哆啦A梦真的存在吗

1. 哆啦A梦真的存在吗

对于哆啦A梦存不存在我也没办法解释，看看这张图

虽然不知道是不是真的，但是你看哆啦梦新番2012年有说哆啦A梦诞生还有一百年，这可以说明日本的科学家正在努力，未来一百年后能不能发明和哆啦A梦一样的机器人也说不定啊，不过我想肯定没问题的，现在的科技发展的太快了，就比如手机，世界上最早的手机诞生在80年代，90年代的手机还是黑白的，00年代才变成彩色，现在都变成触屏手机了，才仅仅30年左右手机就已经那么发达了，想发明一个机器猫一百年绝对没问题，而且哆啦梦的秘密道具也不是梦想了，因为现在世界上已经出现了好几样和哆啦梦的道具类似的道具了，哆啦梦在未来肯定存在，希望能帮助你

2. 哆啦A梦真的存在吗？

哆啦A梦名字的意思是铜锣卫门。心肠好，乐于助人，做事很拼命，但却心肠软。每次大雄遇到困难，他总会帮大雄。但有时会用愚蠢的方法来帮助大雄。当它吃不到铜锣烧或人们叫他狸猫时，脾气会非常暴躁。

他原来是和妹妹一样，黄色的，而且有耳朵，一天，小世为了感谢哆啦A梦照顾他，做了一个哆啦A梦的泥娃娃，可就是耳朵老做不好，就用未来世界的工具老鼠机器人修改泥娃娃，可是小世下错了指令，那个老鼠机器人就把哆啦A梦的耳朵咬坏了，他要喝一种药振作精神，可他拿错了药，是让人大哭不止的药，结果他哭了三天三夜，嗓子也哭沙哑了，身上黄色的喷漆也都被泪水冲刷掉了，只剩下蓝色的底漆。所以哆啦A梦就成了现今这个样子。因此，他也惧怕老鼠。怕冷，最讨厌冬天。被说成是狸猫会马上生气。
多啦A梦创立多啦A梦是日本漫画家藤本弘和安孙子素雅在19他们69年创造出来的漫画人物。他们共同连载漫画18年，直到1987年由于藤本弘和安孙子素雅决定各自创作，所以接下来的有藤本弘独立完成。

藤本弘和安孙子素雅多啦A梦的故事梗概是一只来自22世纪的机器猫，受主人野比世修的嘱咐，回到20世纪。 帮助野比世修的高祖父--小学生野比大雄解决问题，陪伴其成长的故事。
多啦A梦作为我小时候一直沉迷无法自拔的动画片，一直到现在我都是非常喜欢的.在我小的时候，喜欢《多啦A梦》这部动画片，是因为动画片中各种各样奇异的道具，满足了我小时候心中一些相同的想法，让我感觉很舒服，觉得世界上居然有一些想法是跟我一样的。

《多啦A梦》表面上看起来是由一只未来机器人而开展的奇幻故事，其实呢它更多的是向我们展示了普通人的生活同时展现了人类最珍贵的三种感情，莫过于亲情，爱情，友情。
动漫里着重讲述的大雄一家，你会看到调皮，经常和母亲吵架的大雄，每天为琐事操作的大雄母亲，和每天辛苦工作的大雄父亲，也可以看到宠爱大雄的奶奶。现在的我再看的时候，水在眼睛里打转。现在才能理解自己的父母是多么的不易。

在动画片中还讲述了大雄和静香的爱情，和多啦A梦的友情，这正不是自己所向往的吗，现在长大后，却很难再感觉到了，不免有些酸楚，所以《多啦A梦》这部动画片，从小到大一直能给我心灵中的慰藉，这也就是我喜欢它的原因吧。

3. 为什么那么多人喜欢哆啦A梦?

