如何申请支教

1. 如何申请支教

1、支教的途径。 （1）如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是03年开始的，当时自己就是通过这个途径去支教的。  http://xibu.youth.cn/ 这是专题网站，关于具体的政策等方面都有官方的详细介绍。  http://bbs.cycnet.com/index_bbs.jsp?action=showbbs&bbs_code=0114 这是专题论坛，好多志愿者都去，有什么问题发个帖子就行。 （2）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。现在黑龙江和吉林好象都有，不知道楼主是哪里的，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以看下。 （3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。 （4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，这个我不太了解，可以向团中央咨询下。 （5）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。 通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 2、支教过程中的政策保障问题。 一般都会有些政策，比如保留档案和户口在当地，记工龄，考研和考公务员享受优先录取，可以参加各种评奖。西部计划的志愿者还享受交通补助和每个月600元的生活补助。不过这里要提醒一点，政策是有，落实很难，所以尽量看淡些。 3、支教前的思想准备 最好考虑清楚再去，也就是想清楚自己的计划。建议最好把支教纳入到自己未来10年内的人生计划来规划，有很多志愿者支教回来后的景况很不好。另外就是要现实地估计下自己承受各种困难和困惑的问题。到西部贫困地区支教，要遇到很多困难，语言上的，饮食上的，环境上的，心理上的，习惯上的，感情上的，思维方式上的等等，好多。自己一定要事前作好充分的准备。 4、支教中能做的事情 其实支教的时间有限，能做的事情更有限。但我们可以大致作好这事情：激发孩子门的学习热情和奋起的精神，为他们的心灵打开一扇通向外界的窗口。其实，教育不应是一桶水，应该是一把火，一把点燃孩子心灵的火。教会孩子们懂得自强自信自爱，比传授那些具体知识重要的

2. 如何支教申请

暑假支教一般有两种形式，一种是支教机构发起的暑期活动，另外一种是高校里的支教社团。建议你先了解一下本校内是否有社团会组织支教活动，了解后报名参加，因为是自己学校的，可能更适合你。如果是其他机构发起的活动，可以在中华支教与助学信息中心(CTA) 这个网站上了解一些相关的信息。点击招募贴，里面有招募要求和报名方式。
支教的途径：参加大学生志愿服务西部计划或者到当地教育主管部门申请即可。

团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，是03年开始实行的。一般的服务期限是1—2年，是你报名时自己确定的，如果是2年期的，中途可以改，一年期的服务基本就是9个月 。

大学生志愿服务西部计划，是团中央、教育部根据国务院常务会议、《国务院办公厅关于做好2003年普通高等学校毕业生就业工作通知》和2003年全国高校毕业生就业工作电视电话会议精神的要求而实施的，财政部、人社部给予相关政策、资金支持。

该项计划从2003年开始实施，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校应届毕业生或在读研究生，到西部基层开展为期1-3年的教育、卫生、农技、扶贫等志愿服务。



扩展资料

优惠政策：

1、考研加10分

2、考公务员加5分（必须是考你服务所在省的公务员，其他没有）

3、享受医疗、人身、意外等保险 4、服务期间给你算工龄。

（1）如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的。一般这样的信息在本省团省委的网页上都有。

（2）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个得向自己系院咨询。

（3）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年，向团中央志愿者招募办公室提交个人申请书，并提供本人身份证、学历证明复印件和近期5寸生活彩照一张和常规体检证明，并填写下载报名登记表，写清本人详细通讯地址及联系方法。

