淄博职业学院占地面积

1. 淄博职业学院占地面积

学院规划面积3000亩，建成面积2192亩，建筑面积66万平方米。
淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市，是国家示范性高等职业院校。 
学院起源于1956年建立的淄博商业学校；2002年7月组建淄博职业学院。

规模
据2015年12月学校官网显示，学院规划面积3000亩，建成面积2192亩，建筑面积66万平方米；教学仪器设备价值1.64亿元，馆藏纸质图书146万余册。
教职工1393人，全日制在校生26000余人；学院下设18个院系，开办75个高职专业。2019年12月，被教育部、财政部列入第二类高水平学校建设单位（B档）。
以上内容参考：百度百科-淄博职业学院

2. 淄博职业技术学院的办学理念

早在建院伊始，淄博职业学院就高点定位，明确提出了建设全国一流职业学院的宏伟目标。2005年国家提出要建设100所示范性高职院校，淄博职业学院立即将其列为奋斗目标，全院上下凝神聚力，全力争创。 实现目标靠什么？淄博职业学院经过对全国高职发展情况的广泛调研充分认识到：作为直接面向经济主战场的高职院校，只有立足区域经济发展，才会形成强劲的生命力和广阔的发展空间。正是着眼这一认识，并结合学院自身实际及淄博乃至整个山东经济发展的现实状况和未来走势，该院明确提出了“融入区域经济发展，瞄准人才需求市场；专业锁定市场走势，培养跟踪就业岗位；把握高职发展前沿，树立质量立校观念；突出高技能教学特色和国际型人才培养特点；建立高效运行机制，优化办学效益，争创全国一流职业学院” 的办学指导思想；确立了“立足服务区域经济人才需求，以工为主，商为特色，工商结合，艺术、外语等人文学科协调发展，建立综合性、国际化、高技能教学型的职业学院”的办学定位。并逐步提炼形成了包括办学指导思想、办学定位、学院精神、校训等一整套系统的学院核心理念。观念决定行动，思路决定出路。在这些既立足实际、贴近市场又富有远见卓识的核心理念系统指导下，该院针对区域经济产业结构和市场需求，大力加强专业建设，形成了机电一体化技术、数控技术、电气自动化等46个大专专业，涉及制造、交通运输、生化与药品、材料与能源、农林、土建、电子信息、财经、旅游、公共事业、文化教育和艺术设计等十二个大类，基本覆盖了区域产业结构对人才的需求种类。在大鱼吃小鱼的市场竞争时代，高等院校特别是职业院校的竞争说到底是实力的较量。正是充分认识到了这一点，早在建院之初，学院就高瞻远瞩、居安思危，全力加强基本设施建设，改善办学条件。2005年学院在原主校区投入2000余万元，建成了21000平方米教学宿舍综合楼和报告厅，并对基础设施进行了大规模整修，满足了学院办学规模持续扩大的基本需要。为进一步拓展发展空间，学院启动了新校区建设，并在规划设计中紧紧把握现代高等教育发展趋势，结合学院自身特点，突出了以森林式大学、生态可持续发展、信息化智能化等为核心理念的设计思想。2005年11月22日一期工程南校区21万平方米开工建设，仅仅用了9个月的时间，于2006年8月建成，入驻学生10000余人。与此同时北校区22万平方米建设正在加快推进之中，下半年即可投入使用。过硬的实际操作能力，是高职毕业生在就业市场竞争的优势所在。为了强化这一优势，学院全力加强实训基地建设，先后投资1100万元建成了功能先进的千兆校园网，建成了数控技术实训室、电气智能平台实验室、网络实训室、CBE化工仿真实验室、生物制药综合实训室、物流实训室、动漫和艺术设计实训室等具有国内先进水平的校内实验实训室。此外还在北京、广东等省内外企业建立了320个校外实训基地。特别值得一提的是，学院的数控技术、电子电气与自动化技术被评为国家级职业教育实训基地，其中电子电气与自动化技术中央财政支持170万元；“市场营销学”、“电工电子技术”、“应用微生物基础”和“财务会计”被评为国家级精品课程。 人才是兴校之本，是高校的核心竞争力所在。淄博职业学院系统实施的人才强校战略，是提升学院核心竞争力的关键。该院每年拿出100万元，连续三年，用于教师攻读硕士以上研究生、到企业挂职锻炼，所需费用全部由学院支付。每年拿出100万元，连续三年实施“岗位创新”工程，鼓励教职工结合自己的岗位进行创新研究和实践，目前已经评出了60项创新课题。面向全国引进了420余名“双师型”教师和硕士、博士，以及一大批高级工程师、工程师、会计师、律师、企业中层以上骨干加入教师队伍；聘请中国工程院院士高从堦担任名誉院长；聘请25名博士、专家为客座教授，并定期来学院进行指导；聘请了4名省内知名的专家教授为驻校顾问、12名大学退休教授作为督导员；制订优惠政策引进博士等高层次人才，组建高层次教师梯队。经过连续5年的努力，学院师资队伍迅速迈上一个大台阶。目前该院拥有教职工943人，其中教授、研究员40人，副高级以上职称189人，博士及在读博士7人，硕士及在读硕士316人。“双师”素质的教师达70.9%。电子电气工程系教授曾照香还被评为“山东省高校十大优秀教师”，成为全省高职院校唯一入选的教师。有了实力雄厚的师资队伍，还得创新管理机制，最大限度激发调动出方方面面人才的办学活力和潜力。立足这一认识，淄博职业学院在人事制度、预算管理、质量管理等方面采取了一系列改革措施，实现了机制创新与人的进步的相辅相成和和谐互动。 办学质量是高校实现可持续发展的生命线。淄博职业学院抓住质量管理主线不放松，从2003年起连续两年实施从严治校工程，建立起了严格的教学质量监控体系。2005年组织开展了“质量管理年”活动，通过了ISO9001质量管理体系认证。将服务理念渗透到学生教育和管理之中，创造性实施了24小时全时段“无缝隙”覆盖管理工作法，做到事事有人管、时时有人管、寓管理于服务之中，既为学生提供了优质高效服务，又消除和化解了各类隐患，及时解决了各种突发事件，得到了学生和家长的广泛好评。

