总有人认为职业教育低人一等，你是怎么看的？

1. 总有人认为职业教育低人一等，你是怎么看的？

现在国家在大力提倡职业教育，从初中开始就会分流一半的学生进入各类职业院校学习专业知识，不难发现，今年各地初升高的分数线再次提升，招生计划也下调，最终实现了一个目标：普教和职教各占一半！正因为这样的政策，让很多家长不理解，难道孩子成绩不好，就直接被剥夺了升入高中的权利吗？成绩不好，就只能读职业学校吗？甚至有家长说，就算花再多的钱，也要送孩子去私立高中读书，更有家长觉得送孩子读职业学校，还不如辍学让他去学门手艺。为什么大多家长都有这样的想法？为什么始终觉得职业教育就是混时间的，怕学坏？问题的根本到底在哪里？

1，因为只有成绩不好的才会在初中分流进职校，导致很多家长觉得，所有的差生集中在一起还能好到哪里去？抽烟喝酒耍朋友几乎成了职业学校学生的标签，家长根本不放心孩子在这种环境里学习。其实这只是家长表面看到的现象，所谓的差生就一定品行不端正吗？
所谓的差生就是一次考试失败就能被永久定性吗？一次考试并不能说明问题，相反，很多初中成绩差的学生进入中职学校后，都在一定程度上有所改变，文化成绩不好的，往往在专业技术上都有所突破，所以我们经常有很多学生参加省市技能大赛获奖的，被大学免试录取的，参加高考考入重点高校的都非常多。

2，部分学校管理混乱，导致学生出现各种问题。要知道，很多中职学校存在大量的差生，从而导致管理难度增加，什么抽烟喝酒打架的都无法排除，尤其是中职学校，这种环境造成家长的反感是正常的。所以家长在选择学校的时候一定要多关注学校的管理，在众多的中职学校中也不乏一些管理非常严格的学校，只有选对的，这方面真的无需担心。
3，很多学校不重视学生的升学，甚至出现学生进校一年多就被分配进入电子厂打工，很多家长并不认可这种模式，久而久之就让家长觉得，所谓的职业教育更像是职业中介。不过，最近几年中专学生升入高等院校的途径已经非常畅通，单纯的就业教育其实已经很少了，大多数都是开展了对口升学模式，让中职学生一样的考大学。

大部分家长不认可职业教育，这些都是长期以来，职业学校的办学模式、管理模式不规范导致的，不过现在很多中职学校已经不再是大家看到的那种情况，都在积极的转型，相信，随着国家政策的推动，以后的职业教育将会成为和普通高中一样的受人欢迎。

2. 职业教育长期被认为“低人一等”，取消“普职分流”后，会有怎样的变化

继“双减”政策后，在十三届全国人大常委会第三十四次会议上，今年4月20日表决通过了新修订的职业教育法，于2022年5月1日起正式施行。这是职业教育法制定近26年来的首次修订，那么新职业教育法对义务教育段学生又有哪些影响呢？
其中一个重要的改变就是：教育体制的模式是平等的，高等职业学校教育也由本科专科等以上教育层次组成，与普通高等学校是一样的、平等的。并着力提升了职业教育认可度。明确规定国家采取措施，提高技术技能人才的社会地位和待遇，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。职业本科大学将教育重点全部瞄准高端产业链，包括我们现在所说的半导体、芯片、人工智能、无人驾驶、大数据算法还有高端制造业等。

3. 职业教育长期被认为“低人一等”，取消“普职分流”后，会有怎样的变化？

针对这样的问题，我认为学生可以做出选择，没有必要强分比例。每个人都有权选择接受教育，应该自己选择。同时，我国有一定的经济基础，能够承担全国教育的负担，也就是说，人们可以选择接受什么样的教育？普通高中和职业教育不仅是中等教育的一部分，也是一种教育分类。没有高低之分，但个人需求不同。国家强制分流的感觉是发展职业教育。事实上，一些人贬低职业教育，让人觉得进入职业学校不好。

职业宣传是教育指导的关键。一旦一个时代宣传了工人阶级的领导地位，所有的年轻人都喜欢去工厂，从而引导许多中学生学习技术，努力成为一名优秀的工人。在现代社会，对大国工匠的宣传较少，中学生对工人了解不多，没有自豪感。因此，他们不愿意成为工人，也不愿意在中等职业学校学习技术。取消高中入学考试分流，普及高中教育。有利于减轻中小学学习负担过重。

中等职业学校可以改为高职院校。这可以提高全社会职业技术工人的文化技术素质。高级管理人才的形成与高级技术人才具有同等重要的地位。同时，不仅有高科技人才和高级管理人才，还有更多具有大国工匠精神的人才。许多家长说，他们不应该在高中入学考试后转移孩子，孩子太小，不确定，让他们去职业学校学习不好。事实上，这就是你自己的愚弄。

高质量的教育资源总是稀缺的。即使所有的高职院校都被改为普通高中，教科书也被改为与普通高中相同的教科书；但老师还是那些老师，学生还是那些学生，有什么变化吗？不要在课堂上听，或者不听；平分稀缺资源的想法本身就很荒谬；你很穷，你不想努力改变现状，但你想通过富人和你平分财产。这可能吗？与其抱怨社会资源分配不公，不如想办法提升自己。很多时候，你不必跑赢老虎和你周围的人。

4. 教育部下拨276亿元提升职业教育质量，为何提高职业教育质量刻不容缓？

教育部下拨276亿元提升职业教育质量，提高职业教育质量刻不容缓，职业教育质量的提高意味着对技术型人才的培养。
随着近年来信息技术的发展，市场对技术型人才的需求越来越大，所以教育部越来越重视职业教育质量。虽然普通高中才是教育的重中之重，可是普通高中更专注于理论知识的培养，而职业教育培养的学生大部分是以技术型为主，并且从职业教育出来的学生将立马投入社会的工作中，所以有必要在一定程度上提高职业教育的质量。
而且就现在这个社会环境来说，市场缺乏大量的技术人才，而这些技术人才就需要通过职业教育的培养而来，所以为了这些学生能从学习的环境尽快投身到工作的环境中，首先就是要重视职业教育质量。
不是所有人都能上大学，也不是所有人都会读书，走职业教育这条路只不过是另外一个选择。国家一直把中心放在普通高中和本科教育上，能读好书的确实是厉害的人才，但是社会上也不乏是一些不爱学习，但是却热爱技术操作的一类人，况且从初中升高中，正值学生的青春叛逆期，各种各样的因素导致很多学生没有把精力放在学习上，而那些被淘汰去职业教育的人反而是脑袋灵活，有点小聪明的人，即便他们不适合理论的学习，也可以让他们在专业学习上展现他们的一片天地。
社会的变化促进了职业教育的发展，唯有掌握一门技术，才能在岗位上发光发热。现在这个时代日新月异，科学技术发展的很快，社会上并不缺乏大学生，但是大学生都是具备充足的理论知识，在实践工作中却要从头学起，这对于企业来说，也是一个大问题，在面临人力资源紧缺时，招了实习生还要为他安排培训才能上岗，既费时又费力，所以这个时候职业教育出来的学生就比较吃香了。
拥有一门手艺，走到哪里都饿不着，这句古话确实没错，只有提高职业教育的质量，才能让这些学生真的能掌握手艺，掌握技术，把自己的专业学精，这样才能更好的运用到职业岗位上去。
总结社会在不停地变化发展，知识也是不断更新的过程，要想跟上时代的步伐，必须把每一步都走好，提高职业教育质量就是当下刻不容缓的一件事情。