八年级上册语文期末试卷

1. 八年级上册语文期末试卷

　　这是人教版：
　　一、积累与运用（20分）
　　1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分)
　　A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉
　　B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí)
　　C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng)
　　D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠
　　2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分)
　　A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去
　　C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田
　　C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想
　　D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑
　　3. 默写下列诗句(6分)
　　(1)沉舟侧畔千帆过，____________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
　　(2)____________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》）
　　(3)人生自古谁无死? ______________________________。（文天祥《过零丁洋》）
　　(4)不畏浮云遮望眼，_______________________________。（王安石《登飞来峰》）
　　(5)________________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》）
　　(6)忽如一夜春风来，__________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
　　4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分)
　　小姑画得城中眉，一双素手无人识。

　　5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句，填在下面的空格内。（2分）

　　6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分)
　　从2003年5月21日开始，①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查，②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策，此次检查的主要内容有七个方面，③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责，落实基础教育管理体制的情况，义务教育经费投入情况，义务教育普及情况，④中小学布局调整，增加办学条件情况，教育违规收费情况，⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。
　　第_____，应改为______________________________________________________。
　　第_____，应改为______________________________________________________。
　　7. 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式造句，使之与前后句子构成一组排比句。(2分)
　　爱心是一片照射在冬天的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________，_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。
　　三、阅读题(40分)
　　(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分)
　　有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是：
　　“你改悔罢!”
　　……其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。
　　我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那宇也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。
　　……
　　中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。
　　“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。
　　这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。
　　到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。
　　8．简要概括上文所写的主要的两件事。（4分）
　　(1)_________________________________________________________
　　(2)_________________________________________________________
　　9．怎样理解文中画线的句子?（4分）
　　答：

　　10．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?（2分）
　　答：

　　11．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示? （写对两点可得4分）
　　(1)___________________________________________________________________
　　(2)___________________________________________________________________
　　(3)___________________________________________________________________
　　(4)___________________________________________________________________
　　(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分)
　　诗中有科学 (节选)
　　叶永烈
　　①俗话说：三句话不离本行，这话不假。
　　②记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是 (1) ，“白云生处有人家”是 (2) ，“停车坐爱枫林晚”是 (3) ，而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。
　　③一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。
　　④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！
　　⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。确实，“望远必须登高，登高方能望远”。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“________________________，___________________________”（杜甫《望岳》）。古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之焕的诗句属于“同理”！
　　⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中富有农业知识，《西江月》中的“__________________________，__________________________”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经深知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！
　　⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得，从这五个字中，可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识：一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次，割多次。唐朝种韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了长，长了剪，而不是连根拔掉收下来；二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃，而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪，那时剪下的韭菜水灵灵的，可作佳肴。
　　⑧有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。
　　⑨中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领风骚数百年”，写下多少长诗短句。然而，人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。
　　12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。（4分）
　　13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语，你认为这两个词语能互换位置吗？为什么？（2分）
　　答：

　　14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。（2分）
　　15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。（2分）
　　16. “我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的，你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅？（2分）
　　答：
　　17. 不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。（2分）
　　答：

　　(三)文学名著名阅读(3分)
　　18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分)
　　答: 篇名________________________________; 作者____________________
　　19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分)
　　答:

　　(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分)
　　余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。
　　20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分)
　　A. 余幼时/即嗜学。家贫，无/从致书/以观
　　B. 以/是人/多以书/假余，余/因得/遍观群书
　　C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问
　　D. 同/舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰/之帽
　　21. 解释下面加点的词. (2分)
　　(1)以是人多以书假余 假: __________________________________
　　(2)日再食 再: __________________________________
　　22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分)
　　无从致书以观 益慕圣贤之道
　　当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益
　　余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻
　　中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也
　　23. 翻译下面的句子. (4分)
　　(1) 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。
　　译句: _________________________________________________________________
　　(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。
　　译句: _________________________________________________________________
　　24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分)
　　答:

　　三、作文(40分)
　　25．2004年年初，云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中，因与同学发生了纠纷，受到了同学的侮辱，便怀恨在心。在经过准备后，他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为，应该受到法律的严惩，但反思这起悲剧事件，如果当初那几位同学不对他进行侮辱，伤害他的自尊，又怎么会发生这样的悲剧呢?
　　所以，我们应该学会尊重。尊重他人，就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光，在干渴的日子里给别人带来一丝雨露，在寒冷的季节里给别人送来一片温暖，学会尊重真的太重要了！请以“学会尊重”这话题，写一篇文章。
　　要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，在文章中可用可不用。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于600字。（5）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。
　　参考资料：http://hi.baidu.com/%B4%F3%D1%A9%B7%C7/blog

　　这是苏教版：
　　常州市2004～2005学年度第一学期期末教学质量调研
　　初二语文试题      2005年1月
　　命题人：陆文跃                              审稿人：潘克勤 姚芙梅 曹介梁 张立成
　　题 号 一 二 三 总 分
　　（一） （二） （三） （一） （二） （三） （四）
　　得 分
　　一、积累运用（共25分）
　　得分 评卷人     （一）积累（共12分）
　　1．根据下面语段中的拼音写出相应的汉字。（2分）
　　“人与环境”单元中的课文，为你打开了一扇新的视窗，你将倾听大自然的呼声，qiǎn 责愚氓的恶行，kǎi 叹智者的无nài ，从而作出明智的jué 择——善待自然，优化生存环境。

　　2．根据要求默写。（8分）
　　①“                       ，                       。”是苏轼《记承天寺夜游》一文中写月光的高度传神之笔，句中没写一个“月”字，却无处不见皎洁的月光。
　　②写出杜甫《望岳》中你最喜欢的两句诗：                   ，                    。
　　③几处早莺争暖树，                           。                             ，浅草才能没马蹄。                                          （白居易《钱塘湖春行》）
　　④                      ，甲光向日金鳞开。                （李贺《雁门太守行》）
　　⑤如好逸而恶劳，计利而忘义，                    ，则事不举而水利不兴矣。
　　（钱泳《治水必躬亲》）
　　3．名著阅读。（2分）
　　19世纪后期，美国著名现实主义作家                撰写的长篇小说《汤姆•索亚历险记》是一部童趣盎然的作品。作品中                              （故事概述）是你最喜欢的一次历险过程。
　　得分 评卷人     （二）运用（共7分）
　　4．仿照下面例句的句式，在后面的横线上再补写一个句子。（3分）
　　例句：你有权憧憬未来，但不应忘记眼前的责任；
　　你有权争取成功，但不应以牺牲他人为代价；
　　仿句：                                ，                                      。
　　5．请用规定的符号修改下面的表扬信（至少修改4处，不得超过6处）。（4分）
　　（1）换用号：         （2）增补号：             （3）删除号：
　　（4）复原号：         （5）调位号：             （6）留空号：
　　表 扬 信
　　金常中学，
　　贵校初二（3）班学生利用双休日走进社区，宣传回收费电池，并每家每户上门回收旧电池。他们这种“宣传环保，清洁家园”的精神和热情十分可贵，要求贵校一定要在升旗仪式上对初二（3）班学生进行大力的夸奖。
　　2004年12月5日
　　金常街道工委
　　（三）综合性学习（共6分）
　　6．通过对“汉字”专题的探究学习，你一定感受到了汉字的魅力，加深了对祖国语言文字的热爱之情，请你从“汉字的历史”、“汉字的特点”、“汉字的功能”、“汉字的文化价值”和“汉字的艺术价值”等几个方面中，选择其中一个方面谈谈你对汉字的认识。（2分）
　　7．阅读下面两则材料，从中你有什么发现？请把你的探究结果写在下面横线上。（4分）
　　材料一：一个人活了72岁，他的一生是这样度过的：睡觉20年，吃饭6年，生病3年，工作14年，读书3年，体育锻炼看戏看电视看电影8年，饶舌4年，打电话1年，等人3年，旅行5年，打扮5年。（这是平均数）                             ——摘自《人生宝鉴》
　　材料二：每个生命都是普通的，有些基本需求是不能不维持的。不要指望时间是公正的。时间对珍惜它的人和不珍惜它的人都是不公正的，时间对自由人和监狱的犯人也无公正可言。时间的含金量，取决于生命的质量。                      ——摘自《读者》蒋子龙《时间》
　　二、阅读理解（共45分）
　　得分 评卷人 （一）阅读《幽径悲剧》一文中的选段，完成8——13题。（共18分）
　　①茫茫燕园中，只剩下了幽径的这一棵藤萝了。它成了燕园中藤萝界的鲁殿灵光。每到春天，我在悲愤、惆怅之余，惟一的一点安慰就是幽径中这一棵古藤。每次走在它下面，嗅到淡淡的幽香，听到嗡嗡的蜂声，顿觉这个世界还是值得留恋的，人生还不全是荆棘丛。其中情味，只有我一个人知道，不足为外人道也。
　　②然而，我快乐得太早了，人生毕竟还是一个荆棘丛，决不是到处都盛开着玫瑰花。今年春天，我走过长着这棵古藤的地方，我的眼前一闪，吓了一大跳：古藤那一段原来凌空的虬干，忽然成了吊死鬼，下面被人砍断，只留上段悬在空中，在风中摇曳。再抬头向上看，藤萝初绽出来的一些淡紫的成串的花朵，还在绿叶丛中微笑。它们还没来得及知道，自己赖以生存的根干已经被砍断，脱离了地面，再没有水分供它们生存了。它们仿佛成了失掉了母亲的孤儿，不久就会微笑不下去，连痛哭也没有地方了。
　　③我是一个没有出息的人。我的感情太多，总是供过于求，经常为一些小动物、小花草惹起万斛闲愁。真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人。我还有点自知之明，我注定是一个渺小的人，也甘于如此，我甘于为一些小猫小狗小花小草流泪叹气。这一棵古藤的灭亡在我心灵中引起的痛苦，别人是无法理解的。
　　④从此以后，我最爱的这一条幽径，我真有点怕走了。我不敢再看那一段悬在空中的古藤枯干，它真像吊死鬼一般，让我毛骨悚然。非走不行的时候，我就紧闭双眼，疾趋而过。心里数着数：一，二，三，四，一直数到十，我估摸已经走到了小桥头上，吊死鬼不会看到了，才睁开眼走向前去。此时，我简直是悲哀至极，哪里还有什么闲情逸致来欣赏幽径的情趣呢？
　　⑤但是，这也不行。眼睛虽闭，但耳朵是关不住的。我隐隐约约听到古藤的哭泣声，细如蚊蝇，却依稀可辨。它在控诉无端被人杀害。它在这里已经呆了二三百年，同它所依附的大树一向和睦相处。它虽阅尽人间沧桑，却从无害人之意。每年春天，就以自己的花朵为人间增添美丽，焉知一旦毁于愚氓之手。它感到万分委屈，又投诉无门。它的灵魂死守在这里。每到月白风清之夜，它会走出来显圣的。在大白天，只能偷偷地哭泣。山头群树，池中的荷花是对它深表同情的，然而又受到自然的约束，寸步难行，只能无言相对。在茫茫人世中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢？于是，它只有哭泣，哭泣，哭泣……
　　8．请用简要的语言概括选段的主要内容。（3分）
　　9．选文第③段中写道“真正的伟人们是决不会这样的。反过来说，如果他们像我这样的话，也决不能成为伟人”，句中的“这样”指的是什么？说说你对这句话是怎样理解的。（3分）
　　10．在作者的心目中，幽径的这棵古藤是真、善、美的代表，文中哪些地方可以看出？（3分）
　　11．“幽径悲剧”仅仅是指幽径中的一棵古藤萝被砍断吗？你是如何理解的？（3分）
　　12．作为一种植物，古藤萝本是不会哭泣的，然而第⑤段中却说“听到古藤的哭泣声”，作者这样写的目的是什么？（3分）
　　13．目睹曾经生机勃发的藤萝，面对现在在空中摇曳的藤萝枝，面对人类的现在，畅想人类的未来……你认为应该怎样面对大自然、面对生命呢？（3分）
　　（二）阅读下文，完成14—18题（共15分）
　　月亮——地球的妻子、姐妹，还是女儿？
　　中秋赏月，忽有友人相问：“月亮生于何年？来自何方？”
　　在天文学上，这个问题称为“月球的起源”。其答案虽然至今不明，但是太空悬案的侦察员——天文学家们——却根据众多的天文观察事实，对月球的身份作了合乎逻辑的推测。总的说来，大致有三种可能：月亮若不是地球的妻子，那便是地球的姐妹，或者是地球的女儿。
　　你看，月球的平均密度是每立方厘米3.34克，只相当于地球密度的3/5，而且两者的化学成分又大不相同；因此，情况很可能是这样：40亿年前，月球和地球所处的位置相去甚远，各由不同的物质形成。月球的平均密度又与小行星十分相近。所以，它原先很可能是一颗小行星，在它围绕太阳运行的过程中一度接近地球，并为后者的引力俘获，而成为地球的卫星。这种学说称为“俘获说”。倘若情况果真如此，那么，将地球与月球比作邂逅相遇遂成天作之合的夫妻，岂不是再妙不过了吗？
　　但是，地球的直径只是月球的3.7倍，相去并不悬殊，况且，迄今为止人们所知的小行星无一例外都比月球小得多；所以像地球这么一颗并不很大的行星，偏偏要俘获一个月球这么大的小行星亦实非易事。于是有一部分天文学家认为：在太阳系形成之际，地球和月球由同一块尘埃云凝聚而成。它们的平均密度和化学成分之所以不同，乃是由于原始星云中的金属成分在行星形成之前已先行凝聚成团。这种学说称为“同源说”。如此看来，月亮岂不就是地球的姐妹？
　　最后一种推测更具有戏剧性：在40多亿年前，地球月球原为一体。当时地球处于高温熔融状态，自转很快，天长日久，便从赤道区飞出一大块物质，形成了月球。你看，月亮岂不又成了地球的女儿？不过，这种理论却面临着许多难题，比方说，它有一个必然的推论，即月球的位置应该处在地球的赤道面上，而实际情况并非如此。现在，赞成这种“分裂说”的人已经比较少了。
　　可爱的月亮啊，你究竟是谁？你尽可以讳莫如深，人类却总有一天会掀起你的神秘面纱，把你的真相查个水落石出！
　　14．用简洁的语言准确而完整地概括本文的主要内容。（2分）
　　15．文章对“月亮的起源”提出了三种推测性学说。请根据文中提供的天文学信息，分别做出解释。（3分）
　　（1）“俘获说”（地球的子）：
　　（2）“同源说”（地球的妹）：
　　（3）“分裂说”（地球的儿）：
　　16．文中关于“月亮起源”的推测性学说，都未能成为科学诊断，因为它们虽有合乎逻辑的推测依据，却也存在不合逻辑之处。请以“俘获说”为例作概括说明。（4分）
　　合乎逻辑的依据：
　　不合逻辑之处：
　　17．对文章中说明的“俘获说”、“同源说”、“分裂说”三种学说，你最认可的是哪种学说？请简要说说理由。（2分）
　　18．语言风趣又不失准确，是本篇说明文的突出特点。请你分别举例说明。（4分）
　　（三）阅读《小石潭记》选段，完成19—22
　　从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
　　潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
　　19．解释下列句中加点的词语。（2分）
　　①下见小潭。（                  ）        ②潭中鱼可百许头。（                ）
　　③怡然不动。（                ）        ④皆若空游无所依。（                ）
　　20．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（2分）
　　21．第二段中写的是游鱼，实际上也是在写潭水。请用两个四字短语分别概括潭水和游鱼的特点。（2分）
　　22．请把这两段文字中表明作者心情愉快的句子写在下面的横线上。（2分）
　　（四）阅读柳宗元《钴姆潭西小丘记》选段，完成23—24题。（共4分）
　　得西山后八日，寻（沿着）山口西北道二百步，又得钴姆潭。潭西二十五步，当湍而浚者，为鱼梁。梁之上有丘焉，生竹树。其石之突怒偃蹇（高耸仰卧），负土而出，争为奇状者，殆不可数。其嵚（qīn 高耸） 然相累而下者，若牛马之饮于溪；其冲然角列而上者，若熊罴之登于山。
　　23．用自己的话概括这段文字的主要内容。（2分）
　　24．这段文字在描绘景物方面很有特色，请你结合文章内容就这方面作一些点评。（2分）
　　三、作文（共30分）
　　25．生活——一本哲理性大书，它告诉我们，人不可以有傲气；它告诉我们，实践出真理。它有许许多多的知识和人生哲理等待着我们去体会、去探索……
　　请以“生活告诉了我”为题写一篇记叙文。要求：①记叙中结合抒情和议论；②不少于500字。
　　题目：生活告诉了我
　　望采纳

