小学生童话剧剧本

1. 小学生童话剧剧本

音乐童话剧《两只小鸟》 
人物：小强、猎人、小鸟丁丁、小鸟东东。

环境：公园的大树下。

道具：各类人物头饰，猎枪



旁白：晨风吹，阳光照，红领巾胸前飘，小朋友啊，高高兴行上学校。（音乐《咱们从小讲礼貌》起，其他同学跟音乐

      唱。小强，蹦蹦跳跳的边唱边出场。）

强：真是个好天气，（看看手表）反正离上学还早，我先在大树下，背背古诗吧。（坐在大树下，闭着眼睛，开始摇头

     晃脑的背诗。）

丁：（被背书声吵醒）唧唧，（伸伸懒腰）谁那么早就起床啦？（往树下看）东东，快起来，看，有个红领巾在背书

     呢，听，他背得多好听啊。

东：是呀是呀。来，丁丁，我们和他一起背吧。

东，丁：白日依山近，黄河入海流，欲穷千里目，更上一层楼。

旁白：两只小鸟正背得入迷，猎人却寻声而来了。

猎：哈，两只傻鸟，看我不把它们一个一个打下来。（说完，举起猎枪）

旁白：（嘭——一声，丁丁受伤了。）

东：丁丁，丁丁……

丁：你快走，不要管我，小心猎人。（东东，无奈的飞走了。）

丁：（对小强说）救救我。

强：（扶起丁丁）不怕，有我呢。

猎：（找到大树边）喂，小朋友，看到一只受伤的小鸟吗？

强：（紧张）没没有。

猎：你为什么脸红，是不是你在说谎？

强：反正，你不可以伤害小鸟。

猎：（发现藏在小强后面的丁丁了）你别跑！我终于捉到你了！（准备去捉）

    （丁丁用足了力气，飞了起来，猎人举起枪。）

旁白：只听到“嘭”的一声，天空里只飘下几片丁丁的羽毛，猎人没打中，丁丁逃走了。于是猎人也只好收起走了。强

      强看看大树，东东和丁丁都飞走了，大树上再也听不到小鸟快乐的歌声了。

2. 有童话剧本吗?适合小学生的

　　男孩和树 自己改编了一下


　　旁白：从前，有一棵巨大的苹果树。
　　一个小男孩每天都喜欢在树下玩耍。他爬树，吃苹果，在树荫下小睡……他爱树，树也爱和他玩。
　　时间过得很快，小男孩长大了，他不再每天都来树下玩耍了。

　　一天，男孩来到树下，注视着树。


　　树： "来和我玩吧！"


　　孩子： "我不再是孩子了，我再也不会在树下玩了。我想要玩具，我需要钱去买玩具。"


　　树："对不起，我没有钱……但是，你可以把我的果实摘下拿去卖了，这样你就有钱了。"
　　（男孩把所有的苹果都摘下来，高兴地离开了。）


　　旁白：男孩摘了苹果以后很久都没有回来。树很伤心。一天，男孩回来了，树很激动。


　　树： "来和我玩吧！"


　　孩子： "我没有时间玩，我得工作，养家糊口。我们需要一幢房子，你能帮助我吗？"


　　树："对不起，我没有房子，但是你可以砍下我的树枝，拿去盖你的房子。"（男孩把所有的树枝都砍下来，高兴地离开了。）


　　旁白： 看到男孩那么高兴，树也非常欣慰。但是，男孩从此很久都没回来。树再一次孤独、伤心起来。
　　一个炎热的夏日，男孩终于回来了，树很欣喜。


　　树： "来和我玩吧！"


　　男孩： "我过得不快乐，我也一天天变老了，我想去航海放松一下。你能给我一条船吗？"


　　树：  "用我的树干造你的船吧，你就能快乐地航行到遥远的地方。"（男孩把树干砍下来，做成了一条船。）


　　旁白：他去航海了，很长时间都没有露面。
　　最后，过了很多年，男孩终于回来了。


　　树： "对不起，孩子，我再也没有什么东西可以给你了，我再也没有苹果了……"

　　孩子："我已经没有牙咬苹果了。"


　　树： "我也没有树干让你爬了。"


　　孩子："我已经老得爬不动了。"


　　树："我真的不能再给你任何东西了，除了我正在死去的树根。"（含泪）


　　孩子："我现在不再需要什么了，只想找个地方休息。过了这么些年，我累了。"


　　"太好了！老树根正是休息时最好的倚靠，来吧，来坐在我身边，休息一下吧。"


　　（男孩坐到了树根旁，树含泪微笑着）


　　旁白： 这是每个人的故事。树就是我们的父母。你也许会想，男孩对树太残酷了，但是，那正是我们对待父母的方式。看着这篇文章，你是否明白父母对你的爱？

3. 小学生短剧剧本

小学生话剧剧本《晏子使楚》
 
 
 
 
 
 
第一幕
 
 
 
 
 
 
时间：春秋末期
 
 
 
 
 
 
地点：楚国城门外
 
 
 
 
 
 
人物：晏子、接待晏子的人、城门卫兵
 
 
 
 
 
