高一数学和英语学的内容有哪些

1. 高一数学和英语学的内容有哪些

数学
必修1：集合与函数概念，基本初等函数（1），函数的应用；
必修2：空间几何体，点直线平面的位置关系，直线与方程，圆与方程；
必修4：三角函数，平面向量，三角恒等变换；
必修5：解三角形，数列，不等式。
英语
英语千篇一律就是多读多背多听多记。要点的话，买一本配合教材的，那种有词汇，然后有对应语法，有句子，有对应语法的。（这个你上学应该都是有必备的才对..）
剩下的就是把那本里面的东西记记熟，课文背背熟，单词的记忆要求也有很大变动（词性绝对要记，尤其是及物动词和不及物动词【大多变态的既是及物又是不及物,,,】而不能光记意思，记意思是必要的，但是不能光记一个，要尽可能地全记）课外再做练习，听力也要经常练...

2. 高一数学学的什么内容?

高一数学内容有《集合》、《函数》、《三角函数》、《向量》。
根据地区不同，有些地方是学习必修一和必修二，必修二的主要内容是《立体几何》，简单的《解析几何》。有些地方是学习必修一和必修四，必修四的主要内容是《三角函数》、《向量》。必修一是一定要学的，包括《集合》、《函数》。

高一数学怎么学
首先，在课堂教学中培养好的听课习惯是很重要的；其次，要提高数学能力，堂上通过老师的教学，理解所学内容在教材中的地位，弄清与前后知识的联系等，只有把握住教材，才能掌握学习的主动。
再次，要求在数学学习中一定要有节奏，这样久而久之，思维的敏捷性和数学能力会逐步提高；最后，要沉淀下来，有价值的问题要及时抓住，遗留问题要有针对性地补，注重实效。

3. 高一数学有哪些内容

高中数学必修5本
选修部分，理科生是选修2系列，文科生是1系列。
高一是必修1到4，半个学期完一本
高二学必修5和选修，高三复习
高一必修1学函数，包括指数函数和对数函数和幂函数
必须二是立体几何和解析几何，我认为最难
必须三学算法，统计，概率
必须四学三角函数，平面向量

4. 高一数学具体有哪些内容

高一数学知识总结
必修一
一、集合
一、集合有关概念
1. 集合的含义
2. 集合的中元素的三个特性：
(1) 元素的确定性如：世界上最高的山
(2) 元素的互异性如：由HAPPY的字母组成的集合{H,A,P,Y}
(3) 元素的无序性: 如：{a,b,c}和{a,c,b}是表示同一个集合
3.集合的表示：{ … } 如：{我校的篮球队员}，{太平洋,大西洋,印度洋,北冰洋}
(1) 用拉丁字母表示集合：A={我校的篮球队员},B={1,2,3,4,5}
(2) 集合的表示方法：列举法与描述法。
 注意：常用数集及其记法：
非负整数集（即自然数集） 记作：N
正整数集  N*或 N+   整数集Z  有理数集Q  实数集R
1） 列举法：{a,b,c……}
2） 描述法：将集合中的元素的公共属性描述出来，写在大括号内表示集合的方法。{xR| x-3>2} ,{x| x-3>2}
3） 语言描述法：例：{不是直角三角形的三角形}
4） Venn图:
4、集合的分类：
(1) 有限集   含有有限个元素的集合
(2) 无限集   含有无限个元素的集合
(3) 空集     不含任何元素的集合　　例：{x|x2=－5｝
二、集合间的基本关系
1.“包含”关系—子集
注意： 有两种可能（1）A是B的一部分，；（2）A与B是同一集合。
反之: 集合A不包含于集合B,或集合B不包含集合A,记作A B或B A
2．“相等”关系：A=B  (5≥5，且5≤5，则5=5)
实例：设  A={x|x2-1=0}  B={-1,1}   “元素相同则两集合相等”
即：① 任何一个集合是它本身的子集。AA
②真子集:如果AB,且A B那就说集合A是集合B的真子集，记作A B(或B A)
③如果 AB, BC ,那么 AC
④ 如果AB  同时 BA 那么A=B
3. 不含任何元素的集合叫做空集，记为Φ
规定: 空集是任何集合的子集， 空集是任何非空集合的真子集。
 有n个元素的集合，含有2n个子集，2n-1个真子集
二、函数
1、函数定义域、值域求法综合
2.、函数奇偶性与单调性问题的解题策略 
3、恒成立问题的求解策略 
4、反函数的几种题型及方法
5、二次函数根的问题——一题多解
&指数函数y=a^x
a^a*a^b=a^a+b(a>0,a、b属于Q)
(a^a)^b=a^ab(a>0,a、b属于Q)
(ab)^a=a^a*b^a(a>0,a、b属于Q)
指数函数对称规律：
1、函数y=a^x与y=a^-x关于y轴对称
2、函数y=a^x与y=-a^x关于x轴对称
3、函数y=a^x与y=-a^-x关于坐标原点对称
幂函数y=x^a(a属于R)
1、幂函数定义：一般地，形如  的函数称为幂函数，其中 为常数．
2、幂函数性质归纳．
（1）所有的幂函数在（0，+∞）都有定义并且图象都过点（1，1）；
（2） 时，幂函数的图象通过原点，并且在区间 上是增函数．特别地，当 时，幂函数的图象下凸；当 时，幂函数的图象上凸；
（3） 时，幂函数的图象在区间 上是减函数．在第一象限内，当 从右边趋向原点时，图象在 轴右方无限地逼近 轴正半轴，当 趋于 时，图象在 轴上方无限地逼近 轴正半轴．
 