2. 八年级上册语文期末试卷

一、积累与运用（20分） 
1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分) 
A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉 
B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí) 
C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng) 
D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠 
2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分) 
A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去 
C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田 
C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想 
D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑 
3. 默写下列诗句(6分) 
(1)沉舟侧畔千帆过，____________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 
(2)____________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 
(3)人生自古谁无死? ______________________________。（文天祥《过零丁洋》） 
(4)不畏浮云遮望眼，_______________________________。（王安石《登飞来峰》） 
(5)________________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） 
(6)忽如一夜春风来，__________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 
4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分) 
小姑画得城中眉，一双素手无人识。 

5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句，填在下面的空格内。（2分） 

6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分) 
从2003年5月21日开始，①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查，②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策，此次检查的主要内容有七个方面，③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责，落实基础教育管理体制的情况，义务教育经费投入情况，义务教育普及情况，④中小学布局调整，增加办学条件情况，教育违规收费情况，⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。 
第_____，应改为______________________________________________________。 
第_____，应改为______________________________________________________。 
7. 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式造句，使之与前后句子构成一组排比句。(2分) 
爱心是一片照射在冬天的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________，_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 
三、阅读题(40分) 
(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分) 
有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： 
“你改悔罢!” 
……其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。 
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那宇也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 
…… 
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 
8．简要概括上文所写的主要的两件事。（4分） 
(1)_________________________________________________________ 
(2)_________________________________________________________ 
9．怎样理解文中画线的句子?（4分） 
答： 

10．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?（2分） 
答： 

11．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示? （写对两点可得4分） 
(1)___________________________________________________________________ 
(2)___________________________________________________________________ 
(3)___________________________________________________________________ 
(4)___________________________________________________________________ 
(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分) 
诗中有科学 (节选) 
叶永烈 
①俗话说：三句话不离本行，这话不假。 
②记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是 (1) ，“白云生处有人家”是 (2) ，“停车坐爱枫林晚”是 (3) ，而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。 
③一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。 
④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！ 
⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。确实，“望远必须登高，登高方能望远”。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“________________________，___________________________”（杜甫《望岳》）。古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之焕的诗句属于“同理”！ 
⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中富有农业知识，《西江月》中的“__________________________，__________________________”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经深知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！ 
⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得，从这五个字中，可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识：一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次，割多次。唐朝种韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了长，长了剪，而不是连根拔掉收下来；二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃，而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪，那时剪下的韭菜水灵灵的，可作佳肴。 
⑧有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。 
⑨中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领风骚数百年”，写下多少长诗短句。然而，人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。 
12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。（4分） 
13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语，你认为这两个词语能互换位置吗？为什么？（2分） 
答： 

14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。（2分） 
15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。（2分） 
16. “我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的，你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅？（2分） 
答： 
17. 不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。（2分） 
答： 

(三)文学名著名阅读(3分) 
18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分) 
答: 篇名________________________________; 作者____________________ 
19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分) 
答: 

(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分) 
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 
20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分) 
A. 余幼时/即嗜学。家贫，无/从致书/以观 
B. 以/是人/多以书/假余，余/因得/遍观群书 
C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问 
D. 同/舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰/之帽 
21. 解释下面加点的词. (2分) 
(1)以是人多以书假余 假: __________________________________ 
(2)日再食 再: __________________________________ 
22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分) 
无从致书以观 益慕圣贤之道 
当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益 
余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻 
中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也 
23. 翻译下面的句子. (4分) 
(1) 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 
译句: _________________________________________________________________ 
(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 
译句: _________________________________________________________________ 
24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分) 
答: 

三、作文(40分) 
25．2004年年初，云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中，因与同学发生了纠纷，受到了同学的侮辱，便怀恨在心。在经过准备后，他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为，应该受到法律的严惩，但反思这起悲剧事件，如果当初那几位同学不对他进行侮辱，伤害他的自尊，又怎么会发生这样的悲剧呢? 
所以，我们应该学会尊重。尊重他人，就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光，在干渴的日子里给别人带来一丝雨露，在寒冷的季节里给别人送来一片温暖，学会尊重真的太重要了！请以“学会尊重”这话题，写一篇文章。 
要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，在文章中可用可不用。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于600字。（5）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的

3. 八年级上册语文期末试卷

一、积累与运用（20分） 
1. 下列加点字注音无误的一项是 ( ) (2分) 
A. 匿(nì)名 牟(móu)取 朔(sú)方 颔(hàn)首低眉 
B. 禁锢(gù) 招徕(lái) 诘(jié)责 众目睽睽(kuí) 
C. 稽(jǐ)首 眷(juàn)念 门楣(méi) 即物起兴(xīng) 
D. 哂(xī)笑 彷(páng)徨 惟(jiāo)悴 广袤(mào)无垠 
2. 下列各组词语书写无误的一项是 ( ) (2分) 
A. 落弟 奥秘 相形见绌 翻来覆去 
C. 狼藉 咫尺 粗制滥造 沧海桑田 
C. 挑畔 和煦 莫衷一是 冥思瑕想 
D. 侏儒 踌躇 慷概大方 不容值疑 
3. 默写下列诗句(6分) 
(1)沉舟侧畔千帆过，____________________________。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） 
(2)____________________________，直挂云帆济沧海。（李白《行路难》） 
(3)人生自古谁无死? ______________________________。（文天祥《过零丁洋》） 
(4)不畏浮云遮望眼，_______________________________。（王安石《登飞来峰》） 
(5)________________________，千里共婵娟。（苏轼《水调歌头》） 
(6)忽如一夜春风来，__________________________。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 
4. 请将下面陆游《岳池农家》里的两句诗写在后面的空格内. (2分) 
小姑画得城中眉，一双素手无人识。 

5. 请你写出一句有日月山水或花鸟虫鱼的古诗词名句，填在下面的空格内。（2分） 

6. 下面画横线的句子都是病句, 请任选2个修改. (4分) 
从2003年5月21日开始，①省人大在全省范围内召开了声势浩大的义务教育执法检查，②历时大约整整6个月。依据有关义务教育的法律法规和政策，此次检查的主要内容有七个方面，③即政府执行义务教育法律法规及履行义务教育职责，落实基础教育管理体制的情况，义务教育经费投入情况，义务教育普及情况，④中小学布局调整，增加办学条件情况，教育违规收费情况，⑤教师队伍建设与教师利益保障情况等。 
第_____，应改为______________________________________________________。 
第_____，应改为______________________________________________________。 
7. 以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句式造句，使之与前后句子构成一组排比句。(2分) 
爱心是一片照射在冬天的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是____________________________，_________________________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 
三、阅读题(40分) 
(一)阅读下面的文段, 分别回答问题. (10分) 
有一天，本级的学生会干事到我寓里来了，要借我的讲义看。我检出来交给他们，却只翻检了一通，并没有带走。但他们一走，邮差就送到一封很厚的信，拆开看时，第一句是： 
“你改悔罢!” 
……其次的话，大略是说上年解剖学试验的题目，是藤野先生在讲义上做了记号，我预先知道的，所以能有这样的成绩。末尾是匿名。 
我这才回忆到前几天的一件事。因为要开同级会，干事便在黑板上写广告，末一句是“请全数到会勿漏为要”，而且在“漏”宇旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那宇也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。 
…… 
中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状是全用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边：给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人；在讲堂里的还有一个我。 
“万岁!”他们都拍掌欢呼起来。 
这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们也何尝不酒醉似的喝采，——呜呼，无法可想!但在那时那地，我的意见却变化了。 
到第二学年的终结，我便去寻藤野先生，告诉他我将不学医学，并且离开这仙台。 
8．简要概括上文所写的主要的两件事。（4分） 
(1)_________________________________________________________ 
(2)_________________________________________________________ 
9．怎样理解文中画线的句子?（4分） 
答： 

10．文中“呜呼，无法可想”的感慨，表现了“我”怎样的思想认识?（2分） 
答： 

11．文中“我”经历的事情和“弃医从文”的选择，对你有哪些启示? （写对两点可得4分） 
(1)___________________________________________________________________ 
(2)___________________________________________________________________ 
(3)___________________________________________________________________ 
(4)___________________________________________________________________ 
(二)阅读下面的文段, 完成12—17题. (14分) 
诗中有科学 (节选) 
叶永烈 
①俗话说：三句话不离本行，这话不假。 
②记得一位电影导演读唐诗，对杜牧的《山行》一诗进行分镜头：“远上寒山石径斜”是 (1) ，“白云生处有人家”是 (2) ，“停车坐爱枫林晚”是 (3) ，而“霜叶红于二月花”则是 (4) 。他还认为李白的名作《静夜思》后两句属“主观镜头”——“举头望明月”是仰视镜头，“低头思故乡”是俯视镜头。 
③一位画家读古诗，则喜欢分析诗中的色彩，她以为“万绿丛中一点红”、“一枝红杏出墙来”，是强调了暖色调，而用冷色调为衬托。“白毛浮绿水，红掌拨青波”，把鹅在水中那鲜明的色彩写得多么逼真，而苏轼的“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船”则是一幅水墨国画。 
④我很喜欢李贺那首充满幻想色彩的《梦天》。诗人做起南柯之梦，翩翩然在太空中遨游，他“回头下望尘寰处”,看到什么景色呢？呵，“遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻”！原来，他看到中国九州就像九个烟点子似的，而大海仿佛杯中的一汪清水。此景此情，犹如宇航员在太空中所见到的那样真切。然而，李贺生活在唐朝，终生未离开过地球，也从未听说过什么“宇宙航行”，况且他只活了二十七岁。我反复吟诵《梦天》，深深佩服这位青年诗人那丰富的科学想象力！ 
⑤我以为王之焕的名句“欲穷千里目，更上一层楼”，是严格符合几何定律的。确实，“望远必须登高，登高方能望远”。观察点越高，可见范围越大、越广，即所谓“________________________，___________________________”（杜甫《望岳》）。古时候，人们修造高高的烽火台，后来人们打仗首先抢占制高点，直到如今人们利用飞机、人造卫星那“高度优势”进行侦察、勘查、摄影，其中的科学原理，岂不与王之焕的诗句属于“同理”！ 
⑥辛弃疾在农村闲居了二十多年，他的词中富有农业知识，《西江月》中的“__________________________，__________________________”，揭示了“蛙声”与“丰年”之间的有机联系。青蛙俗称“护谷虫”，是一员捕虫大将。蛙声不息，除虫去害，便使稻花飘香，五谷丰登。在《鹧鸪天》中，辛弃疾写下了“陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些”这样清新的句子，表明宋朝已经深知养蚕技艺，很善于掌握孵蚕、养蚕的季节。他在《菩萨蛮》中的名句“青山遮不住，毕竟东流去”，则是符合现代热力学定律，说明任何物体都有自动降低自身能量的趋势，即使是“青山”也无法遮住！ 
⑦杜甫在《赠卫八处士》一诗中，有一句并不引人注目的诗——“夜雨剪春韭”。我觉得，从这五个字中，可以考证出许多关于唐朝种植韭菜的知识：一、韭菜俗称“懒人菜”。种一次，割多次。唐朝种韭菜，已懂得韭菜是多年生草本，可以剪了长，长了剪，而不是连根拔掉收下来；二、唐朝时已知春天的韭菜鲜嫩好吃，而且懂得在春雨绵绵的夜间去剪，那时剪下的韭菜水灵灵的，可作佳肴。 
⑧有趣的是，我还常发现，有的诗句从文学上讲是难得的佳句，从科学上考证则不尽然。如李白《将进酒》一诗开头两句，曾为多少人所传诵——“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，其实，“奔流到海”变为水蒸气后，还是“复回”了，依旧从“天上来”，落进黄河，再“奔流到海”，如此循环不已。 
⑨中国是诗的国度。多少年来，多少诗人“各领风骚数百年”，写下多少长诗短句。然而，人们习惯地只从文学的角度审诗、选诗、注诗、评诗。其实，诗中也有科学，我们不妨换个角度，用科学的眼光来审诗、选诗、注诗、评诗。 
12. 请根据你对杜牧《山行》一诗的理解，将“特写”、“全景”、“中景、“远景”这几个分镜头名词分别正确填入第②段中的(1)、(2)、(3)、(4)处。（4分） 
13. 作者遣词用句非常准确。比较第②、③段首句中加点的词语，你认为这两个词语能互换位置吗？为什么？（2分） 
答： 