 
春秋末期，
齐国和楚国都是大国，齐王派大夫晏子访问楚国。
当晏子来到楚国城下，只
见城门关着，在城门的旁边开了一个五尺来高的小洞——
 
 
 
 
 
 
晏子：这是个狗洞，不是城门。只有访问“狗国”的人才会从狗洞进去。
 
 
 
 
 
 
接待晏子的人：
（做出了请的动作）不用多说，快请吧！
 
 
 
 
 
 
晏子：
（挺起胸，背着手）我在这等一会，你们先去问问，楚国到底是怎样的国家。
 
 
 
 
 
 
接待晏子的人：你今天进也得进，不进也得进！
（这句话充满了轻蔑的语气）
 
 
 
 
 
 
晏子：唉，谁让我来到狗国呢，只好从狗洞里进去了。
（说着假装要进去）
 
 
 
 
 
 
接待晏子的人：慢，等一下。你，快去禀报大王。
（士兵甲跑下，又跑上来）
 
 
 
 
 
 
士兵：大王有令，打开城门，迎接楚国使者。
 
 
 
 
 
 
（两个士兵打开城门，晏子大摇大摆地走进城门，脸上挂着一抹胜利的微笑）
 
 
 
 
 
 
第二幕
 
 
 
 
 
 
地点：大殿前
 
 
 
 
 
 
人物：晏子、楚王
 
 
 
 
 
 
晏子从城门进去，见了楚王。
 
 
 
 
 
 
楚王：
（瞅了他一眼，冷笑）难道齐国没有人了吗？
 
 
 
 
 
 
晏子：
（严肃地）不对，我国首都临淄住满了人。大伙张袂成阴；大伙挥汗如雨；街上
的行人摩肩接踵。大王怎能说齐国没有人呢？
 
 
 
 
 
 
楚王：既然有这么多人，齐王又为什么打发你来呢？
 
 
晏子：
（装着很为难的样子）您这一问，我实在不好回答。撒个谎吧，怕犯了欺骗大王
的罪；说实话吧，又怕大王生气。
 
 
 
 
 
 
楚王：实话实说，我不生气。
 
 
 
 
 
 
晏子：
（拱了拱手）敝国有个规矩：访问上等国家，就派上等人去；访问下等国家，就
派下等人去。我最不中用，所以派到这儿来了。
（说完晏子故意笑了笑，楚王只好陪着笑）
 
 
 
 
 
 
第三幕
 
 
 
 
 
 
地点：御膳房
 
 
 
 
 
 
人物：楚王、晏子、武士甲、武士乙、囚犯、大臣们
 
 
 
 
 
 
（场景：有两个武士拥着一个囚犯，从堂下走过。
）
 
 
 
 
 
 
楚王：
（故作镇定地问）那个囚犯犯得是什么罪？他是哪里人？
 
 
 
 
 
 
武士甲（不怀好意地说）
：犯了盗窃罪，是齐国人。
 
 
 
 
 
 
楚王：
（转过头笑嘻嘻地对晏子说）齐国人怎么这样没出息，干出这种事？
 
 
 
 
 
 
晏子：
（面不改色地说）大王怎么不知道哇？淮南的柑橘又大又甜，可一种到淮北就只
能结又小又苦的枳，
还不是水土不同的原因吗？一样的道理，
齐国人能在齐国安居乐业，
好
好劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是水土不同吧？
 
 
 
 
 
 
楚王：
（连忙赔不是）我本想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。齐国真是人才辈出的
大国呀。

4. 小学生话剧剧本

可以选用幻想的孙悟空到现实中的故事，很温馨具有童趣：
演员数：5人（3男2女）
人物：1、孙悟空：男
2、小罗同学：男，主角
3、李同学：男，同桌，脚坏了。
4、王老师：女。
5、妈妈：女。
服装：同学着校服、孙悟空简单化妆、妈妈便衣、王老师便衣
道具：一块高一点的的板子（用来简单分割一下舞台：左侧是学校教室、右侧是家里）、一套课桌椅（摆在家里）、两套课桌椅（摆在学校）
剧本：
（开场）
家里这半部分的灯光亮、学校暗。
小罗在课桌前读西游记。
妈妈上。
妈妈：宝贝，又在看西游记吗？
小罗：嗯，我最喜欢里面的孙悟空！
妈妈：光喜欢还不行，要跟孙悟空多学优点呦！你先慢慢看，妈妈去给你做饭!
小罗：嗯！
妈妈下。
小罗看着看着，打了个呵欠，伸了个懒腰，趴在桌子上睡着了。
烟雾机放一些白色的烟雾烘托气氛。
孙悟空上，手持金箍棒，轻轻耍几下，走路要一跳一跳的，手不时挠挠脸颊。
孙悟空围着小罗左看看，又看看，朝观众晞笑几下。拍了拍小罗。
孙悟空：小同学，醒醒，小同学，醒醒！你可认得我？
小罗：（醒过来，惊讶）孙大圣！真的是孙大圣！
孙悟空：看你一直是我的铁杆粉丝，我今天给你带来了一个小小的礼物！