方程的根与函数的零点
1、函数零点的概念：对于函数 ，把使 成立的实数 叫做函数 的零点。
2、函数零点的意义：函数 的零点就是方程 实数根，亦即函数 的图象与 轴交点的横坐标。
即：方程 有实数根 函数 的图象与 轴有交点 函数 有零点．
3、函数零点的求法：
○1 （代数法）求方程 的实数根；
○2 （几何法）对于不能用求根公式的方程，可以将它与函数 的图象联系起来，并利用函数的性质找出零点．
4、二次函数的零点：
二次函数 ．
（1）△＞0，方程 有两不等实根，二次函数的图象与 轴有两个交点，二次函数有两个零点．
（2）△＝0，方程 有两相等实根，二次函数的图象与 轴有一个交点，二次函数有一个二重零点或二阶零点．
（3）△＜0，方程 无实根，二次函数的图象与 轴无交点，二次函数无零点．
三、平面向量
已知两个从同一点O出发的两个向量OA、OB，以OA、OB为邻边作平行四边形OACB，则以O为起点的对角线OC就是向量OA、OB的和，这种计算法则叫做向量加法的平行四边形法则。
对于零向量和任意向量a，有：0＋a＝a＋0＝a。
|a＋b|≤|a|＋|b|。
向量的加法满足所有的加法运算定律。
数乘运算
实数λ与向量a的积是一个向量，这种运算叫做向量的数乘，记作λa，|λa|＝|λ||a|，当λ > 0时，λa的方向和a的方向相同，当λ < 0时，λa的方向和a的方向相反，当λ = 0时，λa = 0。
设λ、μ是实数，那么：（1）(λμ)a = λ(μa)（2）(λ μ)a = λa μa（3）λ(a ± b) = λa ± λb（4）(－λ)a =－(λa) = λ(－a)。
向量的加法运算、减法运算、数乘运算统称线性运算。
向量的数量积
已知两个非零向量a、b，那么|a||b|cos θ叫做a与b的数量积或内积，记作a?b，θ是a与b的夹角，|a|cos θ（|b|cos θ）叫做向量a在b方向上（b在a方向上）的投影。零向量与任意向量的数量积为0。
a?b的几何意义：数量积a?b等于a的长度|a|与b在a的方向上的投影|b|cos θ的乘积。
两个向量的数量积等于它们对应坐标的乘积的和。
四、三角函数
1、善于用“1“巧解题
2、三角问题的非三角化解题策略
3、三角函数有界性求最值解题方法
4、三角函数向量综合题例析
5、三角函数中的数学思想方法
15、正弦函数、余弦函数和正切函数的图象与性质：
      
 
 
