社会责任感的集中体现有什么表现？

1. 社会责任感的集中体现有什么表现？

奉献精神是社会责任感的集中体现。责任感作为一种道德情感，是一个人对国家、集体以及他人所承担的道德责任。大学生是我们为社会培养的高级专门人才，能否树立强烈而牢固的社会责任感，不仅关系个体理想信念的实践，更与国家前途和民族命运悠悠相关。
责任具体表现为一个人应该做或不应该做的事情，我们每个人在生活中都会扮演不同的角色，而每种角色都意味着一种责任，角色不同，责任不同，积极履行社会责任，不计较代价与回报，这种奉献奉献精神是社会责任感的集中表现。

扩展资料：
社会责任感意义：
1、加强校园文化建设和社会实践活动，拓宽社会责任感教育的途径。加强校园文化建设，利用校内第二课堂培养。大学生社会责任感。培养大学生的社会责任感不是一蹴而就的事情，它需要一定时间的积淀。
2、大学生社会责任感教育不仅仅是高校德育工作者的事，学校、家庭、社会应该通力协作，共同努力，为培养大学生的社会责任感创造一个良好的育人环境。
参考资料来源：百度百科—社会责任感

2. 社会责任感的集中体现是什么?

社会责任感的集中体现是服务社会奉献社会,为社会作贡献,并且不计较个人得失。
对于社会来说，培养大学生的社会责任感是社会进步的要求。大学生群体是社会成员的重要组成部分，具有一定的文化素养和社会技能。只有具备了社会责任感，学生的优秀品质和特长才能够充分发挥出来，真正为社会创造价值，引领社会的进步。
对于国家而言，大学生为代表的青年群体是民族和国家的未来。正所谓“少年强则国强”，通过各种形式和各种活动帮助培养大学生的社会责任感可以满足整个社会对于人才发展的需求，让学生在将来成为可以促进社会发展的重要人才。

培养社会责任感的方法
培养社会责任感首先要从身边的一件件小事做起，养成良好的习惯，为自己制定合理的目标。
树立为建设祖国而努力学习的目标，养成良好的学习习惯，出色完成每一项学习任务，这是责任感的具体表现。有了这种责任感，学生学习就会有动力，学习就会有目标，因此，在书海中漫步，不失为提高学生对责任感的认识，激发责任感在内心升腾的有效途径。

3. 社会责任感从哪里来

1、实践养成
一个有社会责任感的人，既能树立集体主义观念和为人民服务的意识，又能坚持实践正义原则，愿意在实践中为社会、他人做出奉献和牺牲。社会实践对于促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、锻炼能力、培养品质、增强社会责任感，具有不可替代的作用。
参与社会实践活动是大学生社会责任感培养的重要途径，在实践中引导大学生树立社会责任意识、培养大学生承担社会责任的能力、实现大学生社会责任感的知行转化势在必行。
高校应充分利用第二课堂和社会实践活动，让大学生在社会实践的大课堂中深化社会责任意识、勇于承担社会责任。首先，在实践中夯实责任，培养团队意识和责任心。其次，在社会实践中培养奉献精神，引导他们主动承担社会责任，热忱关爱他人，多做扶贫济困、扶弱助残的实事好事。
2、环境熏陶
大学生社会责任感的培养离不开校园文化的熏陶和感染。高校应充分发挥校园文化的隐性教育功能，积极为大学生社会责任感的培养营造良好的氛围。
一是学校党政管理部门要增强大学生社会责任感培养的使命意识，本着“以学生为本”的理念严格履行自己的职责和义务，以对学生高度负责的态度规范管理和服务，真正实现管理育人、服务育人。
二是充分发挥辅导员、班主任在大学生社会责任感培养中的作用，引导学生积极履行社会义务。
三是所有教师都要以高度的责任感带动和感染学生树立社会责任意识。教师个人的责任感、使命感，对学生社会责任感的培养具有示范引导作用，只有全体教师都树立起对学生的责任心和爱心，才有利于培养学生对社会的责任感。
扩展资料：
1、责任是使命的召唤、是能力的体现、是制度的执行。只有能够承担责任、善于承担责任、勇于承担责任的人才是可以信赖的人。决定一个人成功的重要因素不是智商、领导力、沟通技巧等，而是责任——一种努力行动，使事情的结果变得更积极的意识。
2、所谓的责任意识，就是清楚明了地知道什么是责任，并自觉、认真地履行社会职责和参加社会活动过程中责任，把责任转化到行动中去的心理特征。
3、有责任意识，再危险的工作也能减少风险；没有责任意识，再安全的岗位也会出现险情。责任意识强，再大的困难也可以克服；责任意识差，很小的问题也可能酿成大祸。有责任意识的人，受人尊敬，招人喜爱，让人放心。