（4）如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。

通常参加有组织的计划是要报名审核的，例如西部计划，然后通过体检和培训后上岗，西部计划的项目办设在每个高校的团委。

3. 怎么申请支教

申请支教的方法：1，如果是应届毕业生可参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”；2，如果是应届毕业生，还可以参加有本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省实施的；3，如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动；4，如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”一般是服务半年至两年；5，如果自己有一定的条件，也可以自己找个西部的贫困学校来去实现支教。支教是指支援落后地区乡镇中小学校教育和教学管理工作。全国大学生志愿服务西部计划是由共青团中央、教育部、财政部、人事部共同组织实施，从2003年开始，按照公开招募、自愿报名、组织选拔、集中派遣的方式，每年招募一定数量的普通高等学校（以下简称“高校”）应届毕业生，到西部贫困县的乡镇从事为期 1-2 年的教育、卫生、农技、扶贫以及青年中心建设和管理等方面的志愿服务工作。志愿者服务期满后，鼓励其扎根基层，或者自主择业和流动就业。法律依据：《中华人民共和国教师法》第十条国家实行教师资格制度。中国公民凡遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德，具备本法规定的学历或者经国家教师资格考试合格，有教育教学能力，经认定合格的，可以取得教师资格。

4. 如何申请支教

国家官方支教途径：
（1）如果是应届毕业生，可以参加团中央教育部等四部委联合发起的“大学生志愿服务西部计划”，这个计划是从03年开始的。
（2）如果是应届毕业生，还可以参加由本省组织的志愿者支教活动，其实就是各个省仿照团中央的西部计划而在本省开展的支教活动。黑龙江和吉林好像都有，一般这样的信息在本省团省委的网页上都有，可以去看下。
（3）如果是应届毕业生还可以参加本校组织的研究生支教团活动，一般是支教回来后就读研，这个自己得向所在的系院咨询。
（4）如果是在职的，可以参加团中央的“扶贫接力计划”，一般是服务半年至两年，想要了解这方面更多的信息，可以向团中央咨询。
（5）如果有一定的条件，自己可以找个在西部的贫困学校来实现支教。
通常参加有组织的计划是要报名审核的。例如西部计划，个人通过体检和培训后即可上岗。另外，西部计划的项目办设在每个高校的团委。 

扩展资料：
根据《关于实施大学生志愿服务西部计划的通知》：
第三条、政策支持
参加大学生志愿服务西部计划的志愿者除享受国家规定的高校毕业生就业优惠政策外，给予以下政策支持：
1、服务期间，中央财政给予必要的生活补贴（含交通补贴和人身意外伤害、住院医疗保险）。
2、服务期间，计算工龄，党团关系转至服务单位。本人要求户口和档案保留在学校的，按规定保留两年，在此期间，档案管理机构对保管其档案免收服务费用。
本人要求将户口转回入学前户籍所在地的，公安机关按照规定为其办理落户手续，人事、教育部门所属人才交流机构负责办理相关手续，人事部门所属人才交流服务机构免费提供人事代理服务。服务期满落实工作单位后，公安机关按有关规定办理户口迁移手续。
3、服务期间，可兼职或专职担任所在乡镇团委副书记、学校及其它服务单位的管理职务。
4、服务期满考核合格的、报考研究生给予加分，在同等条件下，优先录取，具体规定在当年的研究生招生政策中予以明确。
5、服务期满考核合格报考党政机关公务员的，可适当加分，同等条件下，应优先录用，具体规定由省级公务员考试录用主管机关在当年招考中予以明确。
6、服务期满，对志愿者作出鉴定，存入本人档案；考核合格的，颁发证书，作为志愿者服务经历和就业、创业的证明。
7、服务单位应向志愿者提供住宿等必要的生活条件；在录用党政机关公务员和新增国有企事业单位专业技术人员、管理人员时优先录用、招聘志愿者。
8、服务期为1年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务铜奖奖章。服务期为2年、服务期满考核合格的，授予中国青年志愿服务银奖奖章。
表现优秀的授予中国青年志愿服务金奖奖章，表现特别优秀的推荐参加中国青年五四奖章、中国十大杰出青年、中国十大杰出青年志愿者、国际青少年消除贫困奖等评选。
鼓励各高校和社会各方面对高校毕业生的工作、生活、学习、就业和创业提供帮助和支持。
参考资料来源：百度百科-支教
参考资料来源：百度百科-关于实施大学生志愿服务西部计划的通知

