中学生应该如何树立正确的消费观?

1. 中学生应该如何树立正确的消费观?

首先应树立适度消费观。适度，就是适家庭经济条件之度，适中学生正常需求之度。花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢？适中学生消费需求之度，这就是说，提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花，但在享乐方面不过分追求。比如身体发育需要的营养饮食，培育智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比着花父母辛苦挣来的钱，是很不合情理的。穿的只要朴素大方即可，在我们的校园里以后只能穿校服，这既有整体美，有能彰显我们青少年青春的活力。吃的方面，大家更不能挑食、偏食，吃饱，营养足即可，我校餐厅的膳食是根据学生的年龄去配制，而有些同学不到餐厅吃饭偏去吃零食，这既是一种浪费和奢侈，也对自己的身体发育不利。
其次，中学生要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追时髦，赶潮流。只要人家说声：“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，就非要人有我有不可，中学生应该提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多听家长、老师的意见，多思考消费的目的和效果，防止盲目消费。比如走读生的交通用具方面，有些同学看别的同学的车是品牌的，就去盲目攀比，一辆车就花上千，够我们家长一个多月的工资了。同学们，这纯粹是虚荣心作怪，愿我们多为父母着想，学会过节俭的，有爱心，有责任感的生活，不要盲目攀比。
第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容。有个城市对中学生作了一项调查，吸烟的占35%，饮酒的占38%，会打麻将的占70%。此外，还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博，这都是不良的消费行为。抵制不良消费在很大程度上取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。中学生应在修身、砺志、促学、健体上下功夫，这样才是一个正派而有风采的青少年。

2. 作为中学生应该树立什么样的消费观

1.只买自己真正需要的
只有买真正想买的东西，才会获得购物带来的欢愉
2.只买自己真正喜欢的。不要因为跟风攀比买大牌。只要是自己真正喜欢的，哪怕几十块钱都是大牌
3.如果看中了一样东西挺贵的，就每天从零花钱里省一点。这样买来的东西自己也会比较有成就感

3. 中学生应该树立那些正确的消费观？

高考政治经济模块重要考点：做一个理智的消费者。

4. 中学生应该树立那些正确的消费观

高考政治经济模块重要考点：做一个理智的消费者。

5. 中学生树立正确的消费观有何意义？

同学们，在我们身边经常看到一些同学身着名牌，日常生活中比吃比穿比用的现象。其实这与我们中学生的身份是不相吻合的，古人云：“静以修身，俭以养德。”中学生是消费者，财富来源于家长，那么我们应该树立怎样的消费观念呢？
       首先应树立适度消费观。适度，就是适家庭经济条件之度，适中学生正常需求之度。花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢？适中学生消费需求之度，这就是说，提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花，但在享乐方面不过分追求。比如身体发育需要的营养饮食，培育智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比着花父母辛苦挣来的钱，是很不合情理的。穿的只要朴素大方即可，在我们的校园里以后只能穿校服，这既有整体美，有能彰显我们青少年青春的活力。吃的方面，大家更不能挑食、偏食，吃饱，营养足即可，我校餐厅的膳食是根据学生的年龄去配制，而有些同学不到餐厅吃饭偏去吃零食，这既是一种浪费和奢侈，也对自己的身体发育不利。
     其次，中学生要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追时髦，赶潮流。只要人家说声：“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，就非要人有我有不可，中学生应该提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多听家长、老师的意见，多思考消费的目的和效果，防止盲目消费。比如走读生的交通用具方面，有些同学看别的同学的车是品牌的，就去盲目攀比，一辆车就花上千，够我们家长一个多月的工资了。同学们，这纯粹是虚荣心作怪，愿我们多为父母着想，学会过节俭的，有爱心，有责任感的生活，不要盲目攀比。
      第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容。有个城市对中学生作了一项调查，吸烟的占35%，饮酒的占38%，会打麻将的占70%。此外，还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博，这都是不良的消费行为。抵制不良消费在很大程度上取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。中学生应在修身、砺志、促学、健体上下功夫，这样才是一个正派而有风采的青少年。
      消费方式反映着人的文明程度。中学生的消费方式应当是合乎社会的文明风貌、健康有益的。消费分为生存性的、享受性的和发展性的三个层次。在衣食不愁的基础上，中学生的消费应多投向发展性层次。例如，订购有益的书刊，学习电脑，参加促进身心健康的文体活动。对有害的消费要时时保持警戒，防止在某种诱惑下误入歧途。不管社会发展到什么程度，节俭美德总是受人推崇的，因为世界的资源有限。过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天，仍要提倡勤劳俭朴的生活观。中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德。
       同学们，有错可以改正，我们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，改正错误的消费观，真正的做一名德才兼备的中学生。