小罗：（惊喜）什么礼物？
孙悟空：（从身上拔下几根毫毛）这三根毫毛你收好，它们可以帮助你实现（伸出一只手，比划一下OK的手势代表三）三个愿望！你不是一直想拥有一双漂亮的跑鞋、一台电脑和一整套四大名著吗？现在你终于可以实现了！
小罗：哇！太好了！谢谢！
孙悟空：不过，你要想好，决定了就不能再改了！
小罗：我知道了！
孙大圣：（手机响）喂？猪八戒啊！师傅又被妖怪抓走了？好，我马上就到！这师傅也太不让人省心了！你看到第几章了？
小品剧本大纲：
小罗同学做完作业睡着了，梦中，偶像孙悟空突然出现。孙悟空送给他三根毫毛，让他去实现三个愿望。
罗同学帮助脚坏了的同桌恢复健康、帮熬班加点判作业的王老师判完作业、送给辛勤持家的妈妈一夜安心的睡眠（可以穿插一点歌舞）。
期间，发生了一系列搞笑的事情。。。
被妈妈喊醒后，他这才知道只是南柯一梦。。。。
感动中，他决心好好学习，争取把三根毫毛变成科学文化知识，长大后帮助那些需要帮助的人！

5. 小学生话剧剧本

《梦想》

    人物：唐艳(一个品学兼优的好学生，性格内向冷漠)

    赵乐乐(一个活泼开朗，积极向上，整天笑眯眯)

    刘悯秋(多愁善感，有些悲观)

    冷思(不求上进，无所事事，对雪是失去信心和兴趣)

    地点：女生宿舍

    时间：一个考试后的夜晚

    {唐在寝室里馒头学习，赵倚在床边听音乐看书，寝室里寂静，这时门开，刘心事重重进，缓缓坐在床边，目光呆滞，赵注意刘，几秒之后}

    赵：悯秋，怎么了?

    刘{没反应}

    赵：心情不好吗?因为……考试?

    刘{眼闪泪光,低头}：嗯，这次考试….一切都没希望了，“我是一只小小小鸟。想要飞呀飞也飞不高。”《我是一只小小小鸟》{消声，抽泣}

    {赵放下书，坐到刘的身边}

    赵：悯秋别哭呀，考试没什么的，“心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来《心若在梦就在》”

    刘：可….“心若死了，泪也干了，梦想也会随梦飘渺，曾经想过坚持到老，”可…“怎么面对一切我不知道《新不了情》”

    唐{转身}：哭什么，浪费时间“我说风雨中这点痛算什么，擦干泪不要怕，至少我们还有梦,《水手》”

    刘{抬头，泪下}：的确不算什么，可惜你有阳光，我确实风雨啊。

    赵:悯秋，干嘛这么说。“阳光总在风雨后，请相信有彩虹《阳光总在风雨后》”

    {冷进，大大咧咧在桌边坐下，突觉气氛不对}

    冷：怎么了?诶。悯秋怎么了?

    {刘低头不语，赵拉过冷使眼色，冷领会。}

    冷{大声}：悯秋，别伤心啊，考试嘛，无所谓的，你看人家乐乐就不错，“你看看她，如此可爱，这次考砸了也没什么大碍”，你也可以学学我啊。

    刘：乐乐，你也考砸了?

    赵{尴尬}：额….还好。{笑}

    冷：好什么好，你可是在悯秋之后的。

    刘诧异，找低头

    刘：乐乐..你….

    唐：冷思说这些干嘛?还叫别人学你，学你不务正业，无所事事吗?

    冷：你什么意思?别以为你学习好就可以这么轻视人。

    赵{生气}好啦，别吵了。

    {大家沉默}

    赵：“还记得昨天，那个夏天，我们背上行囊向前，似乎世界亲切，拥有梦想会闪亮，如今梦依旧还在，失败挫落相随，心中的热却不退，仿佛继续闭着双眼美丽的梦有浮现在眼前,《被风吹过的夏天》第二段林俊杰唱”

    唐：冷思，对不起。

    冷：算了，“无所谓，没有错与对，无所谓，无所谓..《无所谓》”其实你说的也是事实。

    赵：冷思，别这样，大家别这么悲伤好不好!

    冷：嗯，其实以前我也有梦想，我为之奋斗，为之努力，我快乐，我充实，“还记得年少时的梦啊，想多永远不凋零的花，陪我经过风吹雨打，看世事无常，看沧桑变化，《爱的代价》”

    唐：那为什么放弃了?

    赵，刘：对呀，为什么放弃?

    冷：唐艳不是每个人都像你那么一直优秀的，也不是努力就会有收获的，我知道自己不优秀，我有自知之名，所以我放弃了，再说风吹雨打后我忘了梦想的日子。

    刘：冷思..“努力相信梦永不会绝迹 ，谁能抹去那些梦的痕迹 ，我们手握紧， 勇气和信心 ，就能够无敌 yeah~~ ，渴望每个明天， 决不放弃 ，努力燃烧， 用不完的活力 ，展翅的羽翼，翱翔的决心 ，心跳永不暂停《爱不会绝迹》。“

    唐;悯秋说得对，冷思，“我知道你很难过，努力的付出，不是真心就会有结果《我知道你很难过》”可是你应该相信“ 你可以改变世界，改变自己，改变失落,，改变伤心，要一直努力努力，永不放弃，才可以改变世界，come on 改变自己《改变自己》”

    冷：我真的可以吗?