3. 淄博职业学院评价

淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市，是国家示范性高等职业院校。学校的配套设施也不错，在淄博算是最好的专科了吧。校风严谨，宿舍很好，管理较严格！环境也不错。教学质量也好，硬件还是不错的，学校很大很漂亮。综合评价就是在专科里面很好的学校啦！！！
虽然我不是淄博职业学院的学生，但是有一个玩的很好的高中同学在里面上学，所以对此学校也比较了解啦！！接下来看看吧~


学校地址：淄博市周村区北郊镇孙家寨村
·  住宿条件
淄博职业学院学生宿舍均为六人间，公寓设施齐全，学生宿舍均有内置阳台和洗手间，每生配备一套高质量的衣橱、书架、微机桌，实现了无线网络全部覆盖。各公寓设有活动室、自助洗衣机、空气能淋浴设备、直饮水设备、公寓监控系统和智能控电系统等，基本满足了学生的学习、生活、娱乐等需求。淄博职业学院学生宿舍均为全省高校标准化宿舍，收费标准每学年1000元。

·  食堂餐厅
食堂是省级标准化食堂，就餐环境卫生、整洁，饭菜花样多，价格合理，学生持卡或使用微信、支付宝消费，非常方便。考虑到少数民族学生的民族信仰，在南区第一餐厅、北区和西区餐厅都单独设有清真窗口，充分满足学生需求。校园里面有三个超市，买东西很方便，学校外面不远处有西街和网吧一条街，有很多小商铺，总体来说硬件设施还不错的。