14. 请在第⑤段横线处填入杜甫诗中的两句名句。（2分） 
15. 请在第⑥段横线处填入辛弃疾词中的两句名句。（2分） 
16. “我也读古诗词，不过，我常常从科学的角度品诗、评诗，分析诗中的科学。”一句是从原文中抽出来的，你认为应该放在哪两个段落之间，才能使文章通畅？（2分） 
答： 
17. 不仅诗中有科学，成语中也有科学。如“回光返照”，指太阳落下地平线时，由于光的反射，又有短时光亮，用来比喻事物灭亡前的短暂兴旺，十分形象。请你也试举一个这样的成语，并作简略说明。（2分） 
答： 

(三)文学名著名阅读(3分) 
18. 请你写出一部中外文名著的篇名及作者. (1分) 
答: 篇名________________________________; 作者____________________ 
19. 你对上述作品中哪一个方面感受最深刻? 为什么? (2分) 
答: 

(四)阅读下面文言文, 然后完成2024题. (13分) 
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，观冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送了，不敢销逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。 当余之从师也，负箧曳屣，行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅主人，日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则緼袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰苦此。 
20. 下列句子停顿正确的一项是 ( ) (2分) 
A. 余幼时/即嗜学。家贫，无/从致书/以观 
B. 以/是人/多以书/假余，余/因得/遍观群书 
C. 尝/趋百里外/从/乡之先达/执经叩问 
D. 同/舍生/皆被绮绣，戴/朱缨宝饰/之帽 
21. 解释下面加点的词. (2分) 
(1)以是人多以书假余 假: __________________________________ 
(2)日再食 再: __________________________________ 
22. 下列各组句子中加点词语的含义、用法相同的一项是 ( ) (2分) 
无从致书以观 益慕圣贤之道 
当余之从师也 孤常读书, 自以为大有所益 
余则缊袍敝衣处其间 故余虽愚, 卒获有所闻 
中间力拉崩倒之声 卒之为众人, 则其受于人者不至也 
23. 翻译下面的句子. (4分) 
(1) 每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。 
译句: _________________________________________________________________ 
(2) 以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 
译句: _________________________________________________________________ 
24. 请用简短的话归纳出这段文字的中心意思. (60字以内) (3分) 
答: 

三、作文(40分) 
25．2004年年初，云南大学的学生马加爵在一次与同学玩牌的过程中，因与同学发生了纠纷，受到了同学的侮辱，便怀恨在心。在经过准备后，他残忍地将4位同学杀害了。马加爵残忍的行为，应该受到法律的严惩，但反思这起悲剧事件，如果当初那几位同学不对他进行侮辱，伤害他的自尊，又怎么会发生这样的悲剧呢? 
所以，我们应该学会尊重。尊重他人，就会在阴霾的天气里给别人投洒一缕阳光，在干渴的日子里给别人带来一丝雨露，在寒冷的季节里给别人送来一片温暖，学会尊重真的太重要了！请以“学会尊重”这话题，写一篇文章。 
要求：（1）所写内容必须在话题范围之内。试题引用的材料，在文章中可用可不用。（2）题目自拟。（3）除诗歌外，文体不限。（4）不少于600字。（5）要有自己的体验和感悟，不得抄袭；文中也不得出现真实的校名和人名。

4. 八年级语文上册期末试卷

 　　适应素质教育的考试形式并不是一个简单的孤立的问题，需要一些现实的支持条件，以下我为大家整理了八年级语文上册期末试卷，赶紧来学习一下吧!
   　　八年级语文上册期末试卷   　 　一、积累运用(25分) 
   　　1.把文中加点汉字的注音和拼音所表示的汉字依次写在方格内。(4分)
   　　在湖中，昔日的潋滟()的绿波为坚冰所取代。但是在山上，虽然落叶树都把叶子落掉，可是松柏反而更加精神抖擞()，绿色更加浓烈，意思是想把其他树木之所失，自己一手mí()补过来，非要显示出绿色的威力不行。再加上还有翠竹助威，人们置身其间，决不会感到冬天的xiāo()索了。 (《幽径悲剧》)
   　　2.名句默写。(8分)
   　　①  ，天涯若比邻。 《送杜少府之任蜀川》
   　　②落红不是无情物，  。 《己亥杂诗》
   　　③会当凌绝顶，  。 《望岳》
   　　④最爱湖东行不足，  。 《钱塘湖春行》
   　　⑤不畏浮云遮望眼，  。 《登飞来峰》
   　　⑥报君黄金台上意，  。 《雁门太守行》
   　　⑦夜阑卧听风吹雨，  。 《十一月四日风雨大作》
   　　⑧  ，水中藻荇交横，盖竹柏影也。《记承天寺夜游》
   　　3.名著阅读(4分)
   　　(1)下列对《钢铁是怎样炼成的》这部名著表述错误的一项是(2分)(  )
   　　A.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂，又找到了新的生活目标，他要靠文学创作回到队伍中去，他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见，但书稿在寄回去的途中丢失了。他不气馁，重新开始创作，小说最终获得了成功。
   　　B.保尔的一生中认识三位非常重要的女性，他的初恋情人冬妮娅，在铁路总工厂任共青团书记时认识的达雅，以及他的妻子丽达。
   　　C.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手朱赫来，他是外地来这儿的，正是在这位老水手的教育下，他才走上了革命的道路。
   　　D.保尔是俄国乌克兰州的，他与铁匠阿尔焦母是弟兄关系，维克多出卖了保尔，让保尔蹲监狱差点被枪毙。
   　　(2)简答题：保尔和其他人为什么要修一条通向森林的铁路? (2分)
   　　4.下面这段文字有三处语病，根据提示请加以修改 (3分)
   　　我爱读陶渊明的《桃花源记》。当读到“芳草鲜美，落英缤纷”、“黄发垂髫，并怡然自乐”等句子的时候，①我仿佛觉得周围的空气里充满弥漫着桃花的芬芳，②耳畔似乎萦绕着老人孩子的音容笑貌，③我心中产生了到“桃花源”一游。
   　　(1)第①句重复累赘，应删去的一个词语是：  。
   　　(2)第②句搭配不当，应把“  ”改为“  ”。
   　　(3)第③句成分残缺，应在“  ”后加“  ”。
   　　5.阅读下面材料，说说成吉思汗的不同形象，并从中探究出你的结论。(6分)
   　　材料一：黑格尔对成吉思汗的评价：他们是出现在文明化了的时代的野蛮人，在几年之内突然把罗马世界、波斯世界和中国世界变成了一堆废墟。
   　　普希金描述成吉思汗的入侵：蒙古人征服俄罗斯以后，除了肆无忌惮的攫取和破坏，没有给予我们什么。
   　　材料二：电视连续剧《成吉思汗》主题曲：(男)长天飞沙，壮士血在狂号，(女)原野飞花壮士怀抱冷傲。(男)一代天骄，千秋知我名号，(女)谈笑造时势，问谁领风骚。
   　　(1)从材料一可以看出历史上的成吉思汗：  (2分)
   　　(2)从材料二可以看出连续剧中的成吉思汗：  (2分)
   　　(3)你从中得出的结论：  (2分)
   　 　二、理解阅读(45分) 
   　　(一)阅读下列古诗，完成小题。(5分)
   　　题齐安城楼
   　　杜牧
   　　呜轧①江楼角一声，微阳潋潋落寒汀②。不用凭栏苦回首，故乡七十五长亭③。
   　　【注】①呜轧(yà)：拟声词。②亭：古时三十里一驿，每驿有亭。③汀：水中的小洲。
   　　6.“微阳潋潋落寒汀”一句描绘了一幅怎样的图画?(2分)
   　　7.你认为本诗“故乡七十五长亭”中的“七十五”这一数字有什么作用?(3分)
   　　(二)阅读文言文《齐人好猎》，完成下面题目。(共13分)
   　　齐人有好猎者，旷日持久而不得兽。入则愧其家室，出则愧其知友州里。唯其所以不得之故，乃狗劣也。欲得良狗，人曰：“君宜致力于耕作。“猎者曰：“何为?” 人不对。猎者自思，得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?于是还疾耕。疾耕则家富，家富则有以求良犬，于是猎兽之获，常过人矣。非独猎也，百事也尽然。
   　　8.解释下列加点字在句中的意思。(4分)
   　　①齐人有好猎者(  ) ②百事也尽然(  )
   　　③斗折蛇行 (  )(《小石潭记》) ④念无与乐者(  )(《记承天寺夜游》)
   　　9.把下面两个句子翻译成现代汉语。(5分)
   　　①圣人非所与熙也。(《晏子使楚》)(2分)　
   　　②得无欲吾致力于耕作有获而后市良犬乎?(3分)
   　　10.下列加点字用法和“旷日持久而不得兽”中“而”相同的一组是(2分)(  )
   　　A.臣请缚一人过王而行(《晏子使楚》)
   　　B.而子敬先亡 (《核舟记》)
   　　C.乃记之而去(《小石潭记》)
   　　D.计利而忘义(《治水必躬亲》)
   　　11.好猎者的身上有哪些值得我们学习的?(2分)
   　　(三)阅读选文，回答问题。(12分)
   　　微藻——可循环的“绿色油田”
   　　①由于石油资源的逐渐减少乃至最终枯竭，全世界将面临严重的能源危机，因此，世界各国都在积极寻找能够替代石油产品的可再生能源，其中，生物柴油就是一种重要的生物能 源。提起生物柴油的原料，我们可能会想到油菜和大豆，用它们“体内”的油脂加工而成的生物柴油，能有效降低碳排放。然而，这两种作物的.培 育周期较长，占用农田较多，会产生“与人争粮，与粮争地”问题，从而导致“解决了能源危机，却出现粮食危机”的尴尬结果。此时，微藻进入了科学家们的视线。
   　　②微藻是一种古老的低等植物，广泛地分布在海洋、淡水湖泊等水域，种类繁多。微藻可直接利用阳光、二氧化碳和含氮、磷等元素的简单营养物质快速生长，并在细胞内合成大量油脂。因此，微藻为生物柴油生产提供了新的油脂资源。
   　　③与大豆、油菜和麻风树等油料植物相比，微藻的生长周期短，从初生到可以制油仅需一个星期左右，而大豆等油料植物一般需要几个月。此外，微藻的含油量高，油脂产率高，单位面积产油量是大豆的数百倍，每公顷可年产几万升生物柴油。微藻还不会占用耕地，利用滩涂、盐碱地、荒漠等，以及海水、荒漠地区的地下 水等，就可以大规模地开发“微藻油田”，不会与农作物争地、争水。
   　　④微藻在培养过程中还可固定大量二氧化碳，因此，利用微藻制造生物柴油能大量减少二氧化碳排放。据计算，每培养1吨微藻，需要消耗约2吨二氧化碳。此外，微藻在光自养培养过程中可利用废水中的氮、磷等营养成分，从而降低水体的富营养化，因此，微藻还能用于净化工厂排放的废水和城市生活污水。
   　　⑤现在，我国已启动了微藻能源方面的首个973项目“微藻能源规模化制备的科学基础”。该项目有望在5年时间内开发出一个“微藻资源库”，提供适合在我国不同地方、不同气候条件下生长的藻株。今后，各地在建设“徵藻油田”时，就可在资源库中挑选合适的微藻品种。该项目还将深入研究微藻产品的机理，力争提高微藻产油的效率，降低它的成本。此外，该项目还将通过对光生物反应器、培养工艺、采收、油脂加工及藻细胞综合利用的研究，建立一套中试系统，全面评估 微藻产油的技术指标、经济指标和环境指标，大力推动我国微藻能源的产业化进程。
   　　12.第②段除了指出微藻是古老的低等植物外，还介绍了微藻哪四个特点? (4分)
   　　
   　　13.第③段“从初生到可以制油仅需一个星期左右”中“仅”字有什么好处? (2分)
   　　
   　　14.第④段划横线的句子有何作用? (2分)
   　　
   　　15.从全文看，为什么说微藻能源是 “绿色油田”? (4分)
   　　
   　　(四)阅读《萧萧池塘暮》，完成题目。(15分)
   　　萧萧池塘暮
   　　最早知道“池塘”二字为何含义，源于一副残对：烟锁池塘柳。在老家陈坊，池塘都叫塘，每一口塘都有一个朗朗上口的名字：锅底塘、门口塘、养鱼塘、莲花塘、青山塘……它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
   　　和故乡的其他风物一样，池塘是极通人性的，年年岁岁见证着村人的喜忧。
   　　“池塘生春草，园柳变鸣禽。”一阵村风暖，池塘岸边各色水草倒挂而长，一根根亲水而去，犹如一串串清脆玉润的珠帘，将蓄满春水的池塘装饰得如梦如幻。蓄积了一冬的力气，妇女们挽起衣袖，在抽枝长叶的青柳下，浣纱洗衣。池塘中央，开始脱毛的水鸭在和煦的阳光下畅游，荡起层层涟漪。鸭儿不时地“呱呱”乱叫，声音在池塘上空回荡。远处聆听，像是柳树深处发出来似的，訇訇然，如乐一般美妙。
   　　夏日的池塘是孩子们的世界。太阳还在半山腰，孩子们就在池塘里玩耍了。在岸上一个猛扎，静静的池塘便溅起灿烂的水花。孩子们排成队列，挨个儿跳水，珠圆白嫩的颗颗水滴飞入浓 密的柳荫里，打得青叶脆响，像是一场急雨。
   　　农人在月满中天时分才收工，钻入池塘，洗去一天的尘与汗，洗去一天的疲劳。人在水
   　　里，话农桑，谈天气，是再惬意不过的事了。池塘在一拨又一拨人的折腾下，泥沙翻 涌，浑黄浊黑。经过一夜的沉淀，它一早又澄澈清冽。池塘静默、博大，容纳故乡人身上所有的灰土污垢，而它自己永远是碧澄如镜。
   　　秋来水瘦，池塘花容失色，只剩寥寥一些残水，像是哭干了眼泪的小妇人的杏眼。但它依然接纳万物，吐故纳新，洁净如初。农人依然来塘里洗澡，一天胜过一天地喊：“啊，水好凉呀!”故乡的秋天，在这一声声水凉的叫喊中，悄悄地不为人知地到来。水凉好个秋。
   　　冬天，村里以鱼闹年，以祈年年有余。每到年终，我们村前村后的池塘都要抽放积蓄了一年的水。一群人赤足在冰冷的泥中捉鱼，笑声在空旷辽远的上空久久回荡。他们不怕冷，俗话说，鱼头上藏了三点火!见了冒火的鱼，还有谁怕寒冷呢?一筐又一筐的肥鱼小虾壮螺蛳从塘里往岸上挑，笑声随之在岸上塘里一阵一阵炸响。
   　　池塘鲜活了四季，更鲜活在所有子民的记忆里。而今，再寻如此池塘，也许只有在梦里吧!岁月在风里萧萧如秋木，池塘在现代的作用下，萧萧至迟暮。
   　　回到陈坊，池塘触目惊心：锅底塘已被人填平，在上面盖了两层楼房，粗粝的土砖和硬冷的水泥在绿树旁狰狞着;门口塘已被淤泥壅塞，深处没不了8岁小孩，跳水已是不可能了，及至深秋，不用抽放，水就只剩一线了;养鱼塘里没有鱼也没有水，长满肥美杂草，牛可以在上面行走了;莲花塘深居田畈①一侧，早已没有了莲花，还算清澈的残水里，漂浮着各式各样的塑料袋、农药瓶，难以让目光停留半秒;青山塘已不存在，被房子取代了……
   　　我固执地认为，故乡年年难逃的水患与池塘迟暮有关。如果每年有人罱塘②，如果池塘还鲜活劲道，雨水可以蓄积在里面，何以在地上泛滥成灾?池塘消退，洗澡成了村人的难题，干旱已是农田的家常便饭，青蛙不再，垂柳作古，水鸭隐退……
   　　与此一起消失的还有田园牧歌，以及让人无法 释怀的古典乡村。
   　　“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠那得清如许，为有源头活水来。”下一代再来读这首古诗，必得花半天时间来查阅关于“池塘” 的注释。“烟锁池塘柳”的残对，也许真的成了空前绝后、无人能对的绝联了。
   　　今天已没有几个人见过池塘的真面目，不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。池塘渐入迟暮，走上了一条不归路。
   　　除了记忆和梦，我们还能到哪儿与池塘见上一面呢?
   　　【注释】①田畈(fàn)：田地。②罱(lǎn)塘：意思是用农具将塘里的淤泥、杂草等清理出来。
   　　16.本文作者按照  的顺序写出了多年以前故乡池塘  的特点。(4分)
   　　17.下面语句用了多种修辞手法，请结合其中一种，说说它的表达效果。(4分)
   　　它就像是村里人共有的孩子，每一声对塘的呼唤，经风吹都能传到塘的耳朵里。水草轻摇，青蛙鸣叫，蜻蜓风舞，燕子贴水，波光荡漾，都是池塘的应答。
   　　
   　　18.作者在文中说：“不久的将来，池塘可能就只存活于词典里，在纸间寂寞地度过它荒凉的来世今生。” 有何含义?(3分)
   　　
   　　19.文章以“萧萧池塘暮”为题有哪些好处?(4分)
   　　
   　　 三、写作(50分) 
   　　20.请以“朋友圈”为题目，写一篇文章。
   　　(1)写一篇不少于600字的记叙性文章。
   　　(2)不得出现真实的人名、校名。
   　　 八年级语文期末试卷参考答案 
   　　1. yàn sǒu 弥 萧
   　　2.海内存知己 化作春泥更护花 一览众山小 绿杨阴里白沙堤 自缘身在最高层 提携玉龙为君死 铁马冰河入梦来 庭下如积水空明(1空1分，有错字、别字不得分)
   　　3.(1)B(B处达雅和丽达位置要互换) (2分)
   　　(2)因为在革命过后，到了寒冷的冬天，城里的居民缺少木材，为了保证人民顺利度过冬天，布尔什维克党他们决定临时修一条铁路，暂时解决问题。(革命过后为了保证居民过冬，修一条铁路从森林里拉木材回城里取暖)(2分)
   　　4.(1)“充满”或“弥漫”(1分)
   　　(2)“音容笑貌”改为“欢声笑语”(表示声音的词语皆可)(1分)
   　　(3)我心中产生了到“桃花源”一游的愿望(的想法、的念头等)(1分)
   　　5.历史上：野蛮、凶残，肆意掠夺，破坏人类文明。 (2分)
   　　电视连续剧： “壮士”、英雄。(2分)
   　　结论：艺术加工会改变真实的历史(或影视作品不等于真实的历史。意思对即可)(2分)
   　　6.(2分)黯淡无光的夕阳照射在的清冷的小洲上(2分，写清冷凄清的图画得1分)。
   　　7.(3分)“七十五”以较大的数目写出了诗人家乡的遥远(1分)，从而更加突出了作者因思乡而产生的惆怅(或落寞、失落、怅惆等)之情(2分)【评分要点及说明】写出“家乡遥远”给1分，写出“思乡之情”给2分。意对即可。
   　　8.喜欢、爱好 这样 像蛇一样 考虑、思考
   　　9.圣人不是能与他开玩笑的(判断句1分，句子通顺1分)
   　　难道想要我努力(集中精力)耕作有了收获然后买好的猎狗吗?(句式1分，“致力”1分，“市”1分)
   　　10.B(A表修饰 B表转折 C表顺承 D表并列)
   　　11.有责任感(或要强或常怀愧疚之心);善于反省;能听信良言(虚心);努力勤奋并要方法(仅写“努力勤奋”不得分)
   　　12.分布广泛，种类繁多，生长快速，富含油脂。(4分)
   　　13.“仅”，表明少的意思，说明了微藻的生长周期短的优点。(2分)
   　　14.采用列数 据的说明方法，具体说明了微藻能大量减少二氧化碳的绿色环保特点。(2分)
   　　15. ①“绿色”：不会与农作物争地、争水;②减少二氧化碳，能净化废水和污水。 ③“油田”：油脂产率高。(4分)(绿色角度写出1点即可得2分，油田角度2分)
   　　16. (4分)季节(或时间，或四季，或春夏秋冬) (2分) 鲜活(或充满活力，或充满快乐) (2分)
   　　17. (4分)【示例1】这句话通过拟人的修辞手法，(1分)形象生动地写出了池塘具有灵性、充满活力的特点(2分)，表明了池塘与故人生活密切相关，表达了作者对池塘的喜爱之情(1分)。
   　　【示例2】这句话用排比的修辞手法，展现了池塘的动态美，突出它鲜活而有灵性的特点，表达了作者对池塘的喜爱之情。
   　　18. (3分)再往后乡村的池塘有可能会消失，(1分)人们再也不能享受到与池塘亲密接触的快乐，(1分)表达了作者对环境恶化和人类未来的深深的担忧。(1分)
   　　19.富有文学色彩;暗示了乡村池塘的恶化田园牧歌式的生活、古典乡村之美的逐渐消逝;含蓄地提醒保护环境保护好生存的家园。(4分)(写出任意2点即可)
   　　20.朋友圈指因为 共同的志趣爱好或其他相关的联系而形成的一个团体。1. 可以是实际生活中的朋友圈也可 以是网络(QQ或微信)朋友圈。2.圈应该是一个不分性别、老幼、地位、职业的群体，不能写成某一个人的故事，相互之间应该有互动联系。2.表现出 “朋友”的特点： 相互尊重、相互分享美好事物、可以在对方需要 的时候自觉给予力所能及的帮助。4.可以写人亦可以写物(书本、动物、花草) 等。(建议切入38分)
     