 
图象 
 
定义域  
 
 
值域  
 
 
最值 当  时， ；当    
 时， ．
当 时，      
 ；当 
 时， ．
既无最大值也无最小值
周期性  
 
 
奇偶性 奇函数 偶函数 奇函数
单调性 在 
 上是增函数；在
 
 上是减函数．
在 上是增函数；在 
 上是减函数．
在 
 上是增函数．
对称性 对称中心 
对称轴 
对称中心 
对称轴 
对称中心 
无对称轴
必修四
角 的顶点与原点重合，角的始边与 轴的非负半轴重合，终边落在第几象限，则称 为第几象限角．
第一象限角的集合为 
第二象限角的集合为 
第三象限角的集合为 
第四象限角的集合为 
终边在 轴上的角的集合为 
终边在 轴上的角的集合为 
终边在坐标轴上的角的集合为 
3、与角 终边相同的角的集合为 
4、已知 是第几象限角，确定 所在象限的方法：先把各象限均分 等份，再从 轴的正半轴的上方起，依次将各区域标上一、二、三、四，则 原来是第几象限对应的标号即为 终边所落在的区域．
5、长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做 弧度．
口诀：奇变偶不变，符号看象限．
 (以上k∈Z)其他三角函数知识：
同角三角函数基本关系
⒈同角三角函数的基本关系式商的关系：
sinα/cosα＝tanα＝secα/cscα
cosα/sinα＝cotα＝cscα/secα
平方关系：
sin^2(α)＋cos^2(α)＝1
1＋tan^2(α)＝sec^2(α)
1＋cot^2(α)＝csc^2(α)

两角和差公式
⒉两角和与差的三角函数公式
sin（α＋β）＝sinαcosβ＋cosαsinβ
sin（α－β）＝sinαcosβ－cosαsinβ
cos（α＋β）＝cosαcosβ－sinαsinβ
cos（α－β）＝cosαcosβ＋sinαsinβ
tanα＋tanβ
tan（α＋β）＝——————
1－tanα •tanβ
tanα－tanβ
tan（α－β）＝——————
1＋tanα •tanβ

倍角公式
⒊二倍角的正弦、余弦和正切公式（升幂缩角公式）
sin2α＝2sinαcosα
cos2α＝cos^2(α)－sin^2(α)＝2cos^2(α)－1＝1－2sin^2(α)
2tanα
tan2α＝—————
1－tan^2(α)

半角公式
⒋半角的正弦、余弦和正切公式（降幂扩角公式）
1－cosα
sin^2(α/2)＝—————
2
1＋cosα
cos^2(α/2)＝—————
2
1－cosα
tan^2(α/2)＝—————
1＋cosα

万能公式
⒌万能公式
2tan(α/2)
sinα＝——————
1＋tan^2(α/2)
1－tan^2(α/2)
cosα＝——————
1＋tan^2(α/2)
2tan(α/2)
tanα＝——————
1－tan^2(α/2)

和差化积公式
⒎三角函数的和差化积公式
α＋β α－β
sinα＋sinβ＝2sin—----•cos—---
2 2
α＋β α－β
sinα－sinβ＝2cos—----•sin—----
2 2
α＋β α－β
cosα＋cosβ＝2cos—-----•cos—-----
2 2
α＋β α－β
cosα－cosβ＝－2sin—-----•sin—-----
2 2

