭》 阿拉伯 
7哥伦布 麦哲伦 
8查理一世 路易十六 
9莱克星顿枪声 英国 
10法西第一帝国 《共和十年宪法》 
11英国 克来武 
12 玻利瓦尔 章西女王 
13马克思主义哲学 政治经济学 科学社会主义 
14人民宪章运动 共产党宣言 
15解放黑人奴隶宣言 奴隶制 
16亚历山大二世 农奴制 
17幕府将军 明治维新 
18 德国 奥匈帝国 意大利 英国 法国 俄国 
19达尔文 物种起源 
20 《向日葵》 《英雄交响曲》 
1， 1--- 达 芬奇 2---牛顿 3----爱因斯坦 4-----梵高 5----贝多芬 6----爱迪生 7----阿基米德 

2， 俄狄浦斯王---索福克勒斯 哈姆雷特---莎士比亚 荷马史诗---荷马 复活---列夫 托尔斯泰

4. 今天找老师问题，结果被老师给骂了。现在有了阴影都不敢找老师了怎么办？

看老师心情好再问，问自己的问题前准备一两个有难度的，问完自己的发现老师嫌问题简单，就赶快把难的丢出来，老师如果懒得那个解难题一般就不会骂你，解了难题就不会记得你问得简单题

5. 我问了一位老师你教了我们什么，他回答不出来，你们说老师教育了我们什么呢！

如果我们没有老师除了父母只教会我们小时候怎么说话怎样走路拿筷子长大后那我们也就学会这两样。因为有老师教我们知识，我们才有先进的思想，认识的事物也越来越多，不是他答不出来的原因，而是他传授的知识那么多，最可悲的是你却一点收获都没用，有些知识是无形的，自己都不知道想要什么知识，你问的问题但老师拥有那么多知识又怎知道从哪里开始讲给你们听。