5. 8年级语文上册期末考试试卷及答案

　　精神成就事业，态度决定一切。祝你       八年级   语文期末考试取得好成绩，期待你的成功!下面我给大家分享一些8年级语文上册期末考试试卷，大家快来跟我一起看看吧。
   
      
       　　8年级语文上册期末考试题   
    　　(时间：120分钟 总分：120分)
   
    　　一、积累与运用(28分)
   
    　　1.下列词语中加点字的注音全对的一项是【 】(2分)
   
    　　A.摄取(shè) 浩瀚(hàn) 娴熟(xián) 潸然泪下(shān)
   
    　　B.矜持(jīn) 狭隘(yì) 坛钵(běn) 循规蹈(dǎo)矩
   
    　　C.谛听(dì) 眸子(mú) 深堪(zhèn) 悲天悯(mǐn)人
   
    　　D.灼伤(zhuó) 光纤(qiān) 分泌(bì) 脍(kuài)炙人口
   
    　　2.下列词语中有错别字的一项是【 】(2分)
   
    　　A.劫后余生 黯然失色 气势汹汹 分道扬镳
   
    　　B.大步流星 如泣如诉 柳暗花明 针锋相对
   
    　　C.大相径庭 按步就班 无精打采 毅然绝然
   
    　　D.超凡脱俗 仗义执言 首屈一指 无动于衷
   
    　　3.修改下列病句。(4分)
   
    　　(1)通过抵制网络低俗之风，让我们有了一个良好的网络  文化  环境。
   
    　　(2)清晨六点钟，在通往机场的大街两旁，已经站了数万名欢送的人群。
   
    　　4.默写。(共8分)
   
    　　①坐潭上，四面竹树环合， ， ，悄怆幽邃。(《小石潭记》)
   
    　　②元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡， ， 。(《记承天寺夜游》)
   
    　　③吾视其辙乱， ，故逐之。(《曹刿论战》)
   
    　　④杜甫《茅屋为秋风所破歌》表现他身处逆境、心忧天下的博大胸怀的诗句是：“
   
    　　， 。”
   
    　　⑤范仲淹《渔家傲》中描绘边塞黄昏壮阔苍茫的景致的诗句是：“ ，
   
    　　。”
   
    　　⑥白居易《观刈麦》中表现恶劣劳动环境的诗句是：“ ，
   
    　　。”
   
    　　⑦杜牧《赤壁》中重新评价赤壁之战的诗句是：“ ，
   
    　　。”
   
    　　⑧《过零丁洋》中表现文天祥忠贞不屈的气节的千古名句是：“
   
    　　， 。”
   
    　　5.请将下面的新闻概括为一句话新闻，并作简要评论。(5分)
   
    　　巴黎时间25日晚，在法国巴黎大皇宫举办的“伊夫?贝尔热珍藏”专场拍卖会上，圆明圆流失文物鼠首和兔首铜像分别以1400万欧元落锤。千余名来自世界各地的  收藏    爱好  者出席了当场拍卖活动。经过几个回合的叫价，两尊兽首最终均被通过电话参与当晚拍卖会的买家拍得。目前，这两尊兽首到底被几位买家拍得以及买家身份尚不清楚。鼠首和兔首铜像是圆明园“12生肖兽首”中目前所能确定的仍流落在海外的两件。“12生肖兽首”在第二次鸦片战争时期流失，目前已经回归的有五件：牛首、猴首、虎首、猪首、马首，另外五件龙首、蛇首、羊首、鸡首、狗首铜像至今下落不明。
   
    　　(1)概括:
   
    　　(2)评论:
   
    　　6.小林参加中央电视台“开心辞典”答题活动时，向你电话求助，请你帮帮他。
   
    　　(1)《水浒传》中好汉们共同的性格特征是什么?(2分)
   
    　　(2)书中绰号为“智多星”的人是谁?他与一伙好汉在黄冈泥上干的一件大事是什么?(2分)
   
    　　(3)杨志在汴梁卖刀时不堪牛二的撩拨将他杀了，后怕连累他人主动去官府自首;鲁智深替金氏父女打抱不平，三拳打死镇关西后用智逃脱。你怎么评价这两位英雄好汉的做法?(3分)
   
    　　二、阅读下面语段，回答问题。(13分)
   
    　　花儿为什么这样红
   
    　　贾组璋
   
    　　花儿为什么这样红?最后要归功于人工选择。自然选择进程缓慢，需要经过很长的时间才能显示它的作用。人工选择大大的加快了它的进程，能够在较短的时间内取得显著成果。例如牡丹，由自然选择费了亿万年造成的野生原种，花是单瓣的，花色也只有粉红的一种。经过人工栽培，仅就北宋中叶(11世纪)那一个时期来说吧，几十年功夫，就由单瓣创造出多叶、千叶(重瓣)、楼子(花心突起)、并蒂等各种不同的姿态;由粉红创造出深红、肉红、紫色、墨紫、黄色、白色等各种不同的美丽色彩。再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。又如虞美人，经过培养，已有红、黄、橙、白各种颜色，却从来没有出现过蓝色。上一世界末，美国著名园艺育种家蒲班克，发现一株花瓣上好似有一层烟雾的虞美人，特意培养，至本世纪初，便育成各种深浅不同的蓝色虞美人，为花卉园艺增添了新的品种。
   
    　　7.文段的说明中心是什么?请概括。(2分)
   
    　　8.文段运用了哪几种说明  方法  ?请分析其作用。(5分)
   