    赵：当然了》悯秋，你也要有信心啊，包括我。我们有梦想!

    刘：嗯，既然都失败那么多次了，何必在乎多几次，我要为梦想奋斗。

    冷：我有梦想，我不要再像现在这样!

    唐：大家加油!

    {大家相视大笑，齐唱《最初的梦想》}：如果骄傲没被现实大海冷能拍下 ，又怎会懂得要多努力 ，才走得到远方 ，如果梦想不曾坠落悬崖 ，千钧一发 ，又怎会晓得执着的人 ，有隐形翅牓 ，把眼泪装在心上 ，会开出勇敢的花 。可以在疲惫的时光 。闭上眼睛闻到一种芬芳 。就像好好睡了一夜直到天亮 ，又能边走着边哼着歌， 用轻快的步伐 ，沮丧时总会明显感到孤独的重量 ，多渴望懂得的人给些温暖借个肩膀 ，很高兴一路上我们的默契那么长 ，穿过风又绕个弯心还连着 ，像往常一样 ，最初的梦想紧握在手上 ，最想要去的地方 ，怎么能在半路就放 ，最初的梦想绝对会到达 ，实现了真的渴望

6. 适合小学生话剧剧本

人　　　物      一个漂亮，时髦的女收银员（员）和一位衣着朴素的收银员（银），一对年龄较大的老夫妇（夫）、（妇）；
地点、布景      新世纪超市，收银台前站了一位女收银员。
画　外　音    （一对老夫妇买完了东西，女收银员正在扫描）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                                  　　                                                                                                ——幕启
员　   （恶狠狠地）九十七块八角，付钱 ！
妇　　（奇怪加疑惑地）咦，怎么这么多？我刚刚算过，九十二块八角啊？怎么多出五块呢？
员　　　收银机不会算错，别废话，快付钱！
夫　　（慈蔼地）小姑娘别急，是不是收银机算错了呢？我们反复算过的。
员　　　不可能！快点！没看后面排队呢吗？别浪费时间！
妇　　稍等，我们再算一遍（拿出手抄的价格表，掏出手机计算）。你看，就是九十二块八角，小姑娘，你一定是哪里不小心弄错了？（把手机给收银员看）
员　　　（把老妇人的胳膊推开）谁知道你那破手机算得对不对？
夫　　（有些气愤）你这个小姑娘怎么这样？我们并没怪你，你态度怎么这么差？！
员　　　轮不着你们教育我！你们付不付钱！
（一位收银员见状，上）
银　　　（劝说着）不要和顾客吵架，有话慢慢说嘛，宰相肚里能撑船。
员　　　我不是宰相！
妇　 你……（发怒、发抖）有没有人管啊？
银　    （重新扫描物品，计算。）对不起，老人家，刚才出错了，给你们多算了五块钱，请原谅！
妇　  （叹气）好吧！长着挺好看，咋这般不讲理？
夫     ( 大声 )好看，那点好看？丑陋无比!
（老夫妇下）
银　  （热情地）欢迎下次再来！
员　    （翻白眼）哼，爱来不来！
银　     别再骂了，经理知道要炒了你的！
员　      老东西，真难缠！（继续嘟囔） 
                                  　　                             
——幕落。剧终