5. 如何申请支教

【摘要】
如何申请支教【提问】

可以关注公众号报名【回答】

6. 中国大学生志愿支教基金的基金章程

（节选自《中国大学生志愿支教基金章程》中的“第二章业务范围”部分）1、资助和帮助全国各高校组织开展的大学生志愿支教活动（不直接组织开展志愿支教活动），为大学生志愿支教活动提供信息发布、联络协调、科学培训、成效评估、风险控制、管理优化、规划制定、资金支持、法律援助、媒介宣传、宣传表彰等方面的帮助和支持。2、通过“性格塑造教育、目标激励教育、科学方法教育、艺术素养教育、生活常识教育”五种教育，着力提高小学生的“性格、目标、方法、艺术、常识”五种素质，培养综合素质厚重扎实、精神状态积极健康、体现优秀性格品质、具有内在发展动力的儿童。3、通过资助、授课、培训、长期联络等多种方式，照顾和关爱残疾儿童、孤残儿童；帮助家庭困难、品性良好、学习积极的小学生完成小学教育；发现和培养具有特殊天赋的儿童；资助经营困难的小学和具有社会公益性质的职业教育、特殊教育机构。4、资助大学生开展知识与实践相结合的自主创业、具有良好经济社会效益前景的创新发明、符合国情需要的社会调研等活动；组织开展具有针对性、前瞻性、持续性的学术培训活动，帮助高校大学生具备清晰开阔的思路、良好的公民道德、高层次个人素质；积极推荐德才兼备、品学兼优的高校毕业生获得良好的就业机会。基本方针：——理念：科教兴国、知行合一——口号：同在蓝天下、大手牵小手——使命：明明德、亲民、止于至善——宗旨：促进教育的公平、均衡、科学发展——意义：培养一代人、锻炼一代人、感动一代人——原则：虚实结合、知行合一、德才兼备、品学兼优——目标：打造一个平台、构建一个体系、树立一面旗帜、刻度一把尺子、建设一架桥梁、掌握一艘航船发展规划：（1）建立健全内部管理体系——理论体系  （执委会负责）——培训体系  （执委会负责）——评估体系  （执委会负责）——规划体系  （执委会负责）——组织体系  （执委会负责）——宣传体系  （执委会负责）——募资体系  （顾问委员会负责）——财务体系  （张小华、张丁昕牵头）（2）建立志教基金代表处：志教基金总部设在北京，在全国范围内的中心城市设立代表处，包括东北的沈阳、长春、哈尔滨，华北的天津、济南，华东的上海、南京、杭州、合肥，华南的广州、厦门，中南的武汉、郑州、长沙，西北的西安、兰州、乌鲁木齐，西南的重庆、成都。争取各地的资源，吸收各地的经验，共同把这个事业做好。（3）建立志愿支教对口基地体系——各高校志愿支教团队现有的支教联系点——中国青基会在全国各地建立的希望小学。——北京、上海、天津、重庆、深圳等市郊的农民工子弟学校。——河北张家口、山西大同、内蒙鄂尔多斯、黑龙江大庆、吉林延边、辽宁辽西、陕西榆林、陕西铜川、陕西延安、陕西渭南、山东菏泽、河南南阳、湖南湘西、广西百色、四川甘孜、四川阿坝、福建武夷山、宁夏西海固、西藏那曲、新疆和田、新疆喀什、云南文山、贵州黔东南、青海海南等地级市的农村小学。（4）设立志愿支教行动项目体系——“百名博士志教团”项目：面向中西部——“千名硕士志教团”项目：面向中西部——“彩云之南”项目：面向云南民族儿童—— “知行合一”项目：面向大学生创业—— “少 年 行”项目：面向地震灾区儿童—— “琼瑶之花”项目：面向西部失学女童—— “三江之源”项目：面向藏区儿童—— “天山之光”项目：面向新疆儿童—— “草原之光”项目：面向内蒙儿童—— “星星之火”项目：面向革命老区儿童（5）宣传“志教工程”：通过图片展、网站、出书、报刊、公益广告、文艺晚会、电影、纪录片、电视访谈、慈善拍卖等多种方式，大力宣传和推动“志教工程”，不断扩大规模、深入挖掘内涵、切实提高质量，呼吁全社会有识之士支持和参与“志教工程”，从各个领域、各个层面、各种方式为“志教基金”、“志教工程”提供帮助。（6）实施第一期“志教工程”：2010年，计划培训或资助大学生5000名、支教小学100所、受益小学生10万名。从2010到2015年的5年内，发动全国范围内的1百所高校，培训或资助10万名大学生，志教助学100万名农村儿童。