    　　9.体味文中加点词的表达效果。(4分)
   
    　　再如大丽花，原产墨西哥，只有八个红色花瓣。人工栽培的历史仅二三百年，却已有上千种形状、颜色不同的品种。
   
    　　10. 文段的采用了怎样的说明顺序?(2分)
   
    　　三、阅读下面  文章  ，回答问题。(14分)
   
    　　其实你很爱我
   
    　　早上准备上班时，父亲打来电话，说：“王婧，最近我眼皮老跳，今年是你的本命年，我给你祈了个护身符，让它保佑你平安、幸福。”
   
    　　王婧是我的大名，父亲以前总是亲昵地叫我丫头，但自从高考过后，他不再叫我丫头了。
   
    　　高考分数下来的那一天，父亲比我还着急地跑去学校看分数。回家后，他一脸失望地对我说我考得不理想，比我自己估的分数低了200分，这样的分数确实让我感到意外。我怀疑地问父亲：“你看清楚了吗?”父亲确凿地说：“我看了几遍，没错。”
   
    　　整整一个上午，我把自己关在房间里，父亲则坐在屋外一根一根地抽烟，母亲做好了午饭，但我们都没有心情吃。
   
    　　下午，一个同学兴冲冲地跑去我家报喜，说我的分数过线了。原来，父亲看的分数是我们年级另一个同学的，她和我名字一样，但是音同字不同。我当着同学的面冲着父亲大喊：“你连自己女儿的名字都不知道，你是一个称职的父亲吗?”面对我的质问，父亲像一个做了错事的孩子，低下了头不再  教育  说话。
   
    　　从此，父亲开始很生涩地叫我王婧， 我听了，心里有一丝隐隐的痛，懊悔自己过激的言辞。只是随着年龄的增长，我早已过了在他膝下撒娇的年龄，道歉的话始终说不出口。
   
    　　儿子出生后，虽然我给他取了一个气冲云霄、很有男人气概的名字，但家里人还是和我一样叫他宝宝。
   
    　　父亲在家闲着没事，就常替我照顾儿子。他喜欢抱着儿子喃喃自语。有几次我笑着说：“他那么小，听不懂你的话。”父亲执意地说：“宝宝能听懂的，他还和我说话呢。”当我问起他们对话的内容时，父亲有点羞涩地说：“这是我和宝宝的秘密。”
   
    　　然而，父亲的秘密还是被我发现了。一天，他抱着儿子在阳台上边晒太阳边说话，可能是太专注了，连我走到他身后都没有察觉到。父亲说：“宝宝，等你上学了，如果姥爷记不住你的名字，你不会怪姥爷吧。宝宝，你长大了要做一个好男人，一定要记住自己女儿的名字、生日，不要像姥爷那样粗心，连自己女儿的名字都不知道。”说完，父亲对着窗户怔怔地发呆。
   
    　　在父亲的自言自语中，我的眼泪流了出来。此时，身为人母的我才真切地感到了父亲的一声丫头里有着他对女儿浓浓的爱意。
   
    　　11.把文章的题目“其实你很爱我”改成“你很爱我”好不好?请结合全文  说说  自己的理由。(3分)
   
    　　12.第二自然段在文章结构上起什么作用?(2分)
   
    　　13.文中划横线的  句子  运用了哪一种描写方法?表现了“父亲”怎样的心情?(3分)
   
    　　14. 文中哪些细节可以体现出“父亲”对“我”的浓浓爱意?(请用自己的话概括出三个，每句不超过15个字，3分)
   
    　　15. 文中画波浪线的句子表现了“我”当时复杂的心情，如果你是文中的“我”，你会对“父亲”说些什么?(3分)
   
    　　四、古诗文阅读(15分)
   
    　　阅读下面文言文，回答问题。(10分)
   
    　　生于忧患 死于安乐
   
    　　孟 子
   
    　　舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
   
    　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
   
    　　人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
   
    　　然后知生于忧患，而死于安乐也。
   
    　　16.解释句中加点的词语。(2分)
   
    　　(1)故天将降大任于是人也 是： (2) 征于色 征
   
    　　17.用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)
   
    　　入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
   
    　　18.2008年5月23日，温家宝为震后复学的北川学子写下“多难兴邦”四个字，它与孟子的什么观点相似?说说你对这个词语的理解。(4分)
   
    　　19.孟子认为“苦其心志”、“劳其筋骨”和“行拂乱其所为”能够增加人的才能。在生活条件日益优越的今天，你认为这些还是不是成功的必要条件?谈谈你的看法。(3分)
   
    　　阅读下面古诗，回答问题。(5分)
   
    　　山坡羊?潼关怀古
   
    　　张养浩
   
    　　峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。
   
    　　望西都，意踌蹰。伤心秦汉经行处， 宫阙万间都做了土。
   
    　　兴，百姓苦;亡，百姓苦!
   
    　　21.品味画线的诗句，说说加点字的表达效果。(2分)
   
    　　22.任选角度，赏析诗句“兴，百姓苦;亡，百姓苦”。(3分)
   
    　　五、  作文  (任选其一，50分)
   
    　　题目一：“洗手的时候，日子从水盆里过去;吃饭的时候，日子从碗里过去;默默时，便从凝然的双眼前过去”，过去的日子去得那么匆匆，现在的日子如指间滑落的轻纱，在这如烟似雾的日子里，你体验着成长的快乐与烦忧，释放着青春的朝气与才情，思索着人生的梦想与遭际……
   
    　　以“在 的日子里”为题，写一篇不少于600字的作文，除诗歌外，文体不限。
   
    　　题目二：阅读下面材料，根据要求作文。
   
    　　美国作家克里腾登写过一篇题为《母亲的价格》的文章，指出如果母亲的日常工作可获薪水，合理的年薪约为六万美元。母亲们做这些工作，做得细腻，做得纯粹，乐此不疲，头发做白了，腰做弯曲了，眼睛做昏花了，她们也毫无怨言。子女们在享受母爱的同时，不知不觉之间，已经欠下了母亲那么巨大的一笔薪水。
   
    　　其实，不管是母爱、父爱，还是其他亲人、老师对我们付出的爱，都无法简单地用金钱来衡量。只有我们懂得珍惜，才会真正体会其价值。
   
    　　请以“珍惜”为话题，自拟题目，自选文体，写一篇不少于600字的文章。
       　　8年级语文上册期末考试试卷参考答案   
    　　一、1. A
   
    　　2.C
   
    　　3.(1)删去“通过”或“让”。
   
    　　(2)将“人群”改为“人”或群众。
   
    　　4. ①寂寥无人 凄神寒骨
   
    　　②月色入户 欣然起行
   
    　　③望其旗靡
   
    　　④安得广厦千万间 大庇天下寒士俱欢颜
   
    　　⑤千嶂里 长烟落日孤城闭
   
    　　⑥足蒸暑土气 背灼炎天光
   
    　　⑦东风不予周郎便 铜雀春深锁二乔
   
    　　⑧人生自古谁无死 留取丹心照汗青
   
    　　5.示例：(1)圆明园兽首铜像以1400万欧元卖出。(2分)
   
    　　(2)圆明园兽首对于中国有重大历史意义，中国政府对流失文物有不容置疑的所有权，兽首理应归还中国。(3分)
   
    　　6. (1)路见不平拔刀相助，重友情，讲义气。
   
    　　(2)吴用 智取生辰纲。
   
    　　(3)示例：我赞美鲁智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗与腐败，如果投案自首，等于自投罗网，绝没好下场。我也佩服杨志的为人，敢作敢当，不连累他人才称得起真正的英雄好汉。(言之有理即可)
   
    　　二、7. 人工选择在加速花色变化过程中的作用。
   
    　　8. 列数字、举例子、作比较(3分) 说明了人工选择大大加快了花色的进程，在较短的时间内取得了显著的成果。(2分)
   
    　　9.“只有”强调了花瓣颜色种类少，“仅”强调时间之短(2分) 说明人工选择大大加快了花的进程，体现了  说明文  语言的准确性。(2分)
   
    　　10. 先总后分的逻辑顺序。
   
    　　三、11. 不好。因为“其实”二字表达出了作者曾误会父亲不称职，后来明白父亲对自己的爱的事实，去掉则表现不出这一点。所以原题目更贴近文章内容。(意思对即可)
   
    　　12.设置悬念，引起下文。
   
    　　13. 神态描写。表现了“父亲”被女儿误解后的失落、寂寞以及无比孤独的心情。(意对即可)
   
    　　14. 示例:父亲为我祈护身符;高考后父亲的种种表现;父亲对“我”儿子说的悄悄话。
   
    　　15. 略
   
    　　四、17. 这样的 表现
   
    　　18. 在国内没有坚守法度的大臣和足以辅佐君王的贤士，在国外如果没有敌对国家和外患，往往容易亡国。
   
    　　19. 生于忧患，死于安乐。(2分) 国家多灾多难，在一定条件下可以激励人民奋发图强，战胜困难，使国家强盛起来。(2分)
   
    　　20. 提示：围绕“思想受到磨砺，培养顽强的精神和坚韧的性格是成功的必要条件”或“身体的摔打和体魄的健壮是成功的必要条件”或“在生活中经历挫折，承受失败是成功的必要条件”回答即可。
   
    　　22. “聚”：使静态事物具有动态美，使人仿佛看到群山竞相向潼关奔来的情景。一个“怒”字赋予河水以人的情感和意志，使人觉得黄河如兽在咆哮，并联想到河水奔腾澎湃的情景。
   
    　　23. 这八个字，鞭辟入里，精警异常。深刻地说明不管封建王朝如何更迭，在他们的争城夺地的战争中蒙受灾难的，还是那些无辜的老百姓。使人们认识到象征封建政权的宫阙，它的兴建是无数老百姓的白骨垒起来的;它的倒塌也有无数老百姓的白骨做了它的殉葬品。
   
    　　五、满分不少于5℅

6. 人教版八年级上册语文期末试题及答案

八年级   语文期末考试总是需要努力才能通过的，做一题会一题，一题决定命运。以下是我为大家整理的人教版八年级上册语文期末试题，希望你们喜欢。
  人教版八年级上语文期末试题 
 一、语言知识及运用(10分)
 
 1.下列字形和加点字注音全对的一项是( )(2分)
 
 A. 溃退(kuì) 寒噤 憎恶 (è) 风雪载图
 
 B. 惊骇(hài) 绥靖 拂晓(fú) 销声匿迹
 
 C. 琐屑(xiè) 震悚 脂粉(zhǐ) 眼花缭乱
 
 D. 诘问(jié) 荒缪 疟子(nüè) 触目伤怀
 
 2.下列  句子  加点词语使用错误的一项是( )(2分)
 
 A. 由于人民解放军英勇善战，所以西路当面之敌锐不可当，纷纷溃退。
 
 B. 不讲究韵律的文句和段落，读起来就没有抑扬顿挫、节奏和谐的美感了。
 
 C. 这个进球来得太突然了，以至于里昂队球迷还无法反应过来，嘘声不见了，整个球场在这一秒鸦雀无声，沉默得有些诡异。
 
 D. 两个强盗从前对巴特农神庙怎么干，现在对圆明园也怎么干，只是更彻底，更漂亮，以至荡然无存。
 
 3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
 
 A. 在阅读文学名著的过程中，使我明白了许多做人的道理，感悟了人生的真谛。
 
 B. 为了防止今后不再发生类似的事件，有关部门进一步完善了安全  措施  。
 
 C. 自从来到这个世界上，人类就一直面临着两种挑战，一是来自人类本身，一是来自大自然。
 
 D. 老师为了培养我们，可真是废寝忘食、处心积虑。
 
 4.下列句子排列顺序最恰当的一项是( )(2分)
 
 ①虽然7136个传统村落正在网上公示，其中2555个已经正式进入国家保护的视野，听上去似乎是个不小的数字。
 
 ②在四处呐喊终于为几千个中国传统村落要了“名分”之后，中国文联副主席、天津大学教授冯骥才的担忧却丝毫没有减轻。
 
 ③比这更让他忧虑的是，还是找不出一个特别好的办法从现在的困境中走出去。
 
 ④“依然阻挡不住村落的濒危和被破坏，很多纳入国家名录的村落已经面目全非。”
 
 ⑤但当中国传统村落名录已评审到第四批时，这位发起者却注意到一个令人痛心的现实。
 
 A. ①④⑤③② B. ①⑤④③②
 
 C. ②①④⑤③ D. ②①⑤④③
 
 5.下列语序调整后意义变化最大的一项是( )(2分)
 
 A.完成任务再吃饭——任务完成再吃饭 B.有话跟你说——跟你有话说
 
 C.你去了就回来——你回来了就去 D.你慢点吃——你吃慢点
 
 二、古诗文阅读与积累(20分)
 
 (一)阅读下面的词，回答6～7题。(4分)
 
 岁暮到家
 
 清?蒋士铨
 
 爱子心无尽，归家喜及辰。
 
 寒衣针线密，家信墨痕新。
 
 见面怜清瘦，呼儿问苦辛。
 
 低徊愧人子，不敢叹风尘。
 
 【注释】蒋士铨(1725—1784)：清代戏曲家、文学家，是性灵派诗人代表人物之一，与袁牧、赵翼合称江右三大家。
 
 6.下面对诗的内容理解不正确的一项是( )(2分)资*源%库
 
 A.首联从母亲的角度落笔，写其日夜思念自己的儿子，看到儿子在年底前回到家中，喜悦之情难以掩饰。
 
 B.颔联以寒衣在身和家信墨新，写出了儿子对母亲的牵挂，担心母亲在家辛苦，所以频繁写信回家。
 
 C.后四句叙述儿子到家时的情形，疼儿之语声声在耳，让人心碎，怎忍在母亲面前为旅途劳顿而发怨言让母亲担心。
 
 D.尾联表达自己长年在外，不能侍奉左右，反而连累老母牵挂的愧怍之情。
 
 7.下面对诗的赏析不正确的一项是( )(2分)
 
 A.全诗细腻地刻画了对久别回家的儿子无比怜爱、关切的慈母形象。
 
 B.诗歌用华丽的语言，细腻地表现了久别回家后母子相见时真挚而复杂的感情。
 
 C.诗中“怜”“呼”“问”等词把母亲对爱子无微不至的关怀写得真实、生动，情深意重。资*源%库
 
 D.诗中的“风尘”运用比喻的修辞手法，比喻在外漂泊的艰辛劳累。
 
 (二)阅读下面文言文，回答8～11题(10分)
 
 景公问政孔子，孔子曰：“君君①，臣臣，父父，子子。”景公曰：“善哉!信如君不君，臣不臣，父不父，子不子，虽有粟，吾岂得而食诸!”他日，又复问政于孔子，孔子曰：“政在节财。”景公说，将欲以尼溪②田封孔子。晏婴进曰：“夫儒者滑稽③而不可轨法④;倨傲自顺⑤，不可以为下⑥;崇丧遂哀，破产⑦厚葬，不可以为俗;游说乞贷⑧，不可以为国。”后景公敬见孔子，不问其礼。
 
 (选自《史记?孔子世家》)
 
 【注释】①君君：国君要像国君。第一“君”是名词，第二个“君”是动词。②尼溪 (xī)：地名。溪，同“溪”。③滑稽:能言善辩。④轨法: 用法度来规范。⑤倨傲自顺：高傲自大自以为是。⑥不可以为下：不能任用(他们)来  教育  百姓。⑦破产：丧失财产。⑧贷：借贷。
 
 8. 下列句子朗读节奏划分不正确的一项是( )(2分)
 
 A.景公/问政孔子
 
 B.又复问政/于孔子
 
 C.不可以/为下
 
 D.后景公/敬见孔子
 
 9. 解释文中加点的词。(2分)
 
 (1)节( ) (2)说( )
 
 10.翻译文中画线句子。(4分)
 
 (1)虽有粟，吾岂得而食诸!
 