7. 适合小学生的话剧剧本

《百吹图》 
甲 我们是第一次来到这里。 
乙 头一回。 
甲 但是跟大家也是老朋友了。 
乙 怎么呢？ 
甲 因为在电视里经常见到我们。 
乙 大家经常看我们的节目。 
甲 就是没有面对面瞧见过。 
乙 没有这样的机会。 
甲 所以大家很有兴趣，想弄张票看一看：这马季长的什么模样啊？ 
乙 都挺关心的嘛。 
甲 现在借这个机会，公开在这儿展览一下。 
乙 啊？展览哪？ 
甲 欢迎参观，请勿拿走！ 
乙 哎！谁抱的动啊？ 
甲 前边都是表演的节目。 
乙 对。 
甲 咱们俩人呢，在这儿来个别开生面的节目。 
乙 什么节目？ 
甲 咱们在这儿进行一次体育比赛。 
乙 在哪儿？ 
甲 就在这舞台上。 
乙 这舞台上能运动的开吗？ 
甲 咱不搞大型的比赛项目。 
乙 那咱比赛什么呀？咱们下棋？ 
甲 下棋不行，下棋大家看不清楚。 
乙 那，咱俩拔河。 
甲 拔河是集体项目哇。 
乙 那，咱俩拳击。 
甲 拳击？咱俩谁打谁都不合适。 
乙 那咱俩比赛什么呀？ 
甲 咱俩比赛吹牛吧。 
乙 哎！吹牛？ 
甲 啊。 
乙 说大话呀？ 
甲 哎，这是一种新兴的比赛项目，古今中外吹牛的人是大有人在呀。 
乙 是吗？ 
甲 吹牛的方式还多种多样。乙 都有怎么吹的？ 
甲 直截了当吹的、拐弯儿抹角吹的、互相对着吹的、捧着吹的、海阔天空吹的。 
乙 嘿哟！花样还不少。 
甲 咱们通过今天这场友谊比赛，把一个个吹牛的嘴脸勾划出来，推荐给大家。 
乙 啊？ 
甲 您爱学哪样学哪样。 
乙 有学这个的吗？ 
甲 咱们就是让大家看一看。 
乙 可以。不过我在吹牛上可没什么经验呐。 
甲 不要紧哪，一回生两回熟，熟中生巧哇。只要你不断地吹、经常地吹、刻苦地吹、用不了多久，你能吹出亚洲，走向世界。 
乙 啊？我吹出亚洲啊？ 
甲 你应该有信心，你条件确实好哇！ 
乙 我什么条件好哇？ 
甲 脸皮比较厚实。 
乙 哎……谁呀？ 
甲 怎么样？ 
乙 既然这样，我就吹吹试试。 
甲 好，那我们吹牛比赛开始了。 
乙 行，行。 
甲 请大家都坐好了。在座的哪位，如果对吹牛有兴趣，我欢迎您上来咱一块儿吹。 
乙 这队伍就别扩大啦。 
甲 好，现在吹牛比赛开始，双方运动员入场。 
乙 还有入场式？ 
甲 （学吹奏） 
乙 这什么乐队呀？ 
甲 吹管乐伴奏。 
乙 好嘛，全吹一块儿去了。 
甲 首先，由种子队员赵炎开吹！ 
乙 好！我呀！ 
甲 啊？ 
乙 我还真没吹过这玩艺儿。 
甲 要吹咱就卯足了劲儿吹。 
乙 那当然了，咱还想破纪录哪。 
甲 对。 
乙 要想吹牛啊！ 
甲 嗯？ 
乙 在座的谁也不如我！ 
甲 这属于直截了当吹。 
乙 我吹牛有十几年的历史了。 
甲 不简单呀！哈哈，吹了十几年啦？ 
乙 啊。 
甲 我吹二十多年啦。 
乙 他比我还厉害。我现在吹牛上可有绝招啊。 
甲 我在吹牛上有祖传秘方啊。 
乙 我能把方的吹成圆的。 
甲 我能把短的吹成长的。 
乙 我能把丑的吹成美的。 
甲 我能把死的吹成活的。 
乙 嘿，你可太厉害啦。 
甲 吹呀！ 
乙 我告诉你呀，我们家是吹牛世家。 
甲 我告诉你呀，我们家是吹牛门里出身。 
乙 我们家是吹牛作坊。 
甲 我们家是吹牛工厂。 
乙 我们家是吹牛股份有限公司。 
甲 我们家是吹牛大托拉司。 
乙 我们家是世界吹牛中心。 
甲 我们……你们这中心是我们家吹出来的。 
乙 嗐！比不了。你可真能吹呀！ 
甲 吹呀！ 
乙 比不了！ 
甲 吹呀！开局你就失利啦！不行吧？咱再来。 
乙 来。 
甲 咱们换样吧。 
乙 什么样？ 
甲 咱们绕着吹吧！ 
乙 什么叫绕着吹呀？ 
甲 你吹我，我吹你，吹来吹去，目的还是为了抬高自己。 
乙 嗬！吹牛的名堂还真不少。 
甲 吹牛人全是这样嘛！来，吹吧！ 
乙 哎哟！马季同志。您的相声说的太好啦。 
甲 哪里哪里，赵炎同志！您的相声比我说的好啊。 
乙 不行，不行，您可以称的上是名家高手，权威大师啊！ 
甲 不能这么说，您可以说是新星新秀、新的潮流的代表。 
乙 哪里，哪里！您的相声是高雅而不粗俗哇。 
甲 您的相声是幽默而又含蓄呀。 
乙 您的相声真是脍炙人口啊！ 
甲 您的相声可以说是当代佼佼者。 
乙 您的相声是家喻户晓，妇孺皆知啊。 
甲 您的相声可以说是世界幽默宝库里面的精品哪。 
乙 您的相声让人是前仰后合呀！ 
甲 您的相声那真是山崩地裂啦！ 
乙 啊？要地震哪？您的相声社会作用太大了。 
甲 您的相声社会效果极佳呀。 
乙 上回东郊一个工厂着火啦，全城的消防队都去了，没救灭呀！没办法把您请去了，您站在那儿嘚啵嘚啵来段相声，眼看着那火苗子出溜出溜、吧叽就灭了。您这作用太大了。 
甲 好，我这相声管救人哪。 
乙 好哇。 
甲 要说您的相声作用更大啦！ 
乙 怎么哪？ 
甲 西郊奶牛场那个牛哇，不下奶了。后来把您给找去了，你是风尘仆仆，不顾疲劳，对着奶牛您就吹上啦！ 
乙 吹上啦？ 
甲 您就说上啦！ 
乙 哎。 
甲 说了一段相声，感动的那牛啊，顺着眼睛往外流牛奶呀！ 
乙 您瞧瞧！ 
甲 哗！…… 
乙 行啦！这儿开闸啦！您不光相声说的好哇！您那笔头子厉害呀！ 
甲 您那笔头子比我厉害多啦！ 
乙 昨天我听说：您一晚上写八篇文章啊。 
甲 我听说昨晚上，您写了仨电影剧本儿啊。 