·  交通
新生开学报到路线如下，可参考~
由淄博火车站、淄博公交东站下车后，转乘160路公交车到淄博职业学院站下车（乘坐出租车约35元左右）；由淄博客运中心（长途汽车站）下车后，乘K46路公交车到淄博职业学院站下车（乘坐出租车约25元左右）；报到当天（9月3日早8:30-下午16:30），学院在淄博火车站、淄博客运中心设新生接站处安排接送站。
2.自驾车报到的新生，可在青银高速247公里处淄博、桓台出口下高速，沿金晶大道向南直行至联通路右转，再沿联通路向西直行约12公里即到；也可在青银高速266公里处周村、长山出口下高速，沿正阳路向南直行至新华大道（原兴鲁大道）左转，再沿新华大道（原兴鲁大道）向东直行约4公里即到。

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·  学习环境
很适合想好好学习的孩子，管理严格，内容丰富，老师上课认真，图书馆书籍很多，上课气氛好，业余活动丰富，实践机会比较多，学生之间互动多，对外语抓的比较严，有外教，老师也比较牛，在职业院校里是比较出众的。偶尔还可以在餐后喂喂池塘里的小金鱼，挺惬意的。那成片的樱花林很美，微风阵阵，鸟语花香，校风淳朴。是个不错的选择！！！

 Hello！淄博职业学院欢迎各位高考生报名~
      淄博职业学院期待各位高考生的到来哟~~~                                                                                               

4. 淄博职业技术学院的办学特色

高职院校要想办出特色和水平，并在日趋激烈的竞争中图生存、实现持久发展，就得确立以就业为导向的办学目标，从根本上改变传统的人才培养模式，根据不同的专业特点和社会需求科学选择教学内容和教学方法，更好地满足用人单位的需要。淄博职业学院坚持就业导向，锁定职业，校企合作，形成了“订单培养”、“工学交替”、“多证制”等多种培养模式，提高了人才培养质量。近几年该院不少专业学生未等毕业就被用人单位“抢购”一空。更为可喜的是，学院毕业生综合素质高、实践动手能力强，毕业后很快就成为深受企业欢迎的生产技术骨干。

5. 淄博职业学院怎么样啊？

淄博职业学院不错，学院是山东省校企合作一体化办学示范校。为“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位、国家示范校优秀建设单位、山东省首批优质校、全国诊改试点校、教育部现代学徒制试点单位、全国职业院校数字校园建设实验校。
先后荣获全国职业教育先进单位、全国精神文明建设工作先进单位等荣誉称号，获得黄炎培职业教育奖，入选全国高职院校教学资源、服务贡献、国际影响力“50强”。

扩展资料：
学院合作企业达853家，建有教育部校企合作项目4个，现代学徒制试点专业3个，省校企一体化合作办学项目13个。实施“双百”进校园三年行动计划，即百名企业家、百名大师工匠进校园。
每年聘请至少一百名国内、驻淄规模以上或知名企业的“当家人”、企业家校友，以及企业的优秀大师工匠、非物质文化传承人等担任产业教授，全面参与学校的教科研、内部管理工作，积极打造校企命运共同体，首批已聘请143名产业教授，并推动建立中德智能制造学院等10个特色二级学院。
参考资料来源：淄博职业学院——学院简介

6. 淄博职业学院好不好

作为淄职20级的大二的在校生，我认为我们学校在高职院校中已经是很好的了。在我们学校有优美的环境，浓厚的学习氛围，同学们为了自己的未来各自忙碌。在这里，可以找到归属感。生活也很开心

学校介绍
淄职位于山东省淄博市周村区，近几年在高职院校的排名中也是居于前列的。淄职是专业全面发展的综合性办学格局。并且它对省内有专门的专本衔接专业，如果高考失利，报考我们学院的应用化工专业，会计专业等等都有相应的对口本科院校比如我读的化工专业就是对应上山东理工大学。
淄职分为北南西三个校区，北校以偏理工类专业，男多女少；南校偏文科类型专业，相对而言，男女比例比较平均；西校是医学类专业为主，女生比较多。在地理位置上，西校比较偏远，南北两个校区因为有天桥的存在，接触更多一点。