6. 有个人我常咨询一些问题为了表示感谢我会发几个红包，现在不咨询了，

　珠海环境污染调查报告　　大家是否觉察到我们周围的环境正在日益被严重破坏?乱砍树木,污染水源与空气,破坏生态环境等等.无数的事实已经告诉我们,环境保护刻不容缓,保护环境不仅是国家和部门的责任,也是我们“拱中”公民的责任.　　这几天,我围绕我们周围的空气受污染的程度以及空气污染对人类身体健康的危害等方面问题进行了调查.　　我根据珠海周围的环境特点和所发现的问题,上网进行了调查.　　从调查情况来,我们周围的空气是受到了污染.污染源主要是工厂烟囱排放的黑烟,机动车辆排出的尾汽.这些污染源排放出来的什么污染物呢?对人们的健康有什么危害呢?我查阅了有关资料,懂得了许多有关空气污染的知识.　　大气中的主要污染物有一氧化碳、二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物以及颗粒物.它们在空气中的含量若是超过一定的标准,就会危害人们的健康.空气污染指数小于50,说明空气良好,污染物浓度小于环境空气质量标准中的一级标准限值,为一级优,符合自然保护区、风景名胜区等一些需要特殊保护地区的空气质量要求；　　空气污染指数大于50,小于,表明空气质量一般污染物浓度小于环境空气质量标准中的二级标准限值,为二级良好,符合城镇居住区、商业交通居民混合区、文化区、一般工业区和农村地区的空气质量要求.　　防治大气污染,控制污染排放是改善空气质量的根本措施,其主要途径有：工业合理布局,搞好环境规划；改变能源结构、推广清洁燃料、使用清洁生产工艺,减少污染物排放；强化节能,提高能源利用率、区域集中供暖供热；强化环境监督管理和老污染源的治理,实施总量控制和达标排放；严格控制机动车尾气排放等.　　珠海是我们的“家”,应该把她建设得更美好.但空气污染问题十分严重,应该怎么办呢?我建议：　　（1）搞立体绿化,扩大绿化,可以搞无土栽培.植物有过滤各种有毒有害大气污染物和净化空气的功能,树林尤为显著,所以绿化造林是防治大气污染的比较经济有效的措施.　　（2）解决燃料问题 ,尽量使用太阳能等无污染或污染小的能源.　　（3）多组织宣传活动,活动,增强人们的环保意识.　　（4）组织同学利用双休日到街道、场、广场捡垃圾,保持环境整洁.　　今天的我们是明天社会的主人,保护和改善周围的环境,是我们这代人义不容辞的责任和义务.我们要从我做起,从身边的小事做起,做环保的有心人,注意节约资源,回收废品,多参加环保活动,多植树,多种花,做一个名符其实的环保小卫士吧!　　“我喜欢这样的老师”调查报告　　“我喜欢这样的老师”调查报告　　老师您是红烛,成灰始尽；老师您是春蚕,孜孜不倦；老师您是园丁,辛勤劳动；老师您是人类灵魂的工程师,您现出了自己地青春和知识.老师你多么让人尊敬,你是多么让人佩服!您是多么伟大!　　你也许会问,你最喜欢怎样的老师?既然这么关注这个问题,就一起来了解吧!经过我的深入和认真的调查,发现了许多事情.　　以下就是我的统计表：　　性 格 人 数 排 名　　关心学生 6人 第五名　　博学多才 5人 第六名　　严厉 4人 第七名　　讲课生动 10人 第一名　　和学生融为一体 9人 第二名　　有责任心 8人 第三名　　不粗言烂语 4人 第七名　　和蔼可亲 7人 第四名　　漂亮 1人 第八名　　经过调查,你对这个问题已经有所认识,或有所了解.最受学生欢迎的是讲课生动和和学生融为一体的老师.　　同学们喜欢讲课生动的老师原因有以下几个：　　（1）学习课文对同学们很重要,这关系到我们的成绩和学习状况,所以老师讲课的好与坏非常重要.　　（2）学习课文时,老师讲得生动,使同学们对这一门有了兴趣,就自然地去认真听课,去思考问题,去动脑筋,去积极举手发言.　　（3）既然老师讲课生动,不就能吸引同学去学习、使同学们喜爱学习、热爱学习了吗?　　（4）同学们都喜欢讲课讲得好的老师,这是理所当然的,老师能使我们的学习更快乐,学得更轻松,学得更愉快.　　（5）同学们只喜欢会上课、会讲课的老师的课程,因为其他老师都讲得乏而无味,同学们就会马马虎虎应付老师,非常散漫.　　（6）懂得讲课的老师,就会给同学们留下深刻的印象,就不会刚下课就把课文忘记.　　而大家喜欢和同学融为一体的老师的原因是：　　（1）同学们都不喜欢老师凶巴巴的,都想老师和我们同乐,一起玩,一起学习,一起分享.感同身受.　　（2）同学们与老师一起谈话,有说有笑,这样把师生距离拉近,师生才不会像陌生人一样,有些同学看见老师就害怕.　　（3）这样的老师上课时,同学们都会有尊敬老师的心,就不会应付似地上课,而是会全神贯注的听课、学习.　　（4）每一位同学都希望把最好的一面给喜欢的老师看,所以,同学们在喜欢的老师面前,做什么事都一丝不苟,非常认真.而这样的老师就是有这么大的魅力,使同学们做好每一件事.　　（5）和学生融为一体的老师必然会受到学生的喜爱,学生就会听老师的话,听老师的教育,与老师同乐、同享.这对学生的学习状况非常重要.　　（6）每位学生都希望老师对自己多了解,多“融”在一起,这样,学生才学的开心,懂得开心.　　（7）如果学生在上课时,上课的老师较严厉,他就会害怕,而上课的老师并不是这样,他就会按平常一样在课堂上大胆发挥,积极发言,展现自我.　　看完了我的调查报告,你是否对同学们喜欢怎样的老师这个问题有了许多深入地了解?你是怎样对待这个问题?你喜欢讲课生动、和学生融为一体的老师吗?　　关于过年的调查报告　　关于过年的调查报告　　中国是一个幅员辽阔、历史悠久、多民族聚居的国家,各民族都有自己的民族传统的节日,春节就是汉族最隆重的节日之一.　　时间如流水,忙碌了一年,这隆重的节日马上就要来临了.年这个春节常山的人们将会如何度过呢?为了解今年大家春节的安排,我们对社会进行了一次调查.据了解,在我们常山有85%的人都以“扫尘----办年货----贴春联----欢度除夕----收压岁钱----拜年”这一道程序来操办.　　扫尘：据调查,80%人们在春节的前一星期就开始了.在这一过程中人们主要以打扫家具,电器为主.但也有忙于工作20%的人们到放假后才会开始,或是请亲戚帮着打扫.还有些有钱的人去请保姆来打扫.那么人们为什么要在春节前夕做扫尘呢?经调查,人们一方面是为了有一个干净的环境来迎接新年,二,是一种迷信的说法,说是为了除去前一年的晦气,快乐乐的迎接新年.　　办年货：有的人们就更早了,他们在春节的前一个月就开始准备,为的是到既便宜又好的物品.但更多的人还是会在春节前一个星期开始忙碌.到了春节的前一两天后,人们就更忙得不亦乐乎了.杀鸡的杀鸡,宰鸭的宰鸭,连小孩也要帮着大人提水.　　贴春联：据我们了解,现代社会的春联十分的普遍,它使及家家户户,人门用的春联基本上都采用红底黑字或是红底金字,以加深欢乐之情,驱除邪恶.在一般的家庭中,贴春联的时间是在除夕之夜,但有的家庭因为要出门旅游而提前.天猫美国普卫欣提示：雾霾天气出行记得做好防护。　　欢度除夕：春节前夕做的这一番事为的就是迎接这个激动人心的时刻,在这一刻人们又会干些什么呢?据我们了解,有88%的人认为看春节联欢晚会,在这些人中有60%是老人,因为那一个个精彩的、有趣的表演吸引着他们.还有15%的青年人认为在电脑上聚会也比较合适.那么还有2%的人他们又会干些什么呢?他们是在看天上美丽的礼花.　　收压岁钱：在大多数的家中,新年的时候是孩子们最快乐的, 饱受家庭的无限温暖,亲人的呵护,在快乐中成长!有的家庭为了给孩子新的一年的动力打人往往会给孩子一些压岁钱,祝贺孩子又长大了一岁.孩子也会开心地收下压岁钱,并对送压岁钱的亲人说一些表示感谢的话语,所以在现代人们的生活中时常会出现“恭喜发财,红包拿来”这样的一些恭祝语.这一习俗不也展现了中华民族悠久的传统美德吗?　　拜年：这是对长辈的一种尊重,对长辈新春的一种祝贺方式.在我们常山,据调查,有66%的人也有拜年的习俗,他们主要的时间是农历的初二到初五,多为农村的.在拜年的时候,大多数的人们都会带一些贺礼,表示对新春佳节的祝贺.主人呢,则要把客人留下来吃一顿饭,以至感激之情.是啊!春节中的各种习俗,不仅使汉族的生活变得更加的丰富多彩,同是也反映了汉民族的悠久历史和传统文化.我们作为二十一世纪的青少年儿童,应该努力学习,天天向上,时刻为继承光荣传统做好准备.