5. 怎么学好高一数学，英语

学习上占第一，每个同学都可以做到。之所以你占不了第一，主要有两个原因：第一、生活方式、学习方法不正确，第二、没有坚强的毅力。在这里面毅力是第一重要的，学习方法是第二重要的。在现实生活中，全中国仍有70％以上的占第一的学生虽然占了第一，但他们并不是毅力最强的，或者说学习方法生活方式不是最好的。他们也许今天是第一，明天就不是了。也就是说，你如果按占第一的方法去学习、去锻炼，一般都会超过现有的第一。 
辉煌的第一是不是要经过艰苦的努力才能得到呢？说它艰苦是因为“培养坚强的毅力”是世上最艰苦的工作，只有你具有了坚强的毅力才可能成为第一，当然正确的生活方式和学习方法也是特别重要的。在这里什么是坚强的毅力呢，只要你能按下面几点要求去做，而且每天都做记录，持之以恒，每天都不间断地坚持一个学期、一年、三年，那么你的毅力就足以达到占第一的要求了。在这项锻炼中就怕你中间有间断，风雨、心情、疾病、家务等等都不是你中断锻炼的理由。你要记住，学好学业是你学生生活中最重要的，没有什么工作的重要性会超过它。除了坚强的毅力，正确的学习方法和生活方式也是很重要的。 
第一人人可以占，原来占第一的同学也不一定就比你更聪明多少，脑细胞也不一定比你多。爱迪生不是说过“天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感”吗？！所以你第一要过心理关，就是说：要坚信你一定能成功，一定会超过现有的第一，包括现在是第一的你自已。 
第二、你要天天锻炼。没有一个健康的身体，你什么事也做不好，即使偶尔做好了，也不能长久。每天30分钟左右的锻炼一定要天天坚持。锻炼的形式多种多样，跑步、打乒乓球、打篮球、俯卧撑、立定跳远等等都可以。有些同学好面子，见到别人不跑步，怕自已跑别人看见了不好意思，那就错了，真正不好意思的是辛苦了几年考不上大学，是上了几年大学还要下岗。如果将来自已养活不了自已，那才是真正不好意思的。 
第三、学习态度要端正。每次上课前，一定要把老师准备讲的内容预习好，把不好理解的、不会的内容做好标记，在老师讲到该处时认真听讲。如果老师讲了以后还不会，一定要再问老师，直到明白为止。当一个问题问了两遍三遍还不会时，一般的同学就不好意思问了，千万别这样，老师们最喜欢“不问明白誓不罢休”的性格了。上课时要认真听讲，认真思考，做好笔记。做笔记时一定要清楚，因为笔记的价值比课本还，将来的复习主要靠它。 
课下首先要做的不是做作业，而是把笔记、课本上的知识点先学好，该记的内容一定把它背熟。这样会大大提高你做作业的速度，即平常说的“磨刀不误砍柴功”。做作业时应该独立思考，实在不能解决的问题，再和同学、老师商量。问同学时，不要问这道题结果是什么，而是要问“这道题究竟怎么做？”“这道题为什么这样做？” 
第四、正确面对错误和失败。当有的知识你没有在课上学会、当你的练习做错时或者在考试中成绩太差时，你既不要报怨，也不要气馁，你应该正视这自已不愿得到的现实。没有学会不要紧，把该知识写到你的《备忘录》中，然后问同学问老师，再把正确的解释或结果，写到其它页上。错了题也是这样，考试失利不就是错的题多点吗，正确的方法是把原题抄到《备忘录》中，把正确的做法学会后，把做法和结果写到其它页上，如果能注上做该类题的注意事项，就会把你的学习效率又提高30％－60％。之所以把答案或解释写到其它页上，就是为了下次看知识点或错误的题目时，再动动脑筋，想想该知识点的理解和解释情况，再练练该题的做法和答案。错误和失败并不可怕，只要你能正视它，一切都会成为你成功的动力。 
第五、记帐。你的学习一定要有一本帐，你什么时候做得好，记下来，什么时候错了题，记下来(注：帐本上只记“今天错题为《备忘录》××页×题)。课下几点几分学了英语，记录好；几点几分至几点几分学了物理记下来。把你生活中锻炼、学习的分分秒秒记录在你的帐本上，把你每次作业和考试中的正确题数、错误题数和错误题号(《备忘录》上的页号题号)一一记录在你的帐本上。把你每天学会的知识点都记录在帐本上，以备明天、后天再检查一下自已是否真正掌握了这些知识点。在帐本上过去了几天的知识点，你一定要学会并能熟练掌握。 
帐本记录的是你学习、锻炼中每一个细节。这样记下来，在校生活中，每天约有一页32开纸的记录量，不在校时可能有两页32纸的记录量。在星期和假期里千万不能间断。把你的帐一天天积累起来，这就是你所走过的第一之路。 
虽说在素质教育的今天学校不排名次，但学习出类拔萃是我们努力的目标，是我们考上高一级学校的必要条件，也是我们走向社会后，做好每一件工作的资本。同学们，去争取第一吧。如果你一年年按上面的要求做，你一定能占第一。 
如果大家都这样去做，即使你占不了第一，一定是中国出类拔萃的学生，因为中国大多数的同学没有这样的毅力，没有这样好的学习方法和生活方式。同学们，为美好的明天奋斗吧 !!! 
我爸爸是文科生过来的，数学还算过得去吧。他告诉我学习数学的方法，只要你能找我说的去做，肯定让你成绩提高！不过前提是你一定要肯下功夫，肯在上面多花时间！第一，把教材好好的看一边，把上面的每个知识点搞懂，不懂就问老师。第二，把练习册好好做一遍，最好能有两到三本练习册，做完后好好的对答案，把那些做错的划出来，好好的思考，实在想不明白就去请教同学和老师。有了问题一定要搞懂，绝对不能拖！问题只会越拖越多，不要抱侥幸心理！第三，把所有出国错的地方，和你原来不懂的地方全都整理到一个本子上（就像你说的这种稍难的题目），好好的记住解题方法，忘了就拿出来看看。有了新问题就再整理到这个本子上。现在的考试，就那么几种题型，所以如果你能这样反复的把出过错的部分整理然后好好的弄明白，慢慢的你就会发现，考试上出的那些题目完全就是这么几种，那时候你做起这些题目来已经完全得心应手了，想不考满分都难啊！哈哈，多多的练习把 