宿舍环境
不同的校区，宿舍条件也不同，所有校区宿舍均无空调，宿舍内也没有电梯，每个楼层都有饮水机和洗衣房，宿舍内有无线网。对于北校：六人间，一般都是上床下桌，宿舍环境开学之前都会有人特意打扫，环境很好，有阳台，有专门的的浴室，浴室间有隔间。对于南校，和北校的条件几乎一样。不过西校就没有那么幸运了，女生是上下铺，其他应该是都是一样的。总的来说，淄职的住宿条件还是蛮好的，不过对于居住在高层的女生来说，行李箱就不是很好搬了。

食堂环境
讲到食堂，我就重点讲一下南校区的食堂环境吧。南校有两个食堂，分为一餐和二餐，其中在我们学校，他们都大多喜欢去二餐。因为二餐的花样更多，往往更加美味，我最喜欢吃哪里的煎饼果子，烧烤，新疆炒米粉等等特色小吃。相比之下，北校区就相对于更加简陋一些，可能是男生多的缘故，每天的饮食上几乎没有变化。至于西校我暂时还没有去探索过，就不先说西校了。

学校环境
北校区的环境很好，我们学校绿化面积很大，走出宿舍就有成片的绿荫，而且周边有樱花树，就有很多学姐们在哪里拍照，可以说是淄职必不可少的景象了。最后就是运动设施了，怎么说呢，淄职的篮球场和操场多少是有点简陋的，但是这并没有影响到同学的热情，甚至每隔一段时间，不同的系院还会组织篮球比赛。

总之，淄博职业学院可以说是高职院校中很好的存在了，虽然他也会有一些小瑕疵，但并不影响我们的日常生活和学习。在这里，我们的大学生活是充实和丰富的，最后希望大家在报考的时候可以考虑一下淄博职业学院。最后也预祝学弟学妹们高考顺利，考到自己心仪的大学，选择适合自己的专业。

7. 淄博职业学院为什么排名第一

淄博职业学院硬件和软件建设是中国职业院校（大专）一流的，教师水平也是一流的，拥有4个国家级职业教育实训基地，8个国家重点建设专业，11个省级特色专业，实力很强，所以排名第一。
淄博职业学院非常注重学生的实践技能培养，学生在全国职业院校技能大赛、电子设计大赛中都获得了优秀的成绩，与多家单位签订了“订单式”培养协议，学生毕业后可直接到用人单位就业。推荐专业：计算机应用技术、电气自动化、电力系统自动化、护理等专业。

师资力量

据2015年12月学校官网显示，学院有教职工1393人，其中正高职称56人，副高职称333人，博士32人，硕士513人，双师素质教师达90%以上；国家级教学名师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师6人，省级优秀教师2人，国家级教学团队2个，省级教学团队6个。

国家级教学名师：曾照香
全国优秀教师：刘智平
省级教学名师：祝木田、宋作军、高爱国、李高建、巩健、高丽萍
省级优秀教师：刘爱月、胡本高
以上内容参考：百度百科-淄博职业学院

8. 淄博职业学院多少亩

淄博职业学院占地面积3000亩。
淄博职业学院坐落于齐国故都山东省淄博市，是国家示范性高等职业院校。
学院起源于1956年建立的淄博商业学校；2002年7月组建淄博职业学院；2009年淄博科技职业学院、山东轻工美术学校并入淄博职业学院。
2007年入选国家百所示范性高职院校建设单位，2010年5月通过验收，第一批山东省优质高等职业院校建设工程立项建设学校；2016年8月，入选第二批国家现代学徒制试点单位。2019年10月，通过教育部现代学徒制第二批试点单位验收。

据2015年12月学校官网显示，学院有国家级职业教育实训基地4个，中央财政支持重点建设专业2个，国家重点建设专业8个，省品牌、特色专业11个，国家级精品课程9门，省级精品课程73门；投入3000余万元建设数字化校园，建立了数字化校园信息平台。
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