7. 求职面试忌讳问的问题，前几天去面试小学托管老师，可能说到了一些不该问的问题，至今都没打电话通知我

一、忌问招聘人数
最明显的就是问“你们要几个?”对用人单位来讲，招一个是招，招十个也是招。问题不在于招几个，而是你有没有这百分之一或十分之一或独一无二的实力和竞争力。“你们要不要女的?”这样询问的女性，首先给自己打了“折扣”，是一种缺乏自信的表现。
二、忌急问待遇
“你们的待遇怎么样?”“你们管吃住吗?电话费、车费报不报销?”有些应聘者一见面就急着问这些，不但让对方反感，而且会让对方产生“工作还没干就先提条件，何况我还没说要你呢”这样不好的想法。谈论报酬待遇是你的权利，这无可厚非，关键要看准时机。一般在双方已有初步聘用意向时，再委婉地提出来。
三、忌不合逻辑
面试的考官问：“请你告诉我你的一次失败的经历。”答曰：“我想不起我曾经失败过。”如果这样说，在逻辑上讲不通。又如考官问：“你有何优缺点?”答曰：“我可以胜任一切工作。”这也不符合实际。
四、忌说有熟人
面试中急于套近乎，不顾场合地说“我认识你们单位的某某”、“我和某某是同学，关系很不错”等等。这种话主考官听了会反感。如果你说的那个人是他的顶头上司，主考官会觉得你在以势压人;如果主考官与你所说的那个人关系不怎么好，甚至有矛盾，那么你这样引出的结果很可能就是自我遭殃

8. 小孩马上就七周岁了。说话不利索。现在已经上一年级了。在学校老师问他他的回答不出来问题。口吃太严重啦

孩子说话口吃 家长必须引起重视
否则影响孩子学习 影响性格
孩子现在还小 矫正起来比较容易
目前孩子讲话出现口吃只是错误语言习惯的养成
采用科学的方法培养好的习惯说话就会越来越好