中山名师 中学数学高级教师 杨明球 

著名社会活动家，联合国教科文组织总干事埃德加·富尔在其所著《学会生存》一书中指出：未来的文盲不单是指那些不识字的人，而是更广泛地指那些不会学习的人，微软公司总裁比尔·盖茨也说：在未来的世界，财富将首先依赖于人们的学习与创新能力，……对于那些拥有学习与创新能力的人来说，新时代是一个充满机遇与希望的世界，这两位著名人物的话告诉我们，随著二十一世纪信息时代的降临，学习与创新能力将成为人们赖以生存和发展的最重要条件，现在的中学生，将要在二十一世纪大显身手，为了迎接二十一世纪的挑战，我们既要不断提高自己的科学知识水平，又要逐步学会学习和研究的方法，提高学习和创新的能力。 

数学是中学课程中的最重要学科之一。学好数学是广大同学十分关心的问题。那么究竟怎样才能学好数学呢？ 

首先要有学习数学的兴趣。两千多年前的孔子就说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这里的“好”与“乐”就是愿意学、喜欢学，就是学习兴趣，世界知名的伟大科学家、相对论学说的创立者爱因斯坦也说过：“在学校里和生活中，工作的最重要动机是工作中的乐趣。”学习的乐趣是学习的主动性和积极性，我们经常看到一些同学，为了弄清一个数学概念长时间埋头阅读和思考；为了解答一道数学习题而废寝忘食。这首先是因为他们对数学学习和研究感兴趣，很难想象，对数学毫无兴趣，见了数学题就头痛的人能够学好数学，要培养学习数学的兴趣首先要认识学习数学的重要性，数学被称为科学的皇后，它是学习科学知识和应用科学知识必 的工具。可以说，没有数学，也就不可能学好其他学科；其次必须有钻研的精神，有非学好不可的韧劲，在深入钻研的过程中，就可以 略到数学的奥妙，体会到学习数学获取成功的喜悦。长久下去，自然会对数学产生浓厚的兴趣，并激发出学好数学的高度自觉性和积极性。 

有了学习数学的兴趣和积极性，要学好数学，还要注意学习方法并养成良好的学习习惯。 

知识是能力的基础，要切实抓好基础知识的学习。数学基础知识学习包括概念学习，定理公式学习以及解题学习三个方面。学习数学概念，要善于抓住它的本质属性，也就是区别于这个概念和其他概念的属性；学习定理公式，要紧紧抓住定理方向的内在联系，抓住定理公式适用的范围及题型，做到得心应手地应用这些定理公式，数学解题实№上是在熟练掌握概念与定理公式的基础上解决矛盾，完成从“未知”向“已知”的转化。要著重学习各种转化方式，培养转化的能力。总而言之，在学习数学基础知识中，要注意把握知识的整体精髓， 悟其中的规律和实质，形成一个紧密联系的整体认识体系，以促进各种形式间的相互迁移和转化。同时，还要注意知识形成过程无处不隐含著人们在教学活动中解决问题的途径、手段和策略，无处不以数学思想、方法为指南，而这也是我们学习知识时最希望要学到的东西。 

数学思想方法是知识、技能转化为能力的桥粱，是数学结构中强有力的支柱，在中学数学课本里渗透了函数的思想，方程的思想，数形结合的思想，逻辑划分的思想，等价转化的思想，类比归纳的思想，介绍了配方法、消元法、换元法、待定系数法、反证法、数学归纳法等，在学好数学知识的同时，要下大力气理解这些思想和方法的原理和依据，并通过大量的练习，掌握运用这些思想和方法解决数学问题的步骤和技巧。 

在数学学习中，要特别重视运用数学知识解决实№问题能力的培养。数学社会化的趋势，使得“大众数学”的口号席卷整个世界，有人认为未来的工作岗位是为已作好数学准备的人才提供的，这里所说的“已作好了数学准备”并不仅指懂得了数学理论，更重要的是学会了数学思想，学会了将数学知识灵活运用于解决现实问题中。培养数学应用能力，首先要养成将实№问题数学化的习惯；其次，要掌握将实№问题数学化的一般方法，即建立数学模型的方法，同时，还要加强数学与其他学科的联系，除与传统学科如物理、化学联系外，可适当了解数学在经济学、管理学、工业等方面的应用。 

如果我们在数学学习中，既扎扎实实地学好了数学知识和技能，又牢固地掌握了数学思想和方法，而且能灵活应用数学知识和技能解决实№问题，那么，我们就走在了一条数学学习成功的大道上。 

如何学好数学1 

数学是必考科目之一，故从初一开始就要认真地学习数学。那么，怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考： 