 (2)游说乞贷，不可以为国。
 
 11.景公问政孔子，孔子曰：“君君，臣臣，父父，子子。”这体现了孔子怎样的思想?(2分)
 
 (三)古诗文积累(6分)
 
 12.填补下列句子的空缺处。(每空一分)
 
 (1)至于夏水襄陵， 。
 
 (2)荡胸生层云， 。
 
 (3) ，平海夕漫漫。
 
 (4)日暮乡关何处是， 。
 
 (5)在中国的自然景色中，古有“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的危悚山峦、有“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的淡雅水墨、还有“ ， ”的豪壮风沙。(用王维《使至塞上》句子填空。)
 
 三、现代文阅读(26分)
 
 (一)阅读下文，回答13～16题。(14分)
 
 客气就见外了
 
 ①我的一位好友，以前曾在山区的一所小学当老师，说是一所小学，其实就两个老师，都是外乡人，连同学前班，总共有四个年级，25个学生。学校所在的地方很偏僻，就在一个山包上，学生也就局限于这个村子，村里也就二十来家人，离乡政府所在的街道有四公里，都是狭窄难走的山路，是那种一上一下的陡坡，对面看得见，走到面前要半天，来回一趟去赶街得要两个钟头，一个星期可以赶一次街，买一些日常的生活用品。不过，他们很少到街上去买菜，即使要买的话，也是买一点猪肉，因为要上课，往往就是托村里去赶街的人买一点，却从来不买新鲜的蔬菜。
 
 ②那次，我跟随他们到学校去玩，正赶上栽秧那段时间，三天的时间里，都没有在学校吃过一顿饭，我看他们煮饭的灶房，差不多已有好长时间没有煮过饭了，切菜的刀子也锈迹斑斑了。
 
 ③等他们放了学，就有学生说家长说了他家今天栽秧要老师到他家吃饭，两位老师也不客气，带着我就来到学生家，到了学生家才发现，这家栽秧的人家请了很多人来栽秧，朋友跟我说，村里人的习惯，哪家栽秧，村里的妇女都去帮助栽秧，主人家只需要办好伙食就行了，即使最困难的人家都会把自己家里过年杀猪时留下的最好的肉煮了，家里养着的鸡杀了，招待来帮忙的人，就像请客一样，一点都不会怠慢帮忙的人。
 
 ④听说我是远道而来的客人，主人异常热情，朋友的客人就是他们的客人，朋友能带着我到他们家去吃饭，那是主人家最大的人情。主人家一点也不把我当做外人，拿出了他们平常吃的那种稍微黑一点的粑粑来招待我，吃饭的时候，把在他们看来最肥的那种肉夹到我的碗里, 吃了厚厚的肥肉才有力气干活的。吃完饭，主人家说：“下午饭一定要来哟!”在回学校的路上，朋友跟我解释说：一般到了栽秧这段时间，都到村里的人家去吃饭，即使没有孩子在学校读书的人家，只要到了栽秧那天，也都一定要请老师去吃饭，不去的话，就是看不起这家人，人家会不高兴的。
 
 ⑤朋友他们两个都不抽烟，不过，我发现，在他们的办公室里，都摆着草烟和卷烟纸。我好奇地问：“你们都不抽烟，摆着草烟干什么呢?”朋友说：“那是为了招呼村里的人而准备的。农闲的时候，村里的人上山去放羊、放牛回来，见他们在上课，也不会去打扰，就会进开着门的办公室里去卷上一支草烟，顺带把在山上捡的菌子放在办公室里。有时，下了课，在灶房里不知是谁把自家地里的蒜苗拔了放在里面，或是在孩子来上学的时候，就把自家地里的蔬菜掐一把带到学校里来，我们一般不买蔬菜。村里的人已经完全把我们当村里人看待了，一点也不见外。”
 
 ⑥“难怪你们从来不买新鲜的蔬菜呢。”我说。
 
 ⑦“这还不算，每逢村里人家有个红白喜事，我们必得去帮忙，也就是得去帮忙挂挂礼，像村里人一样，送上五块钱的礼金，那是主人家莫大的面子了!”朋友说，“村里还专门给学校划了块地，村里人出种子，化肥和人力，种上了玉米，等到收了玉米，杀上一只羊，全村人在一起要聚一聚餐呢，那时你一定要来呀!”
 
 ⑧朋友他们已经融入了那个山村，村里人不在把他们当做外人，也就少了那些虚礼、客套。不是所有的地方，跟所有的人，都需要客气，过多的礼貌也许意味着疏远，过分的客气也许意味着距离，村里人想要是一种“自己人”独有的亲昵感，这，在现在，可是人与人之间最为缺少的。
 
 (选自《意林》2016年第3期)
 
 13.文中哪些方面体现村里的人相互不客气?(4分)
 
 14.作者在文中交代“三天的时间里，都没有在学校吃过一顿饭，我看他们煮饭的灶房，差不多已有好长时间没有煮过饭了，切菜的刀子也锈迹斑斑了”这一内容有何用意?(3分)
 
 15.结合句中加点的词语，赏析下面的句子。(4分)
 
 主人家……拿出了他们平常吃的那种稍微黑一点的粑粑来招待我，吃饭的时候，把在他们看来最肥的那种肉夹到我的碗里。
 
 16.结合  文章  主旨和生活实际，谈谈你对“过多的礼貌也许意味着疏远，过分的客气也许意味着距离，村里人想要是一种 ‘自己人’独有的亲昵感，这，在现在，可是人与人之间最为缺少的”一句的理解。(3分)
 
 (二)阅读下文，回答17～20题。(12分)
 
 人类究竟可以活到多少岁
 
 ①人类究竟可以活到多少岁?这向来是一个引人关注的问题。  传说  上古时期的彭祖活了八百多岁，而道教的创始人老子骑青牛出关，不知所终，有人认为他已羽化登仙，长生不老。但这些毕竟只是传说，没有确实可靠的根据。
 
 ②在中国古代典籍中，就曾有过关于“人能活多少岁”的说法。《黄帝内经》说：“尽终其天年，度百岁乃去”，《尚书》则提出“寿，百二十岁也”。可见，祖国医学认为，人的寿命应该在100—120岁左右。
 
 ③而现代医学则是按发育成熟年龄或细胞分裂周期来计算人类寿命的。婴儿出生之后，要靠母亲乳汁的喂养才得以存活。动物中也有一些和人类一样，生下小宝宝之后，母亲会用乳汁喂养它们，如猴子和大猩猩等。这些动物叫做哺乳动物，他们和人类有更多相似之处。科学家们研究发现，哺乳动物的最高寿命，大约相当于其性成熟期的8～10倍。人类的性成熟期大约在13～15岁，因此寿命应该在104～150岁之间。另有研究显示，哺乳动物的寿命相当于生长期的5～7倍，生长期一般是指动物从出生到骨骼发育结束这一时期。如狗的生长期是2年，它们的寿命为10～14年;牛的生长期是4年，它们的寿命是20-30年;骆驼的生长期是8年，它们的寿命是40年左右;猿生长期12年，寿命约为60年。而人的生长期为20～25年，按照这一规律推算，最高寿命应该在100～175岁之间。
 
 ④有关资料显示，各国长寿老人的实际寿命与上述估算值较为接近，即在120岁左右。当然，120岁是目前人类在自然状态下所能达到的最高寿命。借助现代科技，人类的寿命有可能突破这一极限，得以大大延长。下面是近些年的一些研究成果。
 
 ⑤科学家发现，人体变歧杆菌含量的多少与人体的生长、机体代谢、衰老等密切相关，百岁健康老人体内变歧杆菌的数量要比普通老人高约100倍。中国科学家也曾对广西巴马长寿老人体内的菌群进行调查和研究，结果发现巴马长寿老人体内变歧杆菌数量高达108，远远高于正常人群。这被认为是巴马长寿老人长寿的主要原因。根据这一研究结果，国际医学界提出了一个设想：如果人体内的变歧杆菌经过补充，能始终保持在一个较高的水平，人类的平均寿命就可能达到140岁以上。
 
 ⑥此外，基因技术近年来取得了突飞猛进的发展，基因“狂人”德格雷更是宣称已解除人类老化的实质。德格雷提出，导致人类老化的因子有以下7个，即细胞的萎缩和恶化、细胞的恶性繁殖、染色体的变化、线粒体的变化、细胞体内垃圾的堆积、细胞体外垃圾的堆积，以及细胞体外蛋白质的交织。德格雷还认为，老化实际上基于生物细胞发动的一个固定程序，细胞依据该程序逐一凋亡。即便某人从不得病，他仍将在120岁前后死去。因为120岁时机体重要器官的关键细胞将会凋亡，有关组织细胞也不再发挥其生理功能，机体也随之死去。如果应用基因技术等现代科学技术，解除上述7个因子，并控制细胞的分裂次数和分裂程序，老化过程即可延缓甚至停止，人类的寿命将会大大延长，甚至可以实现长生不老的梦想。
 
 (选自《探索与发现》2016年第9期，有删改)
 
 17.文章第①段引用传说的作用是什么?(2分)
 
 18.文中说明影响人类寿命长短的因素主要表现在哪些方面?(3分)
 
 19.第③段和第⑤段分别运用数字和比较的  方法  进行说明，有什么表达效果?(4分)
 
 20.第⑥段提到的“基因技术”有望延长人类的寿命，而克隆技术也属于基因技术，在这方面人类做了大量的探索和研究，对此，人们有喜悦，也有担忧，结合本文内容，  说说  你对基因技术的看法?(3分)
 
 四、综合性学习与写作(44分)
 
 (一)综合性学习(4分)
 
 21.2016年11月16日～18日，第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行，人工智能成为大会嘉宾热议的关键词。为此，八年级(5)班举行了“人工智能的利与弊”的       辩论   赛，请你根据下面材料和正方辩词，代表反方进行反驳。(100字左右)
 
 链接材料：人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理系统等。
 
 正方辩词：人工智能听起来很遥远，其实已渗透到我们的日常工作和生活中。它更多表现为自主行动，机器能够像人一样思考，主动采取行动，如无人驾驶汽车、自主行动的机器人、身份验证系统、手机智能助手等，可以全面辅助或替代人类工作，让生活更便捷、更有乐趣。
 
 (二)写作(40分)
 
 22.从下列两题中任选一题.按要求写一篇  作文  。
 
 【文题一】走过
 
 【文题二】明智的转身，可以让自己有意想不到的结果;优雅的转身，能够让别人欣赏到你的优点;华丽的转身，可能创造出人生的辉煌……
 
 请你以“转身”为  话题作文  。
 
 要求：①选择文题一须把文题补充完整，选择文题二须自拟标题;
 
 ②内容具体，有真情实感;
 
 ③文中不得出现真实的地名、校名、人名;
 
 ④不少于600字。
  人教版八年级上册语文期末试题参考答案 
 1.(2分)B【解析】A项“恶”应读wù，“图”应为“途”;C项“脂”应读zhī;D项“疟”应读yào，“缪”应为“谬”。
 
 2. (2分)A【解析】“锐不可当”是一个褒义词，用来形容当面之敌不恰当。
 
 3. (2分)C【解析】A项成分残缺，去掉“使”字;B项去掉“防止”或“不”;D“处心积虑”是贬义词，应改为“呕心沥血”
 
 4. (2分)D【解析】②句先表明本语段的对象“中国传统村落”的保护，应放在句首;①句的“虽然”和⑤句的“但”形成关联，③句的“这”指代第四句的内容。
 
 5. (2分)C【解析】四个选项，原句和改句只是词语调换的顺序，C选项意思发生了改变，原句强调先去后回来且时间不长，改句强调回来之后再去。
 
 6. (2分)B【解析】颔联以寒衣在身和家信墨新，体现了母子情深，母亲对儿子的牵挂、关心和爱护。
 
 7. (2分)B【解析】从诗歌整体看，全诗语言朴素。
 
 8. (2分)C【解析】“不可以为下”是省略句，省略介词宾语“之”，意思是“不可以(之)为下”，“不可”表否定判断，其宾语是“以(之)为下”。
 
 9. (2分)(1)节约 (2)同“悦”，高兴。
 
 10. (4分)(1)即使有粮食，我怎么能吃得到呢!(2)四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。
 
