“雅言传承文明,经典浸润人生”为主题作文

2024-05-07 12:16

1. “雅言传承文明,经典浸润人生”为主题作文

“雅言传承文明,经典浸润人生”

感恩母爱

名人的话,长辈的话都蕴含着深刻的道理。在我的印象中,老师的一句话,使我难以忘怀。
老师说过的一句话是:“雅言传承文明,经典浸润人生”,我们要学会感恩我们身边每一个人,感恩是一朵荷花,清净淡雅;愉悦人心,感恩是一朵□,纯洁美丽;感恩是一朵迎春花,滋润人生,感恩是对所有美好的回忆,感恩是对爱的回馈。
母爱如水,记得我爸爸在乡下上班,我从小就跟妈妈一起生活,妈妈一个人上班很忙,又要每天接送我上学,帮我检查作业,我看着她很辛苦,平时妈妈无时无刻在想着我,上班时,想着我在学校有没有好好读书,下班回来的路上,想着我有没有和同学在路上打闹、追逐。甚至在吃好东西时也想着我……
但妈妈在学习上对我很严格,特别是在我做错事的时候,记得有一次,我来到朋友家去做客,一眼就看到我超级喜欢的玩具—变形金刚,我的心里有种忍受不住的感觉,我就悄悄把变形金刚放进我的上衣口袋。晚上回家时,我一进家门就把变形金刚拿出来玩,正当我玩得正高兴时,被妈妈发现了,妈妈说:“这是从哪儿弄来的?”我小声小气地说:这是我从朋友家……”然后没声了。妈妈二话不说,抡起扫把就往我的屁股上打,我全身都疼,心更疼……虽然我从此以后再没有拿过别人的东西了,但是,却一耿耿于怀,发誓以后再也不做这种事情了。想起老师说的一句话,“做错事不要紧,只要改正就是好孩子。”我明白了妈妈打我却是另一种爱。从现在起,我要做个诚实守信、做个文明的好学生,生活中帮妈妈多做些家务;妈妈劳累的时候,给妈妈捶捶背,妈妈口渴的时候,给她泡杯茶……。
是啊!每个母亲都爱自己的孩子,但是爱的方式却不同。我们应该努力学习,来报答母亲对我的这份温暖的爱。

“雅言传承文明,经典浸润人生”为主题作文

2. 雅言传承文明 经典浸润人生 ←作文怎么写?

阅读经典著作,以其传道之言,规范自己的言行,提高自己的修养,进而发扬、传承我们的传统美德,建设文明和谐的社会。 写作中自然要涉及到《论语》《诗经》《尚书》……中富有哲理意义的篇章段句对我健康成长的影响。
  比如:《尚书》中的“满招损,谦得益”;
《论语》中的“三人行必有我师”“见贤思齐焉,见不贤而内自省也”“工欲善其事,必先利其器”“己所不欲,勿施于人”;
《孟子》中的“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”“不以规矩,不能成方圆”“得道多助,失道寡助”;
《礼记》中的“礼尚往来。往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也” “独学而无友,则孤陋而寡闻”;
《荀子》中的“锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”;
《老子》中的“千里之行,始于足下”;
《左传》中的“人谁无过,过而能改,善莫大焉”;

3. 雅言传承文明 经典浸润人生应该怎么写?不要文章。求思路

尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》。
天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。
翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!
再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读伤害智慧。读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉:不错,阅读经典可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!
继续翻到下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。下面是一串脚印伸向远方。此章显义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是读书,阅读,只有挣脱出书本的禁锢,与人生、与社会、与自然结缘,方能和智慧真正地牵手。
老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了孙中山先生的一句话:“我一天不读书,便不能生活。”阅读,应成为我们生活的一部分;阅读,应是丰富我们精神文化生活的;阅读,应是加深我们对民族文化、对中华文化的理解的,让我们一起细细品读经典吧!
谢谢大家!