一、课内重视听讲，课后及时复习。 

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，正确掌握各类公式的推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成知识网络，纳入自己的知识体系。 

二、适当多做题，养成良好的解题习惯。 

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在平时养成良好的解题习惯是非常重要的。 

三、调整心态，正确对待考试。 

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个方面上，因为每次考试占绝大部分的也是基础性的题目，而对于那些难题及综合性较强的题目作为调剂，认真思考，尽量让自己理出头绪，做完题后要总结归纳。调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。 

在考试前要做好准备，练练常规题，把自己的思路展开，切忌考前去在保证正确率的前提下提高解题速度。对于一些容易的基础题要有十二分把握拿全分；对于一些难题，也要尽量拿分，考试中要学会尝试得分，使自己的水平正常甚至超常发挥。 

由此可见，要把数学学好就得找到适合自己的学习方法，了解数学学科的特点，使自己进入数学的广阔天地中去。 
如何学好数学2 

高中生要学好数学，须解决好两个问题：第一是认识问题；第二是方法问题。 
有的同学觉得学好教学是为了应付升学考试，因为数学分所占比重大；有的同学觉得学好数学是为将来进一步学习相关专业打好基础，这些认识都有道理，但不够全面。实际上学习教学更重要的目的是接受数学思想、数学精神的熏陶，提高自身的思维品质和科学素养，果能如此，将终生受益。曾有一位领导告诉我，他的文科专业出身的秘书为他草拟的工作报告，因为华而不实又缺乏逻辑性，不能令他满意，因此只得自己执笔起草。可见，即使将来从事文秘工作，也得要有较强的科学思维能力，而学习数学就是最好的思维体操。有些高一的同学觉得自己刚刚初中毕业，离下次毕业还有3年，可以先松一口气，待到高二、高三时再努力也不迟，甚至还以小学、初中就是这样“先松后紧”地混过来作为“成功”的经验。殊不知，第一，现在高中数学的教学安排是用两年的时间学完三年的课程，高三全年搞总复习，教学进度排得很紧；第二，高中数学最重要、也是最难的内容（如函数、立几）放在高一年级学，这些内容一旦没学好，整个高中数学就很难再学好，因此一开始就得抓紧，那怕在潜意识里稍有松懈的念头，都会削弱学习的毅力，影响学习效果。 
至于学习方法的讲究，每位同学可根据自己的基础、学习习惯、智力特点选择适合自己的学习方法，我这里主要根据教材的特点提出几点供大家学习时参考。 
l、要重视数学概念的理解。高一数学与初中数学最大的区别是概念多并且较抽象，学起来“味道”同以往很不一样，解题方法通常就来自概念本身。学习概念时，仅仅知道概念在字面上的含义是不够的，还须理解其隐含着的深层次的含义并掌握各种等价的表达方式。例如，为什么函数y=f(x)与y=f-1(x)的图象关于直线y＝x对称，而y=f(x）与x=f-1(y)却有相同的图象；又如，为什么当f（x－l）＝f（1-x)时，函数y=f(x)的图象关于y轴对称，而 y＝f（x－l）与 y＝f（1-x)的图象却关于直线 x＝1对称，不透彻理解一个图象的对称性与两个图象的对称关系的区别，两者很容易混淆。 
2‘学习立体几何要有较好的空间想象能力，而培养空间想象能力的办法有二：一是勤画图；二是自制模型协助想象，如利用四直角三棱锥的模型对照习题多看，多想。但最终要达到不依赖模型也能想象的境界。 
3、学习解析几何切忌把它学成代数、只计算不画图，正确的办法是边画图边计算，要能在画图中寻求计算途径。 
4、在个人钻研的基础上，邀几个程度相当的同学一起讨论，这也是一种好的学习方法，这样做常可以把问题解决得更加透彻，对大家都有益。 

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高中英语和初中英语差别挺大的。其实想学好也不难。只要做好以下几点，应该就没问题了。
1 多背课文。背诵是很有好处的，可以帮你增加语感，提高阅读和完型能力。
2 注意总结语法和固定搭配，总结是最重要的。因为高中讲的语法很多，不总结归纳的话很快就会忘记。
3 适量作一些练习题。做题能巩固知识加深印象，但也不要做太多类型差不多的题，注意积累改正错题。

