有没有先培训再上岗的工作？

1. 有没有先培训再上岗的工作？

　　社会上大部分工作是都是先培训再上岗，例如：临床医生、销售人员、车间工人、维修技师、空乘人员等等。

　　岗前培训是新员工在组织中发展自己职业生涯的起点。岗前培训意味着新员工必须放弃某些理念、价值观念和行为方式，适应新组织的要求和目标，学习新的工作准则和有效的工作行为。企业在这一阶段的工作要帮助新员工建立与同事和工作团队的关系，建立符合实际的期望和积极的态度。
　　岗前培训的作用主要有以下几个方面：

　　1、让新员工掌握干好本职工作所需要的方法和程序，也就是说，他们工作起来更富有成效，犯错误的可能性更小。

　　2、使新员工不仅了解本职工作，而且了解企业，了解企业的价值观和发展目标。

　　3、使新员工增加对工作和企业良好的感觉，因为他们胜任自己的工作，还因为企业关心他们，能够帮助他们获得成功。

2. 工作前的培训算是上班吗

法律分析：入职前进行培训，是可以不带薪的，因为不属于在职职工，还没有正式录用，如果是属于签订劳动合同，正式入职，进行培训，不给工资，是不合法的。
法律依据：《中华人民共和国劳动合同法》 第二十二条 用人单位为劳动者提供专项培训费用，对其进行专业技术培训的，可以与该劳动者订立协议，约定服务期。劳动者违反服务期约定的，应当按照约定向用人单位支付违约金。违约金的数额不得超过用人单位提供的培训费用。用人单位要求劳动者支付的违约金不得超过服务期尚未履行部分所应分摊的培训费用。用人单位与劳动者约定服务期的，不影响按照正常的工资调整机制提高劳动者在服务期期间的劳动报酬。

3. 为什么要岗前培训呢?

现在，毕业生到企业后都要进行相当长时间的培训，少则个把月，多则半年甚至一年，这些准职员将在单位里除了象联想集团那样“入模子”的培训，学习企业文化澄清个人价值观以外，还要学习的就是相关的业务知识，因为在一些管理者那里，“如果不培训，根本就没法用”。

为什么没法用？
理由很简单，就是学生在学校里的学习脱离实际，离他们的生产要求还有着相当的距离，或者是在学校的学习根本就没有涉及到他们的一些内容，企业培训的目的是把这些原本要在学校里完成的过程给补上。

有些精明的公司则把这段给学生补课的时间提前到学生的大四下学期，提前到学校里“预定”学生，通过考试，把一批不错的学生集合起来，签订培训合同，培训结束，再考试合格，那么就到公司上班，这个时候正好是大四毕业的时候，不用公司让他们带薪培训，还节省了时间，这种行为在学校里也得到了认可，因为现在工作这么难找，如果有人来预定毕业生，那可是天大的好事，并且企业所提供的上课内容还能让学校的任课老师多少改变自己的上课内容，知道现在企业需要的是什么。
      
无论是毕业后培训也好，还是在学校提前进行的培训，都告诉我们这些问题。

第一，全日制的本科教育是优于技工教育的，这也就是说，虽然普通大学生需要在工作前期经历一个培训阶段才能熟练掌握工作中所需要的技能，但是，用人单位也不去选择时下炒的很热的“技工奇缺”理论。因为一个技工所掌握的是一门技能，而普通大学所培养的则是一种方法和能力，有了这种铺垫是能很快掌握企业所需要的技能的，并且能利用自己的基础理论做进一步的发挥和提高，从而产生更大的价值。
      
第二，这告诉我们的教育工作者我们的欠缺在哪里，因为如果打个不是很恰当的比喻，把教育比喻成制造产品的话，我们的购买者不是很认可我们的产品，他们购买后还要进行二次加工，而相反，那些不用经过加工的产品，就很自然的供不应求了。所以，在教学中就要深化课程改革，改变学生的培养模式，培养学生的动手能力和实际操作能力，这一点是很重要的。甚至可以探讨能不能将企业对于学生在大四阶段的培养再次提前，提前到大四上学期。
      
第三，作为学生来说，虽然现在就业形式很严峻，但是在我的采访过程中了解到，其实那些与自己同学相比，还拥有一门自己专长的人他们根本就不愁自己的工作，他们找工作还是很挑剔，是他们在挑单位而不是单位在挑他们。有同学给我举了个例子，说是获得一些重量级软件大赛奖项的同学，现在各知名软件公司同时向他们伸出了橄榄枝，都不知道该接谁家的好，所以现在工作难找，只要有能力，还是有好工作的，在瓷器活面前，就怕你没有金刚钻。
      