4. 情感中如何体现社会责任感？

多参加一些社会公益活动或义务劳动，在实践中加深对劳动成果的认识，体会到奉献的乐趣，从而树立帮助他人，服务 社会的责任感中学生年龄小，力量单簿，但是可以为社会做许多力所能及的事情，比如，为贫困儿童献上一份爱心，宣传环保知识，法律知识，扶助老弱病残等。通过参加公益活动和义务劳动进一步了解社会，增进关心社会的情感。关心社会发展，关注国家大事，通过读书、看报、看电视、上网了解国内外大事，感受蓬勃发展的生活，增强自己的社会责任感。同时关心祖国的事业、中华民族的伟大复兴，关心身边的实际问题，并积极为解决这些问题献计献策，为社会的发展贡献自己的一份力量。 中学生敢勇于承担责任，嬴得别人的信任，增强自己的信心，能促进自己的成长和发展。在履行责任中增长才干，获得社会的承认和赞誉。人们只有各自承担自己的责任，才能建立良好的人际关系和稳定、和谐的社会秩序，促进社会的文明、进步和发展。

5. 一个企业该怎么体现社会责任感？

企业并不是孤立存在的，它处在整个社会环境之中，与社会有着千丝万缕的联系，它不可能脱离社会独自生存和发展，所以，企业对于社会有着不可推卸的责任。如果一个企业单纯追求利润而无视对于社会环境的破坏，无限地浪费社会资源，这个企业是无法取得长远发展的。这就像是大自然生态环境的一环，享受义务的同时承担责任，才能使整个系统和谐运转。企业从社会中获得利润，也要承担起相应的社会责任，这样才能使企业永续发展。
以社会效益为企业使命
一个处于现代社会中的企业，追求利润当然无可厚非，但是如果企业只注重利润，甚至不惜牺牲环境和社会资源来获取利润，企业就没有存在的价值了，也无法推动社会经济的持续繁荣。在最大限度地保护环境、资源和社会效益的前提下追求企业利润，才是一个现代企业安身立命的首要准则。
企业与社会是共生的，比如资源，对于那些不可再生的资源来说，企业如果过分使用，只能使整个社会的资源越来越少，企业也无法长久发展下去。在企业的利润和社会的和谐有冲突的情况下，企业总是要优先选择自己的价值取向。认为利润最重要的企业会追求眼前的利益，而放弃长远的发展，而那些真正有社会责任感的企业则会将社会效益放在第一位，为整个社会的发展尽自己最大的义务。
那些注重社会效益的企业拥有最强大的动力，那就是员工的忠诚和责任感。员工作为社会的一员，为社会服务才是他们的工作目标。而如果企业的使命和社会效益是冲突的，员工的工作就会变得漫无目的。因为这时候企业的发展和壮大对社会造成了危害，员工就成为危害社会的中坚力量，这和员工的工作目标是相抵触的。但是，如果企业的使命和社会效益一致，则员工的工作就是在为社会做贡献。这样，员工就有了持久的工作热情和动力。
拥有社会责任感的企业才能够使自己的员工产生强烈的忠诚感和责任感，为了促进企业发展不断奉献自己的激情和创造力。世界知名的企业都拥有超越了经济利益追求的崇高使命，这使得员工的工作目的也突破了单纯为企业发展服务的方向，而成为为整个社会贡献自己的聪明才智。
松下电器的企业使命是“为了使人们的生活变得更加丰富、更加舒适，并为了世界文化的发展做出贡献”。这样的企业使命使得所有员工都在为了人们的生活舒适做贡献，他们会竭尽全力地做好自己的工作，并报以企业强烈的忠诚感和责任感。这样的工作热情和创造精神使得松下电器不断成长。强生公司的企业使命是“一切为了摇篮”，这也体现了它的社会效益，而沃尔特·迪斯尼公司的企业使命则是“给千万人带来快乐”。
当一个企业明确了自己的社会责任，把追求社会效益作为企业的使命时，就使得整个组织和社会进行有益的联系，从而促进整个系统的和谐运转。这也必将带动所有的员工为企业的发展积极努力，同时促进企业的永续发展。
履行自己的社会职责
企业提高自己的社会责任，还要更好地履行社会职责。一个良好地履行了自己的社会职责的企业，才能够赢得社会的广泛关注和公众的好评，从而赢得更好的社会美誉，也赢得更多的利润。一个为社会造福的企业才能够得到长远的发展。
企业最基本的职能是为社会提供满足人们生产生活需要的产品。为了赢得更多的顾客，企业需要为社会提供高品质的产品，这样不但方便了人们的生产生活，而且间接为社会节约了资源，避免了浪费。这样就能够实现以最少的资源消耗取得最大的价值的目的，从而使社会的可持续发展成为可能。如果企业不能够承担起它的基本责任，向社会提供劣质假冒产品，不但违反了正常的社会秩序，而且浪费了资源，造成了市场中的不正当竞争，最终也会使企业走上不归路。
除了为社会提供产品以外，企业还能够为社会提供就业，支持公益事业等，这也是企业的社会职责之一。如果企业能够履行好这一职责，不但能够保证企业的良好发展，还会促进社会的繁荣和稳定，满足员工的生存和发展的需要，从而为社会的健康发展做出巨大的贡献。只注重自己短期利润的企业是很难认识到这一点的，也难以取得长远发展。
企业还是支持国家正常运转的经济来源。企业的税收是国民收入的主要组成部分，盈利的企业是社会的财富，合法纳税的企业是支持整个社会良好运转的主要力量。而整个社会环境的稳定和繁荣，也会为企业发展提供一个广阔的舞台。如果企业能够在遵守政策和法规的基础上取得良好的经济效益，不但对企业发展有利，同时也会成为社会发展的积极力量。从这个意义上说，企业和社会可以取得双赢的结果。
另外，在经济全球化的今天，企业间的竞争已经不是一国之内的竞争，而是在全球范围内的竞争，国家间的竞争就取决于各国企业的竞争力。一个优秀的企业，不但为整个社会的安定团结奉献着积极的力量，也为国家的国际竞争力提供了重要的资本。所以，能够在国际市场上占有竞争优势的企业，将为增强和延续国家的国际竞争力做出积极的贡献。
可见，企业的社会责任感是企业生存和发展的基础。一个没有社会责任感的企业是难以在激烈的市场竞争中站住脚的，只有将社会效益放在自身利润之上，企业才能够在一个良好的社会环境中取得可持续发展。