对于听力，我们老师说过，听力没有决窍，只有不断地练不断地听～我想也是吧！但对我来说，我自己很少听听力，但听力考试成绩也不差，我的方法就是发下卷子马上把听力的题目认真看，题目问世间，那我就把听力中出现的时间给记好了，认真听时间，还有问地点，就注意听地点，其他乱七八糟的干扰性的东西就不听！还有些是可以看题目直接得出答案，比如说“A邀请B去哪，B去了么？”那答案一定就是没去，一般回答就是说“I would like to...but...”总之你一拿到听力题目，就要把笔拿出来圈关键词，题目问什么，你就要认真听那部分的东西，其他的不要管～～我就是这样做听力的啦，我觉得效果还不错哦！ 

关于作文，既然你说自己忘记了什么主谓宾，那么有两种方法，第一就是用铅笔在试卷上写“注意时态和人称”，提醒自己～写完作文后再把那擦掉～第二就是忘记就忘记吧！写完作文之后再全篇检查，该加ed就加ed，该加s就加s。但就我个人而言这是很不实际的方法，我觉得要是写记叙文的话那么时态就绝对是过去时态，那样你一开头就要记住这个时态～还有要是议论文，一般都是自己的看法比较多，所以人称就是第一人称的多~~教你个技巧，一般大的考试，老师一个人要改很多卷子，他们一般就是开头，看尾，看书写，就过了，所以你的开头和结尾一定要写得好，开头要写得吸引人，让人觉得有趣，或者觉得有文采，语言组织流畅，总之一定要开好头~·还有结尾，要有总结，有自己的想法，收尾要收得好，简明扼要又交代得体，要收好尾。还有书写，最好不要涂涂改改，要工整，让老师看着舒服，那样比较容易得高分～ 

现在你才高一，还有很多时间可以学习英语，学好英语，特别你又上百度提问，看得出你是个有心人～高中很重要的就是要学好语法，打好基础，真的，语法很重要～你最好从现在开始做个笔记本，一定会对你有所帮助！还有听力，你可以不用听习题，但最好可以每周看点美国电影之类的，跟着演员说英文，既可练口语又可练听力，还有英文歌，也可以下载来听听啊，要努力听出歌词哦！ 



我自己总结了一些考前的应试技巧，相信对你有很大的帮助
（这是抱佛脚用的，希望你别用上哦）
相信我吧，英语一直是年级前几名。说实话英语这个东西真的非一日能学好，我真的没有把握我的建议对你有效，希望你能考试顺利吧。

鉴于你离考试时间很短的情况下，我建议你：
1、阅读：时间很短，不要指望去背单词了。你应该有英语指导书吧，上面有一些应试技巧，一定要注意，我的书上就有些例题和解题方法。还有给你传授下经验：阅读题不要慌，不会的单词很正常，如果此词很重要是解题必须弄明白的，观察词根猜意思，不过不是很重要，跳过去不管不影响看大意。一定要把大意弄明白，很多题问你的就是作者态度，观点什么的，这样的提一定要拿满分，太绝对的不要选。至于细节部分，回到原文找答案，用排除法做题。如果是推论，你也没看懂，看看符合现实不符就排除，如果没办法看不懂直接选择C

2、听力：没办法，平心静气，集中精力很重要。能听多少算多少。注意关键词。

3、语法填空？是完形填空吧。这题不需要英语太好也能拿高分。一定要通读全文，了解观点，观点把握不准全就错了。剩下的结合上下文和实际经验推理。至于词组、语法方面肯定要考，词组一般来说就选择比较常见的，一般来说不考生僻的，有些干脆就没有这个词。语法方面，看看你会不会，不会也拿不到分
4、另外，像你基础不太好，作文是关键。一般来说，把字迹写工整，尽量不要用复合句，用一些不易错的短句，把内容要点都涵盖进去就能拿到很高的分数。我们班好多人英语比我低40——50分的作文有时都能比我高。

以上就是靠前需要注意的问题，我每次英语考之前都会提醒自己这些方面，我全部传授给你了，要加油啊！

6. 高一数学学的什么内容

高中数学最新百度网盘下载
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7. 高一如何学好英语和数学?