原来是和妹妹一样，黄色的，而且有耳朵，一天，小世为了感谢哆啦A梦照顾他，做了一个哆啦A梦的泥娃娃，可就是耳朵老做不好，就用未来世界的工具老鼠机器人修改泥娃娃，可是小世下错了指令，那个老鼠机器人就把哆啦A梦的耳朵咬坏了

4. 为什么哆啦A梦那么火

这是我找到的一些资料请你的耐心的看完 道理篇 ­    哆啦梦这个漫画刚开始确实是以对儿童为主的漫画，但是随着日后的发展，哆啦a梦渐渐的发展到小学1~6年的杂志上（日本的杂志小学馆中有分别），其深奥程度也有改变，1年到3年是比较单纯的儿童漫画，其中讲述的道理也是较简单、普遍的道理，而4年到6年乃至tv版（tv版以四年级为原型）都不是那么单纯了，出现了较深奥的、环保的内容，有些甚至提到人生的艰难坎坷（看手相、长大的我等），可见其深度，对于这点，笔者认为是因为作者藤子老师1954年11月 投身日本漫画之父手冢治虫门下学艺，而手冢治虫的漫画可是特别的深奥（笔者最近看了很多，推荐 火之鸟 这本书），藤子老师可能是在这里继承了手冢治虫的一些思想，并将它们升华。 ­                        知识篇 ­    在《哆啦a梦》中，时不时会出现一些简单的科学道理讲道的科学道理，这些道理使笔者受益匪浅，笔者也因此深深喜欢上地理与科学。而且在当时，科学一点也不发达的时候，在书中却有2000多件未来个工具，各个有它的原理，其中还有四维空间、超空间、翘曲空间、分子粒子等等更加复杂的科学知识，甚至时光通道也是螺旋形的，现在的科学认为，某种物体在超高速转动后，有可能转移时空。这种“小科学”在这个作品中数不胜数，并且有历史、地理学方面的小知识，不能说这是个讲述科学、带有教育性质的漫画吗？（与蓝猫淘气3000问是两码事，《哆啦a梦》中可以将知识融入剧情，使小读者们更好的消化理解） ­                      哲学·教育篇 ­    在《哆啦a梦》中，处处体现了乐观向上的成分，在剧情中有哭（感动的）有笑，讲述了无数个哲学道理。在书中常出现的失败，努力，再失败然后再努力，最终终于的成功的形式不就是人生中最基本，并且最重要的道理么？在书中的这种形式对孩子甚至大人的生活都很有帮助。 ­    最重要的，在书中普遍出现的环境主题的故事，对当时直至今天都成问题的环境问题有很重要的作用，不知道多少人因为看《哆啦a梦》而树立环保意识，这也可以说明《哆啦a梦》是提倡环保意识的好漫画。 ­                       娱乐篇 ­    娱乐，这就是漫画最初的性质，任何漫画都离开不了这个性质。 ­    人们看了《哆啦a梦》会变得乐观开朗，伤心、烦恼的时候，看了这本书，不知不觉烦恼就烟消云散了。作者就是有着这样的想法画的这部漫画，并且他也做到了。 ­

5. 哆啦a梦代表着什么？

《哆啦a梦》的寓意和象征是童心、快乐、无忧无虑、美丽、理想、纯洁的友谊，现在代表的是和平、美好和美梦。
哆啦A梦（日语：ドラえもん，英语：Doraemon），旧译为机器猫，日本漫画《多啦A梦》及其衍生作品中的猫型机器人，本作的主人公。名字的意思是铜锣（ドラ）卫门（えもん）。

性格特点：
基本还算温和的性格。但是由于它的职务是看管小孩，因此变得有些好管闲事。尽管它自己经常劝告大雄慎用道具，但因为它本人的过失导致事态扩大的情况也不在少数。当惊慌的时候就会完全失去理智，经常拿错道具。在短篇故事“世界沉没”中，甚至因为大雄的话而打电话给联合国。