6. 如何体现企业的社会责任感？

转载以下资料供参考
 
企业社会责任感
（1）社会责任是企业产生、存在和发展本身的内在需要。企业是要追求利润最大化的，这是天经地义的。但由于外部性和信息不对称，特别是商业道德的缺失，一些企业常常会自觉不自觉地越出应有的边界，对员工、对消费者、对利益相关者产生不利影响。企业承担社会责任就是要解决上述问题。企业如果不承担“责任”，这个企业能否生存，能否在社会上站稳脚都有问题。如果不尽责任，生产出劣质产品，人们就不会买你的产品，你就得破产。只有尽了“产品责任”，生产出人们需要的高质量的产品和服务，你才有更高的市场竞争力，占有更多的市场份额。 （2）社会责任双方是互动的共赢的。你尽了“员工责任”，善待员工，改善他们的工作条件，提高其工资、福利、劳保水平，尊重关爱员工，倾听他们的意见，肯定他们的成绩，给予培训提高的机会，等等，就能充分调动员工积极性和聪明才智，加快产品开发，提高劳动生产率和企业的信誉度。 
（3）承担社会责任有利于企业可持续发展。企业尽了“员工责任”，就能从根本上调动广大员工自主创新的积极性，为企业长远发展提供源源不断的强大动力。企业尽了“环保责任”，正确处理了企业与生态环境之间、人与自然之间的关系，坚持以人为本，人与自然和谐发展，保护、改善人民赖以生存和发展的环境，实现经济、社会和环境的协调发展，就能保证企业的可持续发展。 
(4)承担社会责任从宏观层面说也有利于强国富民，建设社会主义和谐社会。企业是社会的细胞，民营企业承担社会责任，依法经营，诚实守信，照章纳税，以及关心公益事业，参与扶贫帮困，助学，解决社会就业，参与社会主义新农村建设，等等，对于国家富强、民族振新和建设社会主义和谐社会将起着重大的促进作用

