二年级暑假作业数学

1. 二年级暑假作业数学

假设买了钢笔X支，笔记本Y个，
则有：
4X+3Y=22
然后就讨论：
当X=1时，Y=6
当X=2是，Y=14÷3 不是整数，舍去
当X=3时，Y=10÷3 不是整数，舍去
当X=4时，Y=2
当X=5时，Y=2÷3  不是整数，舍去
当X=6时，Y为负数.......

则综上所述：
可能买到:
1支钢笔六个笔记本
4支钢笔2个笔记本

2. 小学二年级数学暑假作业

算式不太好列，主要是文字部分
随便拿出四个，至少有一个苹果，说明柚子+菠萝只有4-1=3个
柚子是菠萝的两倍，所以菠萝有3/（1+2）=1个
柚子有1*2=2个
苹果有12-3=9个

3. 二年级暑假数学作业

首先，喝了100G的牛奶，第一次添满后，有100G牛奶100G水。喝了牛奶和水各50G。然后再加后有150G水，50G牛奶。所以。一共喝了200G水和200G牛奶。 
第一次:喝了半杯牛奶(100g)后加一半的水(100g)也就是说第一次喝了100g杯子里有水100g牛奶100g
第二次:喝了半杯的牛奶加水(50g牛奶和50g水)后加了半杯的水(100g)，也就是说第二次喝了50g的牛奶和50g的水，杯子里还有150g的水和50g的牛奶
第三次:这次全喝掉(50g的牛奶150g水)
总结：
牛奶＝100＋50＋50
水＝50＋150
以200/杯为单位
答：小新喝了一杯牛奶和一杯开水

4. 二年级数学暑假作业

有已知条件得知一年级➕二年级=12，一年级➕三年级=16，二年级➕三年级=22。那么一年级➕二年级➕一年级➕三年级➕二年级➕三年级=12➕16➕22=50，所以一二三年级总和为25本书。接下来就很简单了，一二年级总和12，一二三总和25，得出三年级为13；一三年级总和为16，得出一年级为3；一二年级总和12，得出二年级为9。

5. 小学二年级暑假作业（数学）

前两相加为下个数。所以5+8=13

6. 二年级暑假作业数学

（2）31，62，93
（3）48人

7. 二年级暑假特色作业

亲爱的孩子们：
  
  
    我们已经盼到了 快乐的暑假！在这炎热的暑假，千万不要忘记老师平时在学校里给你们讲的安全方面的知识。最让老师放心不下的还是安全，（不要到河边、铁路、建筑工地、果园等危险地方玩和不吃生冷瓜果、注意勤洗手等方面）在这里老师为你们准备了一份有意义的暑期生活指导，希望你们能在爸爸妈妈的监督下，坚持每天学习、锻炼身体、做一些力所能及的家务、参加实践活动，度过一个平安、充实的暑假生活。 
  
 一、语文：
  
 1、认真填写暑假作业。
  
 2、养成早睡早起的习惯，坚持锻炼身体、坚持每天晨读30分钟。   
  
 3、每天练写钢笔字。
  
 4、办一张“建党100周年”主题手抄报和我心中的一幅风景画。（A4纸）
  
  
 5、日记6篇。（每周写一篇请选取假期中经历的有趣的、难忘的的事情写作，格式为日记格式，题目自拟）
  
  
 6、积极参加阅读活动，选择喜欢的书来读，积累优美的词语句子抄写在日记本上。
  
 7、背诵《三字经》——先学做人，再学做事。每日两句或以上。
  
 二、数学：
  
 1.每天10道口算,坚持每天口算练习。2.复习书中没掌握好的知识点。
  
 3.预习三年级上册数学第一、二单元。　　
  
 4.你学习了哪些图形？它们各有什么特点？利用学过的图形在8K纸张上绘画或拼组一副美丽的图画。
  
 5..写一篇跟数学有关的小文章。例如：生活中的数学知识、与数学有关的趣味故事、学习数学的妙招、数学日记、数学幽默、运用数学解决实际问题等。

8. 二年级数学暑假作业

亲爱的孩子们：
  
         一个学期紧张的学校生活结束了，我们即将迎来轻松愉悦的暑假生活，多么让人开心呀，终于可以好好地玩儿啦！不过，在假期里，大家要劳逸结合，温故知新噢！老师给大家设计了丰富多彩的学习活动，它将会给你提供新的舞台，让你以全新的方式全方面地展现自己的风采。相信每位同学都是最棒的，一定会在活动中不断进步，不断收获，成长为最好的自己。
  
 思维训练作业：  
  
         坚持每天练习20道口算题。（形式：与家长对口令、写口算题卡，练习范围：加减乘除混合运算，有余数的除法。）
  
 特色作业：
  
  
     1、办一张图文并茂的数学手抄报（请家长指导完成），内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等等。
  
     2、写1篇数学日记，要留意我们身边的各种信息，发现其中的数学味道。
  
  
 综合实践作业：
  
         活动1：观察你的家人，详细记录他一天的生活情况，看看他们是如何利用时间的？（如：×× 8:10  干什么 。）最后说说你的感受。
  
         活动2：每天和家长⼀起玩扑克牌24点，选取其中的10个写出来。
  
 　　活动3：观察今年署假的天气情况，记录下每天的天气状况，制作一张天气统计图和统计表。学会如何在现实生活中去搜集，整理数据。