 11. (2分)强调封建尊卑有序的礼制稳定封建秩序。
 
 (附参考译文)齐景公问孔子如何为政，孔子说，“国君要像国君，臣子要像臣子，父亲要像父亲，儿子要像儿子。”景公说：“讲得好啊!如果真的国君不像国君，臣子不像臣子，父亲不像父亲，儿子不像儿子，即使有粮食，我怎么能吃得到呢!”改日齐景公又向孔子询问为政，孔子说：“为政在于节约财物。”景公很高兴，将要把尼溪的田地封赐给孔子。晏婴进言说：“这些儒者能言善辩不能用法度来规范;高傲自大自以为是，不能任用他们来教育百姓;崇尚丧礼尽情致哀，破费财产厚葬死人，不可将这形成习俗;四处游说乞求借贷，不可以此治理国家。”此后齐景公虽然恭敬地接见孔子，但不再问有关礼的事。
 
 12. (6分)(1)沿溯阻绝 (2)决眦入归鸟 (3)迷津欲有问 (4)烟波江上使人愁 (5)大漠孤烟直 长河落日圆
 
 13.(4分)①哪家栽秧，村里人都去帮忙，主人家只需拿出最好的菜款待好客人就行。(1分)②两位老师会在办公室为村里人准备好烟，村里人(包括学生)会把在山上捡的菌子或自家地里的蔬菜拿给老师，老师一般不买蔬菜。(1分)③每逢村里人家有个红白喜事，村里人会送上礼金，两位老师也不例外。(1分)④村里专门给学校划块地，村里人出种子、化肥和人力，庄稼成熟时，在学校里杀上一只羊，全村人在一起聚餐。(1分) (意同即可)
 
 14.(3分)设置悬念，(1分)使文章情节有波澜，更能突出两位老师已经完全融入这个山村，村里的人已经完全把两位老师当村里人，体现了“客气就见外了”这一主题。(2分)
 
 15.(4分)从“平常吃的”“稍微黑一点的”可以看出主人家一点也没有把我当外人，自己平时吃什么，客人也就是什么;(2分) “最肥”“夹”体现了主人家的热情、淳朴。(2分)
 
 16.(3分)围绕“客气了就见外”抓住“疏远”“距离”“自己人旳亲昵感“以及结合生活实际谈出自己的理解即可。(3分)
 
 17.(2分)引用传说能够激发读者的阅读兴趣，从而引出本文的说明对象。
 
 18.(3分)①人类的发育成熟年龄或细胞分裂周期(生长期);②人体变歧杆菌含量的多少;③人类细胞的老化。
 
 19.(4分)第③段列举人类和  其它  哺乳动物的生长期的具体年限和推断的最高寿命的年限，使说明的事物更科学,更准确,更具有说服力。(2分)第⑤段通过百岁健康老人与普通老人体内变歧杆菌的数量的比较，说明人体变歧杆菌含量的多少与人体的生长、机体代谢、衰老等密切相关。(2分)
 
 20.(3分)示例：对于基因技术我们要要辩证地看待。有好处：如提高人类的生命质量，延长人类的寿命，减少人类的疾病和痛苦等等;也有弊端：地球人口剧增，各种资源将会严重不足，最终可能导致战争的发生、犯罪现象的增加，甚至导致人类的灭亡。(言之成理即可)
 
 21.(4分)示例：人工智能拥有智商，它可能会反抗人类。这种隐患也在多部电影中发生过，其主要的关键是允不允许机器拥有自主意识的产生与延续，如果使机器拥有自主意识，则意味着机器具有与人同等或类似的创造性，自我保护意识，情感和自发行为。那么，人工智能将会是人类未来最大的威胁。(观点1分，理由2分，语言1分)
 
 22.评分等级(40分)
 
 (一)基础等级(30分)
 
 1.一类卷 (26～30分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容充实，语言流畅，条理清楚。书写规范整洁，标点正确。
 
 2.二类卷(21～25分)：符合题意，感情真挚，思想健康，中心明确，内容较充实，语言较通顺， 结构完整，书写整洁。
 
 3.三类卷(15～20分)：基本符合题意，中心较明确，内容较充实，语句较通顺，层次较清楚，书写较整洁。
 
 4.四类卷(15分以下)：中心不够明确，内容贫乏，语句零乱，结构松散，卷面混乱。
 
 (二)发展等级(10分)
 
 1.深刻(透过现象深入本质，观点具有启发作用)。
 
 2.丰富(材料丰富，形象丰满)。
 
 3.有文采(词语生动，句式灵活，善于运用修辞手法，文句有意蕴)。
 
 4.有创新(见解新颖，材料新鲜，构思精巧。想象奇特，有个性)。
 
 说明：(1)评卷时以基础等级和发展等级两个方面给分。发展等级选取四点中最突出的一点评分。该给多少分就给多少分，直至满分10分。要考虑考场作文的实际。优秀的可给满分。(2)没有书写标题扣2-3分。每4个错别字扣1分，重现不计，扣到3分为止。每少50字扣1分。

7. 人教版八年级上语文期末测试卷及答案

　　勤奋是最好的  方法  ，兴趣是最佳的老师。       八年级   语文期末测试即将开始，好好答题。以下是我为你整理的人教版八年级上语文期末测试卷，希望对大家有帮助!
       　　人教版八年级上语文期末测试卷   
    　　一、  语文知识  积累与应用(共22分)
   
    　　1、根据拼音写出汉字。(3分)
   
    　　yì( )太守 决zì( ) 浑欲不胜zān( )
   
    　　邺城shù( ) 天启壬xū( ) 老翁yú ( )墙走
   
    　　2、古诗填空。(10分)
   
    　　(1)《野望》中颔联是对偶句，请写出来： ， 。
   
    　　(2)《早寒江上有怀》中与“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”有异曲同工之妙的  句子  是： ， 。
   
    　　(3)《望洞庭湖赠张丞相》一诗中表达作者想做官而无人引荐的是： ，
   
    　　。隐喻想做官而没有途径的是： ， 。
   
    　　(4)《黄鹤楼》最能体现作者思乡之情的是： ， 。
   
    　　(5)《送友人》中写落日将下，依依不舍来喻故人之情是： ， 。
   
    　　(6)《秋词》把诗人豪迈乐观之情抒发得淋漓尽的是 ， 。
   
    　　(7)《浣溪沙》中表达出“人生也可老当益壮”的内容的是： ， 。
   
    　　(8)《十一月四日风雨大作》中虚写的是： ， 。
   
    　　(9)、孟子说“孔子登东山而小鲁，登泰山而小天下”，杜甫《望岳》中意思与之相近的诗句是： ，
   
    　　3、根据《石壕吏》的内容，按要求默写下列诗句。(2分)
   
    　　①诗中能总括全文事件的句子是 _________________。
   
    　　②诗中表现兵役苛酷的句子是________________。
   
    　　③诗中表现战争惨烈的句子是_________________。
   
    　　④诗中表现战争破坏严重的句子是 _________________。
   
    　　4、文学常识填空。(3分)
   
    　　①《桃花源记》的作者是______(朝代)诗人_________。
   
    　　②《爱莲说》的作者___________是_______代著名哲学家。
   
    　　③唐代大诗人杜甫的诗作，在总体上反映了唐朝由盛而衰的变化过程，故号称“_________”。
   
    　　④《核舟记》选自清张潮编辑的______________。
   
    　　5、读下面的小幽默，简要回答问题：(2分 )
   
    　　一个顾客在酒店里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转向问酒店的老板：“你们这一周能卖掉多少桶啤酒?”老板得意洋洋地回答说：“35桶”
   
    　　顾客说：我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。
   
    　　老板很惊讶，急忙问：“什么办法?”
   
    　　顾客说：“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。”
   
    　　(1)顾客话中的意思是什么?
   
    　　___________________________________________________________________________
   
    　　(2)老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态?
   
    　　___________________________________________________________________________
   
    　　6、你能续写这些诗吗?(2分)
   
    　　《你不能……但你可以》
   
    　　你不能改变容貌，但你可以展现笑容。你不能左右天气，但你可以改变心情。
   
    　　你不能预知明天，但你可以把握今天。你不能样样顺利，但你 。
   
    　　你不能决定生命的长度，但你 。
   
    　　二、阅读(44分)
   
    　　(一)最美丽的谎言(10分)
   
    　　一天，我所在的医院来了一位患脑瘤的病人，她在丈夫的搀扶下步履蹒跚地走近病床，他们显然是农村来的，一股乡下泥土的芬芳。
   
    　　他们家好像不太富裕，妻子一直在说着，我这病就是癌，不要治了。两个孩子还需要念书，又得许多的钱。
   
    　　丈夫劝慰她，别让人家笑话咱，有病哪能不治?再说了，我已经给二叔家说好了，他们支援我们一笔钱，无利息贷款，包你能将病治好，至于钱慢慢还，放心吧。
   
    　　可她总是一脸无奈，有好几次，她偷偷地跑出去张望，丈夫回来时总会向大家解释：她是在向家的方向张望，她想孩子们。
   
    　　那天傍晚，我忽然见丈夫拿着个小巧玲珑的手机进来，他站在门口大声说着话：儿子吗?你妈没事的，功课做得怎样啦?家里的猪别忘了喂呀，对妹妹说声，不要担心，好好复习，马上就要考试啦!
   
    　　他高兴地跑到妻子面前，对她说道，二叔刚才过来了，我没让他进来，他特意给我丢下一款手机，我以后每天晚上都会向家里打个电话，你就别担心家里了。
   
    　　妻子摆摆手说，又要花钱，那手机费不得交呀?男人笑笑，对妻子说，沟通无限嘛，电视里都说啦!
   
    　　妻子要进手术室了，护士过来给她注射麻醉药，她趁着清醒时大声地对丈夫说，我如果下不了手术台，丧事就不要大办了。如果有合适的，你就找一个，别耽搁了自己，只是别让后娘苦了两个孩子……丈夫泪如泉涌，我紧紧握住他的手，和他一起等结果。
   
    　　她出来了，万幸的是，脑瘤是良性的。
   
    　　她一天天好起来，丈夫依然每天傍晚站在门口大声地打电话，妻子则温顺地坐在床头听着，有时还会补充两句。
   
    　　那天，由于将手机落在家里，我急着回个电话，就对他说，大哥，能借你手机用用吗?他无奈地把我拉出病房，然后从怀里掏出手机给我看，我一看，懵了，居然是个手机模具。他赶紧解释，小兄弟，我害怕孩他妈担心，所以在夜市上买了个假的，我每天晚上故意放高声音，其实是为了让她安心，你千万不要将这事儿告诉她。
   
    　　我的眼眶红了。这是我听到的世界上最美丽的谎言——它没有风花雪月的缠绵悱恻，没有花前月下的浪漫缱绻，但它是如此质朴真切，沉淀出这世上最深沉的爱，入骨入髓。
   
    　　(作者：古保祥)
   
    　　7.(2分)请用一句话简要概括这个感人的小  故事  。
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　8.(2分)  文章  开头两段似乎与“谎言”无关，可以删除吗?为什么?
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　9.(2分)研读下面的段落，将画线的部分改成一段父子间的对话描写。
   
    　　掌灯时分，妻子醒了，他高兴不迭，一边安慰妻子，一边拿起手机拨电话，他走到门口，对着听筒大声说着，没事了，你妈醒了，对，气色不错，不用来了，好了会出院的。
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　10.(2分)写出使故事发生突转，并将小说推向高潮的一个情节。
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　11.(2分)小说的主人公是谁?请指出来并说明理由。
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　(二)、阅读《桃花源记》，回答问题。(12分)
   
    　　晋太元中，武陵人  捕鱼  为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。
   
    　　林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。
   
    　　见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，成来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”
   
    　　既出，得其船，便扶向路，处处志之。及郡下，诣太守，说如此。太守即遣人随其往，寻向所志，遂迷，不复得路。
   
    　　南阳刘子骥，高尚士也。闻之，欣然规往。未果，寻病终。后遂无问津者。
   
    　　12.解释下列加点词语在文中的意思。(3分)
   
    　　①芳草鲜美( ) ②屋舍俨然 ( ) ③便扶向路( )
   
    　　④寻病终 ( ) ○5便要还家( ) ○6皆叹惋 ( )
   
    　　13、陶渊明在《桃花源诗》中有“嬴氏乱天纪，贤者避其世”的诗句，文中哪句话与其表达的意思相近?(1分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　14.留白，是绘画艺术的一种手法，文学创作中也不乏“留白”，它给读者留下了许多想象的空间，你认为本文何处运用了这种手法，试简要分析。(2分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　15.渔人偶遇桃源，“处处志之”，最终却“不复得路”，其中寄寓了作者怎样的思想? (2分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　16.“黄发垂髫”分别指代什么人?“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅怎样的生活图景?(2分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　17..陶渊明的“世外桃源”其实并不存在，郭沫若的“天上的街市”也只是诗人心中的“桃花源”，古今文人描写这些想像中的世界有什么相同的用意?(2分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　(三)8分
   
    　　明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。
   
    　　舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。中轩敞者为舱，箬篷覆之。旁开小窗，左右各四，共八扇。启窗而观，雕栏相望焉。闭之，则右刻“山高月小，水落石出”，左刻“清风徐来，水波不兴”，石青糁之。
   
    　　18.解释下列加点的词2分
   
    　　⑴为宫室、器皿、人物 ( ) ⑵罔不因势象形( )
   
    　　⑶舟首尾长约八分有奇 ( ) ⑷高可二黍许( )
   
    　　19.翻译2分
   
    　　(1)中轩敞者为舱，箬篷覆之
   
    　　___________________________________________________________________________
   
    　　(2)罔不因势象形，各具情态
   
    　　___________________________________________________________________________
   
    　　20.选文中最能体现王叔远构思巧妙、技艺精湛的话是什么?(用文中的话回答)1分
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　21.这件  雕刻  作品的主题是什么?(用文中的话回答)1分
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　22.苏轼《赤壁赋》《后赤壁赋》中的名句分别刻在船窗左右的小窗上有什么作用?2分
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　(一)、宿新市徐公店 (4分)
   
    　　(南宋)杨万里
   
    　　篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
   
    　　  儿童  急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
   
    　　23、从诗中的“ ▲ ”“ ▲ ”等词语可以看出，本诗所写的季节是暮春时节。(2分)
   
    　　24、“急走”“追”这两个词语有什么样表达作用?(2分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　(三)、陈万年教子 (10分)
   
    　　万年尝病，召咸教戒于床下，语至夜半，咸睡，头触屏风。万年大怒，欲仗之，曰：“乃公教戒汝，汝反睡，不听吾言，何也?”咸叩头谢曰：“具晓所言，大①要教咸谄也。”万年乃不复言。
   
    　　注释：大：敬词，对对方的尊称。
   
    　　25、解释句中的加点词 (4分)
   
    　　万年尝病( ) 欲仗之( )
   
    　　咸叩头谢曰( ) 具晓所言( )
   
    　　26、下面句子中“之”字用法与“欲仗之”相同的一项是( )(2分)
   
    　　A、 天下之伟观 B、 何陋之有
   
    　　C、 爱莲之出淤泥而不染 D、 石青糁之
   
    　　27、 翻译句子(2分)
   
    　　大要教咸谄也。
   
    　　___________________________________________________________________________
   
    　　28、请用简洁的语言评价文中的人物(选一个)。(2分)
   
    　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
   
    　　三、  作文  。(50分)
   
    　　走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳……
   
    　　走在求索的小路上，为不安分的心、为自尊的生存、为自我的证明，路上的辛酸已融进我的眼睛，
   
    　　心灵的困境已化作我的坚定……
   
    　　走在人生的小路上，我们会收获太多的感动、太多的震撼、太多的鼓舞，我们也会遭遇委屈的眼泪、意外的伤悲……其实这一切，都是照亮我们的心灵阳光，一路走来一路歌!
   
