自闭症补助去哪里申请

1. 自闭症补助去哪里申请

法律分析：目前可以把补助分为两种，一种是康复训练补助，另一种是困难残疾人生活补助，两种虽然没有直接说到自闭症的补助情况。但在国家有一种统一执行的七彩梦行动计划，这是一个家长首选的重点康复求助项目，主要是针对听力，智力，孤独症，肢体的贫困，残疾儿童提供的一种补助，也可以考虑去了解一下这种补助的情况，根据中央财政拨款求助对象，至少可以得到12000元的补助，这种补助对于不少的家庭来说是比较重要的。
法律依据：《社会救助暂行办法》
第十五条 特困人员供养的内容包括：
（一）提供基本生活条件；
（二）对生活不能自理的给予照料；
（三）提供疾病治疗；
（四）办理丧葬事宜。
特困人员供养标准，由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府确定、公布。
特困人员供养应当与城乡居民基本养老保险、基本医疗保障、最低生活保障、孤儿基本生活保障等制度相衔接。
第十六条 申请特困人员供养，由本人向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出书面申请；本人申请有困难的，可以委托村民委员会、居民委员会代为提出申请。
特困人员供养的审批程序适用本办法第十一条规定。

2. 自闭症补助去哪里申请？

法律分析：
目前可以把补助分为两种，一种是康复训练补助，另一种是困难残疾人生活补助，两种虽然没有直接说到自闭症的补助情况。但在国家有一种统一执行的七彩梦行动计划，这是一个家长首选的重点康复求助项目，主要是针对听力，智力，孤独症，肢体的贫困，残疾儿童提供的一种补助，也可以考虑去了解一下这种补助的情况，根据中央财政拨款求助对象，至少可以得到12000元的补助，这种补助对于不少的家庭来说是比较重要的。

法律依据：
《社会救助暂行办法》
第十五条 特困人员供养的内容包括：
（一）提供基本生活条件；
（二）对生活不能自理的给予照料；
（三）提供疾病治疗；
（四）办理丧葬事宜。
特困人员供养标准，由省、自治区、直辖市或者设区的市级人民政府确定、公布。
特困人员供养应当与城乡居民基本养老保险、基本医疗保障、最低生活保障、孤儿基本生活保障等制度相衔接。
第十六条 申请特困人员供养，由本人向户籍所在地的乡镇人民政府、街道办事处提出书面申请；本人申请有困难的，可以委托村民委员会、居民委员会代为提出申请。
特困人员供养的审批程序适用本办法第十一条规定。

3. 孩自闭症怎么求助

首先，家长可以对孩子进行注意力训练。如果孩子不能够集中注意力，训练是无法进行下去的，所以注意力训练是做其他训练的基础。可以使用一些孩子感兴趣玩具、图片等，在他想要得到这些物品时要求其正视家长的脸，注视家长的目光，并逐渐延长注视时间，孩子表现好时要及时给予奖励，如此反复强化，以逐步培养孩子集中注意力的能力，为其他训练打下良好的基础。

其次，家长可以在日常生活中对孩子的能力进行训练。自闭症的孩子不知道料理个人的生活，可以先用孩子喜欢的小食品吸引其注意力，然后家长示范用筷子或勺子进食等，让孩子模仿，如孩子不听从指令，则禁止其吃零食，出现进步则及时进行奖励;孩子喜欢开水龙头，可让其打开，顺势引导其学习洗手、洗脸;在学习穿、脱衣服时可以采用逆向连锁法，让孩子从最后一项动作学起，如脱袜子，将袜子拉至脚跟以下，让孩子做最后一个动作脱下袜子，使孩子能够享受到成功的喜悦;大小便失禁是一部分自闭症患者非常大的问题，可以通过“定时铃声”法，使其对铃声形成条件反射，从而控制其大小便等等。家长在他们的日常生活训练时要反复进行，对于他们自身的变化和进步要及时给予鼓励。

再次，家长可以对孩子进行语言认知训练。一是对口腔、唇、舌、腭等构音器官的运动训练，家长可以和孩子一起做吹气球、用吸管吸水、上下左右伸舌、弹舌等运用，以利于孩子的发音;二是帮助孩子学习姿势语言如点头、摇头、招手等，家长先做出示范，要求其模仿，然后反复训练，直到理解为止;三是训练语言交流能力可以在孩子提要求时进行，使孩子在想达到某种目的时，能用语言表达自己的需求。

接着，家长应该对孩子进行情绪训练。自闭症的孩子的情绪波动较大，家长要允许孩子发泄不满，可以在家中为孩子设置“发泄角”，孩子生气时，给他一只沙袋或一个枕头，供他宣泄怒气。另外家长要注意观察孩子的情绪变化，发现孩子有不良情绪时，要多和他交流，比如，“你有什么不开心的事吗，跟妈妈说一说吧。”引导他说出自己的想法。孩子在倾诉过程中，不但提高了表达情绪的能力，同时也释放了不良情绪，从中获得了控制和调节情绪的方法。家长还要给孩子树立好的榜样，管理好自己的情绪。在训练过程中家长经常会遇到各种困难而产生很大的怨气，但是不能在孩子面前表现出来，要给孩子潜移默化的积极影响。
最后，家长要对孩子进行不良行为终止训练。如果孩子出现攻击别人、大吵大闹等不良行为时，不要简单地对其批评、惩罚，要用他感兴趣的活动代替这些不良行为，使其不良行为逐渐消退。如孩子发脾气时，马上给他玩一些需要动手的玩具，象搭积木、拼图、串珠等，妙转移他的注意力。如孩子咬人时可以给他咬橡胶玩具、捏人时可以给孩子捏小沙包;喜欢呆在厕所里面，可以采用铃声训练，在铃声响之前走出厕所能吃到喜欢的食物等。