乙 您那国画也好哇！ 
甲 您的书法真是一绝呀！ 
乙 您的国画，荣宝斋都不敢公开出售哇。 
甲 您的书法……海关都不让出口哇！ 
乙 那为什么呀？ 
甲 怕丢人哪！哈哈。 
乙 像话吗？你不光文学上有所成就哇！您还是一位出色的运动员。 
甲 您……我还运动员哪？ 
乙 您瞧，您这体形，没怎么运动就先圆啦！运——动——“圆”。 
甲 我什么运动员哪？ 
乙 您是体操运动员呢。 
甲 对，我要不是体操运动员，我能有这线条吗？ 
乙 嘿！他还承认啦！ 
甲 对对！ 
乙 嘿哟！前些日子你编了套高难度的动作，什么童非、李宁，根本做不了哇。 
甲 你怎么知道的？ 
乙 体育界这点事儿，能瞒得了我吗？ 
甲 您给大伙儿介绍介绍。 
乙 说一说？ 
甲 啊。 
乙 那套高难度的动作呀！那是鞍马上的托马斯全旋，然后蹿到高低杠上，一个佳妮腾越，在单杠上来个单臂大回环，最后掉到地毯上，来个旋转七百二十度，然后从怀里头变出个大火盆来。 
甲 哎呀，你可太能吹啦！ 
乙 行行，你也太能吹呀！ 
甲 我吹不过你。 
乙 怎么？ 
甲 你不愧是吹坛上的新秀。 
乙 哪里，哪里！那我也比不了您这吹坛上的老将啊。 
甲 哎，你是青出于吹胜于吹啦！ 
乙 哎！您是老将吹马，一个吹俩呀！ 
甲 不能这么说，您是长江后吹吹前吹啦！ 
乙 您是……？我都没词儿啦！ 
甲 又完了吧？ 
乙 再来，再来！ 
甲 还来呀，又换样啦。 
乙 又换什么样啦？ 
甲 借吹啦！ 
乙 什么叫借吹呀？ 
甲 借别人的嘴吹嘘自己！ 
乙 好嘛！这名堂还真不少。 
甲 来吧！ 
乙 要讲借吹呀，你马季可就不行啦！ 
甲 马季？ 
乙 啊。 
甲 等会儿！马季来了吗？马季在哪儿呢？找找！马季也来啦？ 
乙 嘿！这位吹牛吹的，连自己都找不着啦！你不是马季吗？ 
甲 不，我不是马季。 
乙 你是谁呀？ 
甲 我不值一提。 
乙 你是哪位？ 
甲 我是小小的“赵炎”。 
乙 嘿，“赵炎”就小小的呀？那你是“赵炎”，我哪儿去啦？ 
甲 我哪知道？ 
乙 我是谁呀？ 
甲 哎哟！你就是德高望重的马老先生。 
乙 好嘛！我俩换个啦！ 
甲 哎呀，马老先生真是了不起呀。你是博学多才。您称为活的百科全书。马老先生！ 
乙 这位借别人的嘴吹自己呀！不行，不行，我“马季”比你“赵炎”可差远啦。你“赵炎”，天文地理无所不通啊。 
甲 不能那么说。我小小的“赵炎”见了您是小巫见大巫啦。 
乙 哪里，哪里！我“马季”见到您退避三舍呀！ 
甲 怎么样？又完了吧？又不行啦！ 
乙 再来呀。 
甲 这回咱们海阔天空吹。 
乙 海阔天空？ 
甲 想吹什么，吹什么。 
乙 来吧。 
甲 你来吧。 
乙 告诉你呀！我这个人能耐太大啦！ 
甲 有什么能耐？ 
乙 我这人能用耳朵看书，能耐大。 
甲 你没问问我有什么能耐吧？ 
乙 你有什么能耐？ 
甲 我经常用鼻子吃饭。 
乙 那我能用胳肢窝找矿。 
甲 我能用嗓子眼儿发电。 
乙 我隔着墙能看见人。 
甲 我隔着你衣服能看见你钱。 
乙 我留神吧！告诉你呀！昨天晚上我发高烧啦！ 
甲 昨天晚上我也发高烧啦！ 
乙 我高烧六十七度。 
甲 我高烧九十四度。 
乙 你也不怕烧死啊！” 
甲 烧吧！ 
乙 烧的这厉害哟！手里摸个玉米粒儿，一张手成爆米花了。 
甲 我烧的也太厉害啦。 
乙 怎么啦？ 
甲 今天早晨出被窝一睁眼呢，那被子烧了四个大窟窿啊！ 
乙 你可太能烧啦！ 
甲 你也够能烧的啊。 
乙 昨天晚上我请人吃饭啦！ 
甲 我昨天晚上也请人吃饭啦！ 
乙 我怎么吹，他怎么吹呀！ 
甲 来吧！ 
乙 吃着吃着坏啦。我把筷子咽下去啦！ 
甲 我吃着吃着也坏啦！我把勺子咽下去啦！ 
乙 我吃着吃着又坏啦！我把盘子咬下一块来。 
甲 我吃着吃着也坏啦！我把大碗咬下一块来！ 
乙 我吃着吃着又坏啦！我把那桌子给咬下来啦！ 
甲 我吃着吃着也坏啦。我咬……我把自己鼻子咬下来啦！ 
乙 啊？你够得着吗？ 
甲 我跷着脚咬的！你管得着吗？ 
乙 像话吗？我告诉你呀！我这个人少年老成。 
甲 我告诉你呀，我这个人成熟得过早。 
乙 我十岁就考上大学啦。 
甲 我九岁就大学毕业啦！ 
乙 我八岁就结婚啦！ 
甲 我七岁我们那孩子十三啦。 
乙 好嘛！像话吗？ 
甲 反正吹牛也不上税不是，来吧！ 
乙 我跟你说呀，我六岁就长老人斑啦！ 
甲 我五岁就有抬头纹啦！ 
乙 我四岁就驼背啦。 
甲 我三岁就留胡子啦！ 
乙 我两岁就谢顶啦！ 
甲 我刚生下来我退休啦！ 
乙 这不边儿啦！ 
甲 来吹呀，吹呀！ 
乙 跟你说呀，我这人可高。 
甲 跟你说呀，我比你高得多。 
乙 我两米六九。 
甲 我三米六九。 
乙 你有那么高吗？ 
甲 你有那么高吗？ 
乙 我热胀冷缩抽抽啦！ 
甲 我热胀冷缩胀出来啦。 
乙 那你也没我高，我跟北京白塔一般高。 
甲 我比白塔高一头。 
乙 还是我高。 
甲 我高。 
乙 飞机从我腰中飞。 
甲 卫星打我脚下过。 
乙 我高。 
甲 我高。 
乙 我头顶蓝天，脚踩大地不能再高啦！ 
甲 我……我上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地！ 
乙 啊？！上嘴唇挨着天，下嘴唇挨着地？ 
甲 啊！ 
乙 那你的脸哪儿去啦？ 
甲 我们吹牛的人就不要脸啦。 
乙 嗐！