数学主要考察同学们的想象能力以及对于定理的运用。
所以你所需要做的是：1、记忆定理条件，结论（要很清楚地背出来）
2、训练定理的运用，这一部分就是做题拉，要有一定量的练习但绝不是题海战术，我们追求的是对于每一种题型都熟悉，每一种题不在多1道即可以。
3、学会归纳与总结，将学习中问题记录下来，请教老师，以及定期地回顾重做错题是一种很好的学习方法。
4、培养兴趣，对于数学要有兴趣
总之,兴趣+好的学习方法+一定量的练习，我们都能学好数学！！


我本来英语也很差的初中开始像楼主的那样，但是后来突飞猛进了
英语其学习方法：
1、培养兴趣（看看英文双语小说、美剧、卡通）（本人认为最为关键，楼主必须做到）
2、坚持记忆词汇（很难，但要做，我的大学4、6级、考研英语也就这么过来的）
3、搞定单词后就是语法了。要细心记忆，因为这都是考点哦。
4、读书培养语感
5、按时完成每天的作业，绝不抄袭（想当年我也是抄过来的）
6、有问题就请教老师，不要让问题持续存在。（很重要！！）
7、勤做笔记(英语也要做笔记，比如如法、词组方面的基础知识)
学语言一定要花比较多的时候，可能要多于数学的时间，尤其是基础比较差的情况下。给自己定个计划吧，按时按量来完成。辅导只是辅助，要自己是否真正地爱上那两门课。
总之，兴趣+好的学习方法+一定量的练习，亦能使自己的英语水平落于不败之地！

8. 高一数学，英语知识点

cultural文化的 

　　relic遗物，遗迹；纪念物 

　　rare 稀罕的；稀有的，贵重的 

　　valuable 贵重的 有价值的 

　　survive 幸免；幸存 生还 

　　vase 花瓶。瓶 

　　dynasty 朝代 王朝 

　　in search of 寻找 

　　amaze 吃惊，惊奇 

　　amazing令人吃惊的 

　　select 挑选；选择 

　　honey 蜜。蜂蜜 

　　design设计，图案，构思 vt 设计计划，构思 

　　fancy奇异的，异样的 想象；设想，兴趣 

　　style风格，风度，类型 

　　decorate装饰，装修 

　　jewel 珠宝。宝石 

　　artist艺术家 

　　belong属于。为的一员 

　　belong to 属于 

　　in return 作为报答，回报 

　　troop群。组。军队 

　　reception 接待，招待会，接收 

　　at war 处于交战状态 

　　remove移动；搬开 

　　less than 少于 

　　wooden 木制的 

　　doubt怀疑，疑惑 vt 怀疑不信 

　　mystery 神秘，神秘的事物 

　　former以前的。从前的 

　　worth值得的，相称于…的价值。价值，作用值钱的rebuild重建 

　　local本地的；当地的 

　　apart分离地，分别地 

　　take apart 拆开 

　　painting绘画；画 

　　castle城堡 

　　trial审判，审讯，试验 

　　evidence 根据，证据 

　　explode爆炸 

　　entrance 入口 

　　sailor水手；海员；船员 

　　sink 下沉；沉下 

　　maid少女，女仆 

　　Berlin柏林（德国首都） 

　　Think highly of 看重；器重 

　　informal非正式的 

　　debate争论；辩论 

　　ancient adj 古代的。古老的 

　　compete vi 比赛竞争 

　　competitor n 竞争者 

　　take part in 参加；参与 

　　medal n 奖章；勋章；纪念章 

　　stand for 代表：象征，表示 

　　mascot n 吉祥物 

　　Greece希腊 

　　Greek 希腊人的；希腊语的 n 希腊人；希腊语 magical adj 巫术的。魔术的。有魔力的 

　　volunteer志愿者，志愿兵。志愿的，义务的 

　　homeland 祖国；本国 

　　regular adj 规则的，定期的，常规的 

　　basis 基础，根据 

　　athlete n 运动员；运动选手 

　　admit容许，承认，接纳 

　　slave 奴隶 

　　nowadays 现今。现在 

　　gymnastics 体操；体能练习 

　　athletics 体育运动，竞技 

　　stadium （露天大型）体育场 

　　gymnasium （ gym ） 体育馆、健身房 

　　as well 也；又，还 

　　host 做东；主办；招待 n 主人 

　　responsibility n 责任，职责 

　　olive 橄榄树，橄榄叶；橄榄枝；橄榄色 

　　wreath 花圈、花冠、圈状物卿 

　　replace 取代替换，代替 

　　motto 座右铭；格言；警句 

　　swift 快的，迅速的 

　　similarity 相像性：相似点 

　　Athens 雅典（希腊首都） 

　　charge 收费，控诉。费用，主管 

　　in charge主管 看守 

　　physical adj 物理的，身体的 

　　poster 海报，招贴 

　　advertise 做广告，登广告 

　　princess 公主 

　　glory 光荣，荣誉 

　　bargain 讨价还价。讲条件。便宜货 

　　prince王子 

　　hopeless 心没有希望的；绝望的 

　　foolish adj 愚蠢的，傻的 

　　goddess 女神 

　　pain 疼痛。痛