4. 2015自闭症儿童怎么申请领取救助基金

以下先天性心脏病是大病救助的疾病：
（1）先天性房间隔缺损：2万2千元。
（2）先天性室间隔缺损：3岁以上患者2万2千元；1－3岁患者2.8万元；1岁以下患者3万8千元。
（3）先天性动脉导管未闭：1万2千元，新生儿、小婴儿（3个月以下）需急诊或限期手术者2万元。
（4）儿童先天性肺动脉瓣狭窄：2万2千元。
只需要负担上述的10%的费用。

你们家的孩子符合救治条件的参合患儿由其家长（监护人）携带身份证（户口本）、合作医疗证和县级及以上医疗机构的诊断证明及病历资料，向试点县（市）新农合经办机构（以下简称“合管办”）提出救治申请，并填写《某某省农村参合儿童重大疾病救治审批表》。

5. 儿童自闭症该如何帮助

　　自闭症的治疗：
　　1、现代康复治疗
　　① 感统训练
　　给予前庭、肌肉、关节、皮肤触摸、视、听、嗅等多种刺激，并与运动相结合，增强自信心和自我控制能力，在指导下感觉到自己对躯体的控制，由原来焦虑的情绪变为愉快。
　　② 言语训练
　　有计划、有步骤地培养、提高听觉和言语能力的活动。以锻炼受训练者对言语活动中的听觉或视觉信号的分辨力和理解力，形成和发展其言语感受和表达能力。 ③ 认知训练
　　系统结合被训者的现状及心理发展特点，主要对注意力、感知觉、记忆力、思维力、情绪能力、认知灵活性等6大认知能力进行训练，帮助提升认知水平。
　　④ 注意力训练
　　使用特定方式培养训儿童集中注意力，既可提高其学习能力，亦可改善兴趣与行为异常，提升语言和社会交往能力。给予必要的触觉引导，是吸引自闭症儿童注意力的重要手段。
　　2、物理治疗
　　经颅磁刺激治疗仪——无痛、无创的绿色治疗方法，磁信号可以无衰减地透过颅骨而刺激到大脑神经。
　　脑循环治疗仪——可以明显调整大脑供血，促进神经功能恢复，提高智力。
　　多参数生物反馈治疗仪——是一种发展迅速且已经逐渐成为治疗儿童神经系统疾病的主要方向。
　　磁场刺激治疗仪YRD——直接作用在脑细胞和脑血管上，改善细胞活性，加速脑神经功能的恢复。
　　脑神经综合修复治疗仪——长期坚持治疗有助于改善患儿认知功能障碍，提高自主能力和行为认知。
经络生物靶向治疗——促使神经递质长期平衡分泌，从根本控制疾病逐步达到临床效果。
 

6. 请问自闭症孩子需要些什么帮助？

病情分析：
你好，自闭症的孩子总是生活在自己的世界里，不愿意和别人交流沟通。
指导意见：
建议你应该付出更多的时间来关心孩子，使孩子慢慢的从自己的世界里走出来。多陪孩子，多和他们交流。

7. 儿童自闭症,家长该怎么办.

自闭症（孤独症）应早期治疗：
一般说来，孤独症患儿的预后好坏与发现疾病苗头早晚、疾病严重程度、早期言语发育情况、认知功能、是否伴有其它疾病、是否用药、是否训练等多种因素有关。
心理学研究发现，孤独症的实质的损害是认知障碍，表现在早期的分享性注意和扮演行为上。分享性注意是指与他人共同分享对某种事物的兴趣，当孤独症面对一种物品时不是与他人分享兴趣，而是要得到它，这种障碍是孤独症的早期症状之一。就象在前面第一部分中讲到的那样，不会进行扮演性游戏也是孤独症的早期表现之一。如果能发现早期症状，进行早期诊断、早期治疗无疑会对预后产生积极而有效的影响。
孤独症患儿没有独立交往的能力，不会根据环境要求改变自己的行为方式来适应环境，这种障碍随着年龄增大显得更为突出。伴有严重智力低下者，无任何言语功能、无法克制和难以治疗的尖叫、自伤等行为持续存在，直接威胁着生存，给教育和干预带来障碍，作为家长，是很容易辨认出孩子的这些异常的。
一部分患儿到青春期以后症状可有改善，古怪刻板的行为减少，社会交往和适应社会的能力或多或少地提高。但仍表现为与人交往困难，独来独往，回避他人；在不涉及社交能力时，也能干好某些简单、机械的事情。
早期或在确诊为孤独症之前已有较好的语言或言语功能者预后较好。尽管疾病本身使他们发展语言的潜能受到限制，但他毕竟是具有这种潜能或基础，使用药物效果比较好。

8. 如何关爱自闭症儿童啊？