8. 小学生话剧剧本大全

一天， 老师走进课堂，学生们一齐起立喊：“老师早上好！”

老师愤愤地说：“只叫早上好？那我下午呢？难道就不好了吗？”

于是学生们又一齐喊：“老师下午好！”

老师又愤愤地说：“那我晚上呢？”


舞台设置：一张办公桌，两张椅子。

剧中人物：马校长、刘老师、张小宝

开幕

小宝耷拉着脑袋上，老师跟在后面，作生气状。

老师：站好，立正，靠墙。你呀，你呀，要我怎么说你……好，我问你，为什么迟到？

小宝：不知道。

老师：为什么上课睡觉？

小宝：不知道。

老师：有没有抄袭作业？

小宝：不知道。

老师：为什么总是不知道？

小宝：不知道。

老师：你——（气愤地举起手）我抽你，我！

校长：（咳嗽）嗯——

老师举手定格，再慢慢地转过身来。

校长：吆，在拍苍蝇呀？

老师：是是是，是拍苍蝇，拍苍蝇。嘿嘿——

校长：嘿嘿——

老师：您不知道，这家伙特调皮……

校长：好啦，张小宝，转过身来！

小宝：（装哭）校长，他……他……他打我！呜——

老师：你撒谎！校长，你看……

小宝躲到校长身后。

老师：我什麽时候打你啦？

小宝：刚才。

老师：胡说！

小宝：没胡说，校长，您没来的时候，他打了！呜——

老师：（气极）你真是睁着眼睛说瞎话，（把书往桌上一掼）这样的学生真是没法教啦！校长，我不干啦！（坐到凳上，生气）

校长：（想了想）好，究竟有没有打，我没看到，（对小宝）你也不要哭了，（对老师）你也不必生气了，我今天让你们换换角色，来个换位思考好不好？

小宝：真的，（高兴地跳起来）好，我也当老师喽。（对观众）看我怎么收拾他，呸，整死你！

老师：校长，这——

校长：没关系，试试吧！

小宝：站好，立正，靠墙，扎马步。你呀，你呀，要我怎么说你……好，我问你，为什么迟到？

老师：不知道。

小宝：为什么上课睡觉？

老师：不知道。

小宝：有没有抄袭作业？

老师：不知道。

小宝：为什么总是不知道？

老师：不知道。

小宝：哈哈——你不知道，我知道。迟到是因为睡懒觉；上课睡觉是因为上网熬了通宵；抄作业就甭说啦，考试的时候，我把人家的姓名一起抄啦，结果弄出两个刘大海，就是找不到张小宝；为什么总是不知道？你当然不会知道，这是我张小宝的绝招：三问不知道，老师准暴跳。老师气坏了，我就偷着笑。这就叫做，把痛苦留给老师，把快乐留给自己。耶！