雅言传承文明 经典浸润人生应该怎么写?不要文章。求思路

4. 怎么写雅言传承文明经典浸润人生演讲稿

尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》。
天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。
翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!
再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读伤害智慧。读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉:不错,阅读经典可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!
继续翻到下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。下面是一串脚印伸向远方。此章显义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是读书,阅读,只有挣脱出书本的禁锢,与人生、与社会、与自然结缘,方能和智慧真正地牵手。
老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了孙中山先生的一句话:“我一天不读书,便不能生活。”阅读,应成为我们生活的一部分;阅读,应是丰富我们精神文化生活的;阅读,应是加深我们对民族文化、对中华文化的理解的,让我们一起细细品读经典吧!
谢谢大家!

5. 雅言传承文明 经典浸润人生 。。。这个征文肿么写啊。。。

雅言传承文明 经典浸润人生
中华民族五千年历史,璀璨的文明都离不了圣贤的话语;成功的人生都会经历不一般的事情。雅言传承文明,经典浸润人生。天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。
《孟子》的“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”告诉我们如果想得到他人的敬爱与尊敬,就必须先尊敬他人。《老子》中的“千里之行,始于足下”告诉我们无论做什么事从头做起,一步一步进行的。《荀子》中的“锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”使我们明白学习、做事情,只有坚持不懈,才能取得成就。
有一些故事使人终身难忘,一天我在书上看了一篇文章:在美国一个村庄,一个人向铁匠定了一把锤子,要他能做出最好的那种。而铁匠说:“我做的每一把都是好的,我保证。”最后真的是以把很好用的锤子,订购的人非常惊讶。没想到几天后有十几个人跑来要买铁匠的锤子,原来那个人向伙伴炫耀,所有人都想要那种锤子。最后工头也定了一把,并且要求更好。铁匠说:“我做不到,我做的每一把锤子都是好的,我会在意谁是主顾。”久而久之,更多的人开始定购他的锤子,还有一个人留了长期账单。铁匠的利润直线上升,他也不因为自己手上是以把锤子而粗心大意。虽然他的锤子上没有质量标签,但人们看到锤子上有“梅尔多”三个字时,会毫不犹豫买下,那就是他的名字。
从这个故事里我明白了:在这个世界上,只有真诚的付出,才会得到别人的尊敬和支持。给智慧掺些真诚,成功之门才会向我们打开。
天地间的经典,千年的文明为书页,自然永恒的真理,人与自然复杂的统一让文明传承下去,让经典来浸润人生。

雅言传承文明 经典浸润人生 。。。这个征文肿么写啊。。。

6. 雅言传承文明,经典滋润人生可以写些什么

尊敬的各位领导、评委、老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《阅读一部智慧的经典》。
天地间有这样一部大气大成的经典:它以人类千年的文明为书页,以自然永恒的真理为书脊,以人与自然复杂的统一为线装订成册。
翻开第一章,标题是几个力透纸背的朱红篆字:阅读开启智慧之门。从悬梁刺股到囊萤映雪,从韦编三绝到凿壁偷光……正是凭着阅读这双翅膀,我们的思想才能穿过仁爱非攻的诸子百家,最后停落在中山先生那“天下为公”的博爱上;正是凭着阅读这双翅膀,我们的心灵才能飞过“关关睢鸠”的《诗经》,最后停靠在曹雪芹那“花落人亡两不知”的《红楼梦》里。慢慢合上这一章,我意识到:正是凭着阅读经典,文明得以传递,智慧得以传扬,自我得以成长!
再翻开第二章的封页,几个黑色正楷字凝重而醒目:小心阅读伤害智慧。读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失。” 我猛然警觉:不错,阅读经典可以将读者的思维点亮,也可以将读者的智慧埋葬!
继续翻到下一章,绿色的格调洋溢着清新的气息,封页上用行书题写着:阅读仍需行胜于言。下面是一串脚印伸向远方。此章显义:“阅万卷书,读万里路”。阅读不仅是读书,阅读,只有挣脱出书本的禁锢,与人生、与社会、与自然结缘,方能和智慧真正地牵手。
老师们,同学们,同胞们,合上这一部旷世经典,我不禁想起了孙中山先生的一句话:“我一天不读书,便不能生活。”阅读,应成为我们生活的一部分;阅读,应是丰富我们精神文化生活的;阅读,应是加深我们对民族文化、对中华文化的理解的,让我们一起细细品读经典吧!
谢谢大家!

