SAS的GPLOT过程编程

1. SAS的GPLOT过程编程

proc gplot data=A;
plot x1*y=1 x2*y=2 x3*y=3/overlay;
symbol1 c=red i=join v=plus;
symbol2 c=yellow i=join v=point;
symbol3 c=blue i=join v=star;
run;

2. SAS里proc mean，proc summary，proc univariate有什么区别

proc mean，proc summary
两者最大的不同是MEANS结果是print table,而SUMMARY的结果是一个数据集。

proc univariate会有更多的统计量，如：

一些图形相关统计（P-P，Q-Q，直方图）。

3. plot gplot sgplot有何区别

本帖最后由roller于2014-9-123:05编辑请高手指点，一张图上procgplot如何实现多条折线。我有一个数据集，变量为dm、rq、pr，分别指股票代码、日期、价格。数据集如下所示：Dmrqpr股票12014-1-47.8股票12014-1-57.85………股票22014-1-425.41股票22014-1-526.05………股票32014-1-412.78股票32014-1-513.12………制图代码如下：procgplotdata=bbb;title"上证股票";plotpr*rq/overlay;bydm;symbol1i=joinc=blue;

4. 关于SAS 例如因变量Y与自变量X，要绘制Y与X的散点图我知道 但要例如绘制Y与X+X的平方的散点图代码怎么写

生成一个新的SAS变量new_x用于保存X的某个表达式的值，然后再用proc gplot或者proc sgplot画散点图。绘制Y与X+X的平方的散点图的代码如下：
data origin_data;
     do x=1 to 20;
          y=2+3*x;
          output;
      end;
run;
data new_data;
      set origin_data;
      new_x=x+x**2;
run;
proc gplot data=new_data(keep=y new_x); 
     plot y*new_x;
run;
quit;

5. sas中gplot怎么改变图例名称

legend1 label=("Category");
proc sgplot data=data1;
vbar var / legend=legend1;
other statament;...
run;

6. SAS高手请进

出自 河北工业大学 理学院 

2.5 习题
1、从大学总数为500名学生的“概率统计学”课程的考试成绩中，随机地抽取60名学生的考试成绩如下：
63 75 83 91 45 81 93 30 72 80 82 83 81 76 67 84 72 58 83 64
93 63 75 99 74 76 95 91 83 61 82 85 83 44 88 72 66 94 68 78
88 71 94 85 82 79 100 90 83 88 84 48 72 80 85 80 87 76 62 96
画出上述数据的频数直方图，求出上述数据的平均值、中位数、四分之一分位数及四分之三分位数，并分析成绩分布情况。
data e_1;
input score@@;
cards;
63 75 83 91 45 81 93 30 72 80 82 83 81 76 67 84 72 58 83 64
93 63 75 99 74 76 95 91 83 61 82 85 83 44 88 72 66 94 68 78
88 71 94 85 82 79 100 90 83 88 84 48 72 80 85 80 87 76 62 96
;
run;
proc  means  data = Work.e_1 n mean median q1 q3;
  var  Score;
run;
proc gchart data = Work.e_1;
    vbar  Score/FREQ;
run;
 
N Mean Median Lower Quartile Upper Quartile
60 77.7166667 81.0000000 72.0000000 86.0000000

2、掷一枚均匀子42次，记录朝上一面的点数，画出记录的频数和频率直方图，并说明记录的分布规律。（如无条件实验也可以用以下数据）：
3 2 4 1 5 1 5 3 4 3 5 6 4 2 5 3 1 3 4 1 4
5 1 6 3 3 1 2 4 2 6 3 4 6 6 1 6 2 4 5 2 6
data e_2;
input Number@@;
cards;
3 2 4 1 5 1 5 3 4 3 5 6 4 2 5 3 1 3 4 1 4
5 1 6 3 3 1 2 4 2 6 3 4 6 6 1 6 2 4 5 2 6
;
run;
proc gchart data = Work.e_2;
    vbar  Number/FREQ;
run;
 
proc gchart data = Work.e_2;
    vbar  Number/type=percentage;
run;
 
3、研究Sasuser.gpa中gpa分数的分布，说明极端值情况，画出gpa的盒形图，并说明如何解释。通过直方图、盒形图、各统计量简述不同性别的gpa数据的特点。
4、利用数据集Sasuser.gpa，画出gpa对各数值型变量的散点图矩阵，简述gpa数据与各变量间的直观的相互关系。
5、某高校对本校财经类学科硕士毕业收入状况进行调查，抽查了30位毕业生，得到他们的的收入数据如下（单位：千元）：
30.7 30.7 31.1 30.5 32.2 29.9 30.2 30.3 32.3 31.8
29.7 29.1 30.6 31.2 32.7 30.3 28.9 30.3 30.9 33.3
28.8 30.0 30.1 32.2 32.1 29.3 30.4 30.6 32.9 30.3
1） 求年收入的均值、中位数和四分位数；
2） 求年收入的极差和标准差；
3） 绘制年收入的盒形图，并概括年收入的分布情况。
6、某城市自来水公司水费收缴员某次对某一居民楼内各用户两个月的用水量查表记录如下（单位：m3）：
47 23 22 13 20 11 19 9 20 9 20 9 12 9
10 12 7 8 10 10 15 10 4 13 13 6 62 6
23 14 9 8 6 5 12 15 20 20 14 10 47 10
12 17 9 5 17 68 30 9 35 20 25 20 25 20
14 8 10 24 11 16 16 20 9     
试对该居民楼的用水情况作出分析。
7、某高校对学生逃课的情况进行抽样调查的 结果如下：
项目 2004级 2005级 男 女 总计
从不逃课 1 7 5 3 8
偶尔逃课 31 35 29 37 66
经常逃课 18 8 16 10 26
1） 利用统计图形从整体上对逃课情况进行分析；
2） 利用统计图形对两个年级逃课情况进行比较分析；
3） 利用统计图形对男女生逃课状况进行比较分析；