老师：校长，他打人，体罚学生！

小宝：谁说我打人啦，没有啊？

老师：打了！

小宝：没有！

老师：打了，就是打了！

小宝：没有！

俩人争吵起来。

小宝：太不像话了，自己不好好学习，还敢冤枉老师，像你这样的学生，真该开除！

校长：对，这样的学生就该开除！可是你说的，开除，马上开除！

小宝：（醒悟）我——我——呜——（大哭）

老师：校长，你看，是不是，通融通融……

校长：你呀，你呀，你就是心太软，什么事都自己扛。你让我怎么向全体同学交代，怎么向全体老师交代啊！

老师：校长，您老别生气，这个事还是交给我来处理吧！

校长：好吗，好人都让你做了，还要我这个校长干什么？（假装生气）干脆，这个校长也让你当吧！

老师：嘻嘻，校长……

校长：现在你是校长啦，这个事就由你来处理吧！

老师：嘻嘻。（作不好意思状）

校长：嘿嘿，还笑什么呢？处理呀？

老师：（向观众）我今天也过把当官的瘾。嘿嘿……（转身，一本正经）张小宝——

小宝：到——

老师：你平时不守纪律，还诬陷老师，你知错吗？

小宝：不知道。（老师使眼色）不，不，我知错啦！

老师：还不赶快向老师道歉（指使）

小宝：（来到校长跟前）校长——

校长佯装不接受。

小宝：老师，我错了。

校长：那你说说，错在哪里？

小宝：不知道。

校长：啊？

老师：知道，知道（对小宝）快说呀！

小宝：说什么？

老师：就说错在不遵守纪律。

小宝：就说错在不遵守纪律。

老师：“就说”不要。

小宝：“就说”不要。

老师：嗨——

校长：还有呢？

小宝：不知道。

老师：不，不，他说溜嘴啦。（对小宝）快说，我不该诬陷老师。

小宝：没有啊？

老师：（小声地）我只是吓唬吓唬你嘛，没真打你呀！

小宝：他说没真打。

校长：那也是变相体罚。

小宝：（对老师）那也是变相体罚——

校长：至少也是体罚未遂。

小宝：至少也是体罚未遂——

老师：变相体罚不算体罚，体罚未遂也得宽大处理嘛。

校长：谁说的？

老师：我说的——校长说的！

校长：哪个校长？

老师：我，今天我说了算！

校长：这样的老师还要不要处理？

老师：不用啦，老师也是出于好心嘛！

校长：小宝，你说呢？

小宝：就，就不用了吧！

校长：为什么？

放背景音乐。

小宝：（思考）其实……其实……我已经明白啦！

校长：明白什么啦？

小宝：我用儿童狡猾的眼光察觉，他并没有存心要打的意思，老师爱我们，像父母一样爱着我们，即使打我们，也是儿子打老子，不，是老子打儿子！老师爱我们胜过爱自己的孩子，为了我们，他常常牺牲自己的休息时间，为我们上课，为我们批改作业，他把自己的事业看得比生命还重要，他早已把我们当成了亲儿子！

老师：谢谢，谢谢你能这样理解老师，谢谢啊！（握住小宝的手，激动得热泪盈眶）

校长：好嘛，读成了亲兄弟啦！（上前一起握紧了手，很激动地）

老师：老师爱学生！

小宝：学生爱老师！

齐声：愿和谐的阳光永远朗照校园！（定格）

谢幕

学生们又一齐喊：“老师晚上也好！”

老师点点头说道：“这样才行，现在重新喊一遍！”

学生们一齐喊：“老师早上好，下午好，晚上也好！”

老师说道：“坐下！今天我们要复习反义词，我们这样练习，我说一句，你们大声说出反义词。现在开始。”

老师：“今天天气很好。”

学生：“今天天气很坏。”

老师：“到处阳光明媚。”

学生：“到处阴云密布。”

老师：“马路上人山人海。”

学生：“马路上空无一人。”

老师：“年轻。”

学生：“年老。”

老师：“站立。”

学生：“躺倒”

老师：“有个年轻人站立在路上。”

学生：“有个年老人躺倒在路上。”

老师：“我捡到一元钱。”

学生：“我丢了一元钱。”

老师：“我捡到一元钱，交给老师。”

学生：“我丢了一元钱，去偷老师。”

老师：“错误，不能这样说！”

学生：“正确，应该这样说！”

老师：“错误。”

学生：“正确。”

老师：“这不行，这是违法行为！”

学生：“这可以，这是合法行为！”

老师：“我说错误。”

学生：“我们说正确。”

老师：“听老师的，老师说的才正确！”

学生：“听我们的，老师说的都错误！”

老师：“你们愚蠢。”

学生：“我们聪明。”

老师：“停止！”

学生：“继续！”

老师：“你们现在停止！别说了！”

学生：“我们现在继续！还要说！”

老师：“你们这些蠢猪，我说停止！”

学生：“我们这些天才，我们说继续！”

老师：“你们听老师的！”

学生：“老师听我们的！”

老师：“学生都得听老师的！”

学生：“老师都得听学生的！”

老师：“现在你们停止练习！”

学生：“现在我们继续练习！”

老师：“你们没完没了了吗？”

学生：“我们有始有终的呀！”

老师：“那你们就停止！蠢猪！”

学生：“那我们该继续！天才！”