所以，无论是教育工作者，还是受教育者，都要加强自身能力的培养，作为教育者要在加强基础理论培养的同时使教育进一步的与实践想结合，作为受教育者的学生来说，在大学期间，能够到达一个什么样的层次，是找工作还是工作找你，完全是个人努力的结果，套用一些公司的一句话就是：
     
“今天学习不努力，明天努力找工作”。

4. 为什么要进行岗前培训

现在，毕业生到企业后都要进行相当长时间的培训，少则个把月，多则半年甚至一年，这些准职员将在单位里除了象联想集团那样“入模子”的培训，学习企业文化澄清个人价值观以外，还要学习的就是相关的业务知识，因为在一些管理者那里，“如果不培训，根本就没法用”。

为什么没法用？
理由很简单，就是学生在学校里的学习脱离实际，离他们的生产要求还有着相当的距离，或者是在学校的学习根本就没有涉及到他们的一些内容，企业培训的目的是把这些原本要在学校里完成的过程给补上。

有些精明的公司则把这段给学生补课的时间提前到学生的大四下学期，提前到学校里“预定”学生，通过考试，把一批不错的学生集合起来，签订培训合同，培训结束，再考试合格，那么就到公司上班，这个时候正好是大四毕业的时候，不用公司让他们带薪培训，还节省了时间，这种行为在学校里也得到了认可，因为现在工作这么难找，如果有人来预定毕业生，那可是天大的好事，并且企业所提供的上课内容还能让学校的任课老师多少改变自己的上课内容，知道现在企业需要的是什么。
      
无论是毕业后培训也好，还是在学校提前进行的培训，都告诉我们这些问题。

第一，全日制的本科教育是优于技工教育的，这也就是说，虽然普通大学生需要在工作前期经历一个培训阶段才能熟练掌握工作中所需要的技能，但是，用人单位也不去选择时下炒的很热的“技工奇缺”理论。因为一个技工所掌握的是一门技能，而普通大学所培养的则是一种方法和能力，有了这种铺垫是能很快掌握企业所需要的技能的，并且能利用自己的基础理论做进一步的发挥和提高，从而产生更大的价值。
      
第二，这告诉我们的教育工作者我们的欠缺在哪里，因为如果打个不是很恰当的比喻，把教育比喻成制造产品的话，我们的购买者不是很认可我们的产品，他们购买后还要进行二次加工，而相反，那些不用经过加工的产品，就很自然的供不应求了。所以，在教学中就要深化课程改革，改变学生的培养模式，培养学生的动手能力和实际操作能力，这一点是很重要的。甚至可以探讨能不能将企业对于学生在大四阶段的培养再次提前，提前到大四上学期。
      
第三，作为学生来说，虽然现在就业形式很严峻，但是在我的采访过程中了解到，其实那些与自己同学相比，还拥有一门自己专长的人他们根本就不愁自己的工作，他们找工作还是很挑剔，是他们在挑单位而不是单位在挑他们。有同学给我举了个例子，说是获得一些重量级软件大赛奖项的同学，现在各知名软件公司同时向他们伸出了橄榄枝，都不知道该接谁家的好，所以现在工作难找，只要有能力，还是有好工作的，在瓷器活面前，就怕你没有金刚钻。
      
所以，无论是教育工作者，还是受教育者，都要加强自身能力的培养，作为教育者要在加强基础理论培养的同时使教育进一步的与实践想结合，作为受教育者的学生来说，在大学期间，能够到达一个什么样的层次，是找工作还是工作找你，完全是个人努力的结果，套用一些公司的一句话就是：
     
“今天学习不努力，明天努力找工作”。

5. 岗前培训的流程一般是怎么样的？

针对公司岗位空缺，新员工的面试情况及个人意愿，拟实习分配计划。 向总经理汇报实习分配及岗前培训计划。 培训第一天上午： 1、 介绍公司情况； 2、 就作息时间、工资待遇等岗前答疑。 培训第一天下午： 1、 学习公司规章制度；公司创业史。 2、 安全防火教育。 培训第二天上午： 电视机、白电种类及销售技巧。 培训第二天下午： 音响部、精品部、空调部知识及销售技巧； 培训第三天上午： 电脑部、手机部知识及销售技巧 培训第三天下午： 公司库管、收银工作流程；其它涉及到要分配岗位的工作要点。 交培训笔记，调整一次分配计划。交置装费500元，发派遣单，到相关部门实习。  实习7天后，由实习部门经理、店经理签署实习意见，回人力资源部报到。  岗前答疑（公司工作程序、待遇等方面）、讲解公司制度、业务培训。电脑水平测试。 交置装费500元，签《试用合同》、领派遣单，相关部门实习。  新员工岗前培训工作流程   人力资源部  二○○一年七月三十日