7. 体现社会责任感的事例？

体现社会责任感的事例：鲁迅改稿。
鲁迅先生提倡写文章“写完后至少看两遍，竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜”。他自己身体力行着这一主张，直到生命的最后一刻。在他生命的最后两天中所写的《因太炎先生而想起的二三事》一文的修改上，清楚地表现了这一点。
当时，他“已经没有力气了”，但他仍坚持修改，在这篇最终未能完成的仅有2600多字的短短文稿中，修改的痕迹竟达53处之多。

个人资料：
鲁迅（1881年9月25日～1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改字豫才，浙江绍兴人。著名文学家、思想家、革命家、教育家，民主战士，新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人之一。
早年与厉绥之和钱均夫同赴日本公费留学，于日本仙台医科专门学校肄业。“鲁迅”，1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是最为广泛的笔名。

8. 社会责任感的培养应具备哪些素质

　　社会责任感是个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念以及与之相应的规范、承担责任和履行义务的自觉态度。培养学生社会责任感，提高学生的思想道德素质，是21世纪社会发展对当代学生提出的基本要求。
　　一、培养学生社会责任感的重要性
　　1、培养学生社会责任感是当今素质教育的要求
　　人的素质包括思想道德素质、科学文化素质、身体素质等方面，思想道德素质是根本、是灵魂，而社会责任感是思想道德素质中的核心、关键，但现实生活中，提到人的素质，人们习惯性地将它和科学文化素质划上等号，从而忽视了意志、品德、心理等方面的综合素质，造成了许多“成才”却“不成人”的现象。“刘海洋伤熊事件”和“马加爵杀人案件”两个事例可见一斑。
　　这两人可都是重点大学的大学生，科学文化水平可谓不低，但却做出了出乎常人想象的事情，究其原因，都是因为缺乏相应的社会责任感和义务感，不具备与科学文化水平相对应的社会责任感和思想道德素质。
　　再看我们的身边、校园内外，有些学生一出口便成“脏”，污言秽语盈满校园；随手乱扔垃圾、肆意破坏公物；对水池边“水是生命之源，请节约每一滴水”的标语牌熟视无睹，“哗啦啦”的水流声，流走的不仅仅是水，更是学生的那份可贵的责任感……从中我们应当深刻认识到：在教育教学过程中，除了重视科学知识和各种能力的培养外，还应十分重视学生思想道德素质和社会责任感的培养。
　　2、培养学生社会责任感是人成才的需要
　　知识经济和信息时代，需要高素质的人才，而人才最关键的成功因素是社会责任感。许多著名学者专家、企业领导和模范人物的成功之路告诉我们，成才的一个必不可少的因素是社会责任感。而如今时代的家庭，把成绩的优异视为成才的第一目标甚至是唯一的目标，让他们的孩子衣食无忧，不需要关心他人和社会，致使学生自理能力差，感情脆弱，缺乏坚强的意志和毅力。试想如果对自己、他人、家庭和社会缺乏爱心和没有社会责任感，怎能经得起人生道路的颠簸？怎能面对竞争激烈的社会？由此可见，对学生进行社会责任感的培养已是当务之急、刻不容缓。
　　3、重视社会责任感和义务感的培养，树立良好民族形象
　　这点我们可以从德国人身上受到启发。他们认为：有社会责任心的人首先应当是一个有修养的人。一位留学德国的学者在一本书中提到过，在他攻读博士学位的大学城，学生村的商店每天中午歇业两小时，而货架上的蔬菜和水果照旧摆在空无一人的商店外面，而不必担心来往的行人。有一位久居德国的意大利商人极为称道德国人一旦做出承诺便不折不扣的履行。这些都从一些侧面反映出德国的道德品质教育和社会责任感培养的成效是显著的。试想，在这样社会大环境下成长的青少年怎会没有社会责任感呢？这样的国度又怎么不为世界各国所推崇呢？
　　而中国的一些人呢？刚被媒体披露的“医疗垃圾”偷运中国卖给患者的事，令人震惊和愤怒。肩负救死扶伤职责的红十会慈善机构和医院就为了一已私利，打着慈善的幌子，竟不顾广大人民群众的生命健康，将那些过期、变质的受污染医疗用具以正常的价格卖给患者。如果他们有社会责任感的话，会干出如此坑害人民、损害国家利益令人痛心、痛恨的事吗？我们要问：怎样才能吸引外国人的目光？怎样才能构建和谐社会？怎样才能早日实现社会主义现代化？怎样才能在国际竞争中立于不败之地？我想在大力建设硬环境的同时，也应充分重视软环境的建设，在全社会进行社会责任感的培养，已势在必行。