7. 中国大学生志愿支教基金的介绍

中国大学生志愿支教基金于2010年3月20日正式成立，挂靠于团中央直属的中国青少年发展基金会。是以关注教育事业发展的有识之士、热心公益慈善事业的知名人士、从事志愿支教活动的高校大学生为主体而组成的志愿性、公益性社会组织，致力于中国青少年教育事业的进步与发展。

8. 中国大学生志愿支教基金的基本情况

“大学生志愿支教活动”的概念：高校大学生利用暑假或课余时间，对全国义务教育欠发达地区（特别是中西部贫困边远地区）小学生和城市农民工随迁子女，所开展的志愿性教育活动。据统计，自2000年以来，北京17所高校的大学生成立了22个志愿支教团队，先后赴中西部19个省区的97所小学、京郊51所农民工子弟小学，累计派出志愿者10840人次，支教小学生约81570名。大学生志愿支教活动主要有六个方面的特点：一是在价值取向上，体现志愿公益性。不涉及就业问题，不享受国家优惠政策，是纯粹的志愿性公益活动，衣食住行自理，没有任何功利考虑。二是在目标定位上，体现精神激励性。不涉及学校硬件建设，主要是通过心灵启发、思想启蒙、感情沟通、榜样激励、心理辅导、学习辅助等精神激励方式，帮助农村孩子改良学习方法、优化心理素质、激发内在动力、树立远大理想，是一项“精神性”、“软实力”工程。三是在客观作用上，体现辅助补充性。不取代中西部农村小学和城市农民工子弟学校的正常授课，不影响基本课程进度，能够发挥大学生的比较优势，弥补农村教师流失严重、学科结构失衡、师资能力欠缺等问题，是一种有益的补充。四是在发展趋势上，体现引导传承性。默默无闻、不求名利、无私奉献，带动了越来越多的青年学子，不断传承奉献精神，体现着一种对当代青年的正面引导作用。五是在结构搭配上，体现长短期结合。兼顾城郊与农村，去中西部贫困边远地区小学一般是八月中旬，为期一周到半个月（此时高校未开学、小学刚开学）；去城市郊区一般是利用平常课余时间或周末，每次去半天，每年去十几次到几十次。六是在投入产出上，体现较高性价比。大学生有才华、有爱心、有精力、有时间，比较适合在校大学生这一群体。一个大学生能支教一个人教一个班，放大效应明显，能够在短时间内给孩子们以针对性的良好辅导。同时，大学生志愿支教活动在组织化、制度化、科学化、长效化等方面仍存在一些不足，主要体现在四个方面：一是在组织管理方面，缺乏整体规划、无规模效应。志愿支教活动自发形成、自行活动，大部分没有学校支持、没有长期计划、缺少规模效应，各高校志愿支教团队之间缺少沟通、配合、信息共享。二是在支教能力方面，缺乏专门培训、无质量控制。过程中出现的一些问题，需要进行有针对性的培训，以提高志愿支教活动的整体水平。比如：大学生课堂控制能力稍显不足；对存在心理问题的部分孩子缺乏有效的心理辅导；支教结束后当地小学生容易出现心理起伏等。三是在效果管理方面，缺乏后续跟踪、无长效机制。部分大学生在支教后与孩子们保持联系、指路导航，但受客观因素影响做得还不够。如何把支教成果继续保持住、实现成果最大化，需要在建立机制上将后续工作巩固下来。四是在配套措施方面，缺乏外部支持、无资金保障。很多大学生志愿支教活动没有经费，基本上都是自费，甚至没有人身保险，对于家庭条件不太好的大学生，确实存在不小的压力。有些大学生靠国家助学贷款维持生活，对志愿支教活动有其心、无其力。