6. 如何培养中学生的正确消费观

同学们，在我们身边经常看到一些同学身着名牌，日常生活中比吃比穿比用的现象。其实这与我们中学生的身份是不相吻合的，古人云：“静以修身，俭以养德。”中学生是消费者，财富来源于家长，那么我们应该树立怎样的消费观念呢？
       首先应树立适度消费观。适度，就是适家庭经济条件之度，适中学生正常需求之度。花钱要考虑到家庭的承受能力，不顾家庭生活条件而追求超前消费是不应该的。父母辛苦工作抚育孩子本已不易，怎么能以自己可花可不花的消费要求加重他们的负担呢？适中学生消费需求之度，这就是说，提倡同学们在为了自己成长方面该花的钱还要花，但在享乐方面不过分追求。比如身体发育需要的营养饮食，培育智力需要的有益书刊，符合中学生身份的衣物，该买的就买。而时髦地去穿、去吃、去玩，互相攀比着花父母辛苦挣来的钱，是很不合情理的。穿的只要朴素大方即可，在我们的校园里以后只能穿校服，这既有整体美，有能彰显我们青少年青春的活力。吃的方面，大家更不能挑食、偏食，吃饱，营养足即可，我校餐厅的膳食是根据学生的年龄去配制，而有些同学不到餐厅吃饭偏去吃零食，这既是一种浪费和奢侈，也对自己的身体发育不利。
     其次，中学生要防止盲目消费。盲目消费表现在不管有无好处，有无必要，是否适合自己，而一味地追时髦，赶潮流。只要人家说声：“现在就兴这个”或“这东西国际正流行”，就非要人有我有不可，中学生应该提高自己的审美水平，接受科学的消费咨询，多听家长、老师的意见，多思考消费的目的和效果，防止盲目消费。比如走读生的交通用具方面，有些同学看别的同学的车是品牌的，就去盲目攀比，一辆车就花上千，够我们家长一个多月的工资了。同学们，这纯粹是虚荣心作怪，愿我们多为父母着想，学会过节俭的，有爱心，有责任感的生活，不要盲目攀比。
      第三，中学生要抵制不利于健康的消费内容。有个城市对中学生作了一项调查，吸烟的占35%，饮酒的占38%，会打麻将的占70%。此外，还有同学进营业性歌舞厅、玩游戏机赌博，这都是不良的消费行为。抵制不良消费在很大程度上取决于中学生是否树立了正确的审美标准与良好的生活方式。中学生应在修身、砺志、促学、健体上下功夫，这样才是一个正派而有风采的青少年。
      消费方式反映着人的文明程度。中学生的消费方式应当是合乎社会的文明风貌、健康有益的。消费分为生存性的、享受性的和发展性的三个层次。在衣食不愁的基础上，中学生的消费应多投向发展性层次。例如，订购有益的书刊，学习电脑，参加促进身心健康的文体活动。对有害的消费要时时保持警戒，防止在某种诱惑下误入歧途。不管社会发展到什么程度，节俭美德总是受人推崇的，因为世界的资源有限。过去人们说“清贫之志不敢忘”，今天，仍要提倡勤劳俭朴的生活观。中学生应当从消费行为上发扬中华民族的传统美德。
       同学们，有错可以改正，我们应该珍惜父母辛苦赚来的每一分钱，改正错误的消费观，真正的做一名德才兼备的中学生。

7. 中学生应树立怎样的消费观念 九年级政治

在消费时要多一些理性，少一些盲目
在消费前，我们可以先作出预算,把钱花在关键地方。
避免非理性消费,在自己能够承受的范围内购买物有所值、经济实用的商品
不与周围的人进行盲目攀比,不浪费金钱
消费的过程中，我们应该用环保的眼光去购买商品。P99
应该有适度的消费，注重节俭。
应注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。

8. 中学生消费观

性别：□男   
　1.你有没有零花钱？（     Ａ   ）        A.有          B.没有 
　2.你每月的零花钱是：（    Ｄ   ）
A．50元以下       B．50-100元       C．100-150元       D．150元以上 
　3.你每月零花钱的来源：（可多选择）（     Ａ      ）
A．父母    B．祖父母/外祖父母    C．自力更生    D．其他               
　4. 你觉得这些零用钱是否够用？    □是      
　5　.平时与什么人外出消费？（可多选择）（      ＡＢＣ       ）
A.父母    B.朋友    C.自己    D.其它       
　6.这些零用钱你主要多用于？（可多选择）（    ＢＤＥ      ）
　A．购买书籍   B．储存起来   C．零食、饮料等   D．体育运动   E．买衣服
　F．娱乐消费(卡拉OK、酒吧、桌球、网吧等)     G．其他                  
　7.　你经常购买的书籍：（可多选择）（   Ａ  Ｄ          ）
　A．科技丛书  B．报刊杂志  C．专业用书  D．漫画书  E．文学著作  F．其它8.你对吃零食，穿名牌的看　　法是？（  Ｂ  ）
A　.不会因价格贵而不买          B.在经济条件允许下，可以考虑
C.没什么看法                  D.不应该
9　.你的消费理念或消费风格：（   Ｄ ）
A．做好消费计划  B．能省就省  C．肆意挥霍  D．看到适合的就买，我相信自己的眼力
1　0.购买一种商品，你会考虑的因素是？（可多选择）（   ＡＢＣＤ       ）
A.商品的用途  B.价位  C.款式及包装  D.是否符合时尚潮流  E.其它         
1　1.你购买是抱着什么心态？（ Ｂ   ）
A.必要才买          B.合适就买          C.喜欢就买         D.求异心理
1　2.和朋友一起消费时，一般如何付款？（  Ａ  ）
A.AA制              B.请客             C.其它                          
1　3.你会为自己所用的钱作系统的结算吗？（  Ｃ  ）
A.从来不会          B.有          C.间中          D.没有想过 
1　4.你通常使用什么消费指南？（ Ｃ   ）
A.报刊杂志     B.电视节目     C.其它                                   
1　5.你喜欢的各类产品的品牌，你对中学生品牌消费的理解是：出名的品牌有保证，质量，保修，各种的售后服务，条件允许能接受
                                                     
                                                     
1　6.请简述你对中学生消费现状的看法:有一部分会肆意挥霍，为了追潮流买很多不必要的东西．
                                                     
                                                     
17.你认为正确的消费观：１．提倡适度消费，既不抑制消费，又反对铺张浪费等不良消费行为。２．正确的消费观还要求我们注重物质消费和精神消费要协调发展。
３．正确的消费观还要求改变落后的生活习惯，提高消费的科学性