6. 为什么喜欢哆啦A梦？

(。・`ω´・)
哆啦A梦之歌 

这件事真好啊 能够做到的话就好啦 
那样的梦想 这样的梦想 我还有好多哪 
大家大家大家 让我实现吧 
用那神奇的口袋 让我实现吧 
想在空中 自由地飞翔呢 
“好啊！竹蜻蜓——” 
啊啊啊 哆啦A梦 太喜欢你啦 


作业习题加考试 
那样的事 这样的事 真是难倒我啦 
大家大家大家 给我帮助吧 
用那方便的工具 给我帮助吧 
玩具的兵团哟 
“瞄准那个！发射——” 
啊啊啊 哆啦A梦 太喜欢你啦 

那个地方真好啊 能够去的话太好啦 
这个国家 那方岛屿 有好多好多哪 
大家大家大家 让我去吧 
用那未来的器械 让我去吧 
世界旅行 真想去啊 
“嘿嘿！四通八达门——” 
啊啊啊 哆啦A梦 太喜欢你啦 
啊啊啊 哆啦A梦 太喜欢你啦

7. 哆啦a梦是从什么时代来的

哆啦A梦是从22世纪野比世修的家里来的，为了帮助大雄。它是从未来的22世纪所来的，现在是21世纪，也就是在100年后。
《哆啦A梦》（日语：ドラえもん；英语：Doraemon；旧译叮当/小叮当）是由日本漫画家藤本弘（笔名藤子·F·不二雄）创作的漫画。
漫画叙述了一只来自22世纪的猫型机器人——哆啦A梦，受主人野比世修的托付，回到20世纪，借助从四维口袋里拿出来的各种未来道具，来帮助世修的高祖父——小学生野比大雄化解身边的种种困难问题，以及生活中和身边的小伙伴们发生的轻松幽默搞笑感人的故事。
作品自1970年1月开始在《小学1-4年级生》杂志中开始连载，并且大受小学生欢迎。《哆啦A梦》系列的篇幅浩繁，由原作者亲自执笔的短篇漫画共1345回（分为45卷单行本），大长篇漫画16回，《哆啦A梦Plus》6卷，在藤本弘去世后，又由其弟子创作了大量漫画，至今仍有新作品在不断推出。

8. 哆啦a梦真的有结局了吗？

哆啦A梦最终回，是日本著名漫画《 哆 啦A梦》的结局，但是，作者 藤子·F·不 二雄亲自写（《再见，哆啦A梦》，后来又写《哆啦A梦归来了》以及对小学四年级学生的告别）外，几乎为网上流传作品，这其中很多作品并不符合哆啦a梦的美好世界观。后来作者去世前表明《哆啦A梦》没有实质上结局，并随著过世而结束短片原作漫画连载，现今仍以动画的形式延续《哆啦A梦》的故事。《哆啦a梦新番2005-2013》动画仍在日本大人气连载，每周五放送。哆啦a梦电影每年春天在日本上映，每年暑假在港台上映。哆啦a梦从来没有真正意义上的结局。

作者生平：藤子·F·不二雄（1933~1996年），男， 日本著名漫画家。1933年12月1日出生于日本 富山县的 高冈市，本名藤本弘。毕业于富山县立高冈工艺高等学校电气科。曾经长期与另一位著名漫画家 安孙子 素雄（笔名 藤子不二雄A）共用“藤子不二雄”的笔名。1947年受到漫画大师 手冢 治虫的启发，立志成为儿童漫画家。1964年凭《 Q太郎》一炮走红，从此奠定了他在日本漫画界的重要地位，而他的代表作《 哆啦A梦》更掀起了无法抵挡的旋风，成为了成千上万儿童心目中永恒的经典。1996年9月23日凌晨2时10分因肝衰竭逝世，享年63岁。

参考资料：http://baike.baidu.com/view/1238518.htm?ssid=0&from=844b&uid=4B30783E05078AE7A03421026A2A9300&pu=sz%401330_320%2Cta%40big__6.0_1_%2Cusm%401&bd_page_type=1&tj=Xl_1_0_10_title