7. 雅言传承文明 经典浸润人生 ←作文怎么写

感恩母爱
名人的话,长辈的话都蕴含着深刻的道理.在我的印象中,老师的一句话,使我难以忘怀.
老师说过的一句话是:“雅言传承文明,经典浸润人生”,我们要学会感恩我们身边每一个人,感恩是一朵荷花,清净淡雅;愉悦人心,感恩是一朵□,纯洁美丽;感恩是一朵迎春花,滋润人生,感恩是对所有美好的回忆,感恩是对爱的回馈.
母爱如水,记得我爸爸在乡下上班,我从小就跟妈妈一起生活,妈妈一个人上班很忙,又要每天接送我上学,帮我检查作业,我看着她很辛苦,平时妈妈无时无刻在想着我,上班时,想着我在学校有没有好好读书,下班回来的路上,想着我有没有和同学在路上打闹、追逐.甚至在吃好东西时也想着我……
但妈妈在学习上对我很严格,特别是在我做错事的时候,记得有一次,我来到朋友家去做客,一眼就看到我超级喜欢的玩具—变形金刚,我的心里有种忍受不住的感觉,我就悄悄把变形金刚放进我的上衣口袋.晚上回家时,我一进家门就把变形金刚拿出来玩,正当我玩得正高兴时,被妈妈发现了,妈妈说:“这是从哪儿弄来的?”我小声小气地说:这是我从朋友家……”然后没声了.妈妈二话不说,抡起扫把就往我的屁股上打,我全身都疼,心更疼……虽然我从此以后再没有拿过别人的东西了,但是,却一耿耿于怀,发誓以后再也不做这种事情了.想起老师说的一句话,“做错事不要紧,只要改正就是好孩子.”我明白了妈妈打我却是另一种爱.从现在起,我要做个诚实守信、做个文明的好学生,生活中帮妈妈多做些家务;妈妈劳累的时候,给妈妈捶捶背,妈妈口渴的时候,给她泡杯茶…….
是啊!每个母亲都爱自己的孩子,但是爱的方式却不同.我们应该努力学习,来报答母亲对我的这份温暖的爱.

雅言传承文明 经典浸润人生 ←作文怎么写

8. 怎么写雅言传承文明经典浸润人生演讲稿

谈读书
  读书可以成就梦想。
  像高尔基的“书是人类进步的阶梯”就很好的阐述了这一点。
  明初的文学家宋濂,幼时十分好学。从“每假借于藏书之家,手自笔录,记日以还”到“从乡之先达持经叩问”,宋濂的一生的确如他所说“自少至老,未曾一日去书卷”。他的好读书成就了他的梦想,“开国文臣之首”、“当今文章第一”的称号使他的精神很难不对如今的我们产生积极影响。
  当然,这样的例子并非只出现在中国。牛顿也是爱读书、善读书的代表之一。幼时的他并不聪明,却也因书而取得累累硕果。
  读过《伤仲永》的人们,大多为仲永的“泯然众人矣”而惋惜不已。仲永聪颖的天资被无情埋没只因不读书。后人因从此处吸取教训,不因是天才而不读书,同样不因是“庸才(其实这样的庸才实在是少之又少)”而停滞读书。
  “稠粥充饥”、“凿壁偷光”的人成就了一番事业,囊萤映雪车胤、孙康也因读书开启知识大门。好学的范仲淹留下了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的名句,善读的谢道蕴也因“未若柳絮因风起”而流传千古。
  我们都因多读书、读好书,只有这样才能寻得追逐梦想的方向。让我们在书海中泛舟,在书香里成长!
  行动起来吧!让读书成就你的梦想!
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