    　　请以“走在 的小路上”为题，写一篇不少于600字的  记叙文  。要求：①把题目补充完整，并将题目抄写在作文格的第一行;②贴近生活，言之有物;③认真书写，力求工整、美观;④文章不得出现真实的校名、姓名。
       　　人教版八年级上语文期末测试卷答案   
    　　1至4略
   
    　　5答案：(1)讽刺老板短斤少两，坑害顾客。
   
    　　(2)暴露老板急于牟取暴利的心态。
   
    　　6答案：但你可以事事尽力/ 但你可以拓宽生命的宽度。
   
    　　一、
   
    　　3.访问(进入)桃花源 离开桃花源
   
    　　7.世外桃源 比喻不受外界影响的地方。或理想中的脱离现实的美好场所或境地。或环境幽美的地方。
   
    　　8.只要所选之句为读者留下了一定的想象空间，并能对此句作简要分析即可。示例：“此人一一为具言所闻，皆叹惋。”“具言”的内容和“叹惋”的内容文中都没有具体体现，但读者结合文章可以想象到“具言”和“叹惋”的是桃源外世事变迁，人们饱经战乱之苦。
   
    　　9.此题只要能围绕作者的矛盾思想来答，语言表述清晰流畅即可。示例：寄寓了作者对美好的理想社会的追求，以及在当时社会条件下理想无法实现的矛盾思想。“桃源”即代表了他心目中的理想社会，文中的渔人虽“处处志之”，但终“不复得路”，暗示了桃源并不存在，这样的理想无法实现。
   
    　　10.“黄发垂髫”分别指代老人和小孩。“黄发垂髫，并怡然自乐”展现出一幅和谐安宁、自得其乐的幸福生活图景。
   
    　　11.陶渊明描绘桃花源这样一种没有剥削、没有战乱、自给自足的社会，与当时社会现实形成鲜明对照，是作者不满现实的一种精神寄托，表现了他对理想社会的追求。郭沫若写牛朗织女的幸福生活，也表现出诗人对当时黑暗现实的憎恶和对自由美好生活的向往。在这一方面两者是相同的。
   
    　　(三) 3.罔不因势象形，各具情态。4.大苏泛赤壁5.构思的巧妙 说明是在泛游赤壁
   
    　　《最美丽的谎言》11.为了让患脑瘤的的妻子能安心治疗，丈夫  编织  了一个美丽的谎言——用一个手机模具和家里沟通，从而表现出一种质朴真切、入骨入髓的爱(应抓住“美丽的谎言”这个核心来回答，大意相同即可，2分)
   
    　　12.不能删除，这两段交待了妻子患脑瘤入住医院和他们家境不好的情况(1分)，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言和“我”见证他们深沉的爱作铺垫(1分)。或者说：不能删除，第一段写妻子患脑瘤入住医院，是展开情节的基础(1分);第二段交待他们家境不好的情况，为下文丈夫不得以编织美丽的谎言作铺垫(埋下伏笔)(1分)
   
    　　13.父亲：儿子，你妈醒啦!儿子：妈没事了吧?我们想来看看妈妈，她什么时候出院啊?父亲：不用了，好了会出院的。(大意相同即可，2分)
   
    　　14.“我”向丈夫借手机用(2分)
   
    　　15.是丈夫(1分)，因为文中是他编织了美丽的谎言，表现出一种深沉的爱。(理由充分得2分)
   
    　　(一)诗歌鉴赏 (5分)
   
    　　17、花落、未成阴、菜花(答出其中任意两点就给满分)(2分)
   
    　　18、生动形象地刻画出儿童的天真活泼、好奇好胜的神态和心理。(答出“生动形象”给1分，答出“天真活泼、好奇好胜”给2分，意思基本对就可以给分)。(3分)
   
    　　陈万年教子 23、曾经;用杖打;道歉;全，都(4分)24、D(2分)
   
    　　25、您要教儿子学会奉承啊。(2分)26、 从父亲教儿子的方式、内容上考虑(2分)
   
    　　译文：陈万年病了，把儿子陈咸叫到床前。教他读书，教至半夜，陈咸瞌睡，头碰到了屏风。陈万年很生气，要拿棍子打他，训斥说：“我口口声声教你，你却睡去，不听我讲，为什么?”陈咸赶忙跪下，叩头说：“爹爹的话，我都晓得，大抵教儿子对上司要拍马屁、讨好啊，如此而已!”陈万年没有再说话

8. 人教版八年级语文上册期末试卷及答案

人教版八年级上册期末检测题

一、基础知识积累与运用(本题满分为10分，共5道小题，每小题2分)

1．给加点的字注音。

归咎( ) 连翘( ) 荷锄( ) 琐屑( )

2．依据拼音写汉字。

惟妙惟xiào( ) 销声nì( )迹 荒miù( ) 污huì( )

3．解释加点词的原义和在句子中的实际意思。

(1)专家们把原本生活在异国他乡，通过非自然途径迁移到新的生态环境中的“移民”称为“生物入侵者”。

_____________________________________________________________________

(2)于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。

______________________________________________________

4．依照下列句式仿写一句话。

在炮火烧焦了的土地上，在炸弯了的铁器和烧死了的树木中间，那位南斯拉夫母亲的惟一珍爱的东西——她的结婚的蜡烛——还是明晃晃地点在一个苏联青年的坟头。

_____________________________________________________________

5．将下列句子中重读的词语用着重号标出。

我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。 二、古诗文阅读(本题满分为15分，共5道小题，第6、7小题每题3分，第8小题4分，第9小题5分)

6．默写。

①其间千二百里，__________________，不以疾也。

②青林翠竹，__________________

③__________________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。

④土地平旷，屋舍俨然，__________________。

⑤__________________，老木苍波无限悲。

⑥__________________，家书抵万金。

7．解释加点的词。

①雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 一：___________

②既而渐近，玉城雪岭际天而来。 际天：_________

③未复能有与其奇者。 与：_________

④至于夏水襄陵，沿溯阻绝。 溯：_________

⑤故人不独亲其亲，不独子其子。 亲：_________

⑥通计一舟，为人五。 为：_________

8．将下列文言文译成现代汉语。

①常有高猿长啸，属引凄异。

_____________________________________________

②出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。

______________________________________________________

③其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。

______________________________________________________

④货恶其弃于地，不必藏于己。

_______________________________________________________________

9．选答题(以下两道小题可任选一题作答，如两题都做，以第一题为准)。

①简答题

《三峡》一文中描写了夏天水流湍急的景象，但描写的角度与众不同。试举例加以说明。

__________________________________________________________________________________________________________________

②赏析题

谈谈诗歌《春望》中“感时花溅泪，恨别鸟惊心”的意境。

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三、课内阅读(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分)

阅读下段文字，完成10～14小题。

①设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的布局，讲究假山池沼的配合，讲究花草树木的映衬，讲究近景远景的层次。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的美感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。

②我国的建筑，从古代的宫殿到近代的一般住房，绝大部分是对称的，左边怎么样，右边也怎么样。苏州园林可绝不讲究对称，好像故意避免似的。东边有了一个亭子或者一道回廊，西边决不会来一个同样的亭子或者一道同样的回廊。这是为什么?我想，用图画来比方，对称的建筑是图案画，不是美术画，而园林是美术画，美术画要求自然之趣，是不讲究对称的。

③苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，决不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。

④苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。

⑤游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。有几个园林还在适当的位置装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。

10．苏州园林的总体特征是什么？


11.这段文字采用了怎样的结构方式?请根据内容具体说明。


12.找出第四段的中心句，并说明本段是怎样围绕中心说明的。


13.举说明第③段主要运用的说明方法及其作用。


14.说说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。”一句中“不仅”的表达

效果。


四、课外阅读

(一)阅读下段文字，完成15～19小题(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分)

万里长江第一塔

在古城安庆，有一座巍然屹立的迎江寺振风塔。它是长江沿岸的罕见的古代建筑，被誉为“万里长江第一塔”。

这座著名的振风塔，从明代穆宗隆庆二年(1568年)开始兴建，隆庆四年(1570年)建成，迄今已有400年多年的历史。塔高82.74米，八角八层，为砖石结构的楼阁式建筑。据史志记载，主持建筑的是安庆知府王鹅泉(江西泰和人)，图纸是北京白云观老道人张文彩依据白云观天宁塔的结构加以改造而设计绘制的。振风塔脚踏浩浩长江，头顶蓝天白云，庄重挺拔，气宇非凡。

古塔如同一个直立的圆锥体，塔身浑厚坚固，由块石构成。从底座向上各层，周宽和高度均相递减小，皆有腰檐平座和二跳斗拱。古塔拔地而起，重檐上仰，嵌空玲珑，设计精巧。塔的每层八个飞檐的翘角上部悬有一个金黄色的铜铃，风吹叮当悦耳，令人心旷神怡!底层建有光彩夺目八角飞檐木制回廊。由此入塔的小门，沿光滑而陡峭的石阶168级盘旋而上。每层塔门多变幻，游人往往迷失出入。塔内用古砖垒砌空心八方形厅室，无塔心柱，有精致

的砖雕花门、斗拱，迥异多变。塔外有两尺高的白石雕栏环卫，供游人凭临眺望。登塔，可纵览大江风光，俯瞰安庆全景。观赏之余，陶然欲醉，给人以超拔升腾之感。塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。还有碑刻五十余块和多幅浮雕图案，刻画精致，古朴典雅。塔的第6层有一根单人难以合抱的圆形刹杆直通第7层和塔顶，塔顶是八方体“须弥座”，上接半圆体“履钵”，和五个铁球“相轮”与葫芦“宝瓶”串在一起构成的塔刹，耸入云际，极为壮观。振风塔结构奇特，建筑工艺独树一帜。它既吸收了历史佛塔的优点，又融会了中国古代建筑的特色，有浓厚的东方建筑风格，是华夏儿女智慧和艺术才华的结晶。每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画。它深受游人赞赏，被誉为“塔影横江”，是安庆八景之一。

400多年来，振风塔不知经历了多少狂风暴雨和雷霆地震，至今仍完好无损，巍然挺立在江岸。它作为长江航道上的一个重要灯塔，给夜航的船舶指明了航向。

现在，振风塔是安徽省重点保护文物。它在十年内乱中遭受摧残，如今已修葺一新，以雄伟壮丽的风貌，吸引着南来北往的游客，享有“过了安庆不看塔”的美誉。

15．本文的说明对象是__________________，特点是__________________

16．第三段可以分为二层，请在原文上用“||”分开。第一层是按_________顺序具体介绍振风塔的建筑结构的。 第二层的层意是__________________。

17．文中“塔身内外有彩色砖雕佛像六百余尊，古称万佛塔。”这句话中的“余”字是否可以去掉?为什么?


18．文章运用了哪些说明方法?请举一例，说明其作用。


1 9．文中哪句话扣住了振风塔是“万里长江第一塔”?

(二)阅读下段文字，完成20～24小题(本题满分为15分，共5道小题，每小题3分)

父亲的那座山

我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区，茫茫的天空下，横卧着几个古老的小村。每当夕阳西下，那层层叠叠的山啊，便将一座座小土房顶上袅袅的炊烟，将那牛背上牧童幽幽的柳哨声，扯得好远好远。小时候，父亲常常牵着我的手，一路讲着动人的故事……

读山，便是读父亲。

小时候我最爱做的梦是关于山的梦。父亲说，我咿呀学语的时候，便悄悄溜出父亲的臂弯，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，可是从来没有走出父亲的那双眼睛。当我玩累了，父亲就大步走过来，双手抱起我，亲昵地吻我，用硬硬的胡子扎我，痒煞人。这时，我就会温顺的偎依在父亲的怀里撒娇：“爸爸，那是什么?”“是山。”“山那边是什么?”“是天空。”“天空下面是什么?”“又是山。”“大吗?”“大哩。”……我用两只手卷起来，捂住嘴学父亲粗犷雄浑的声音向大山说：“大——哩——”

读山，便是读父亲。

在我的记忆里，农村的生活呆板而平淡，是很苦的。每天早晨，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳，迎着那火红的血球走向田野，走出一幅希望的风景；每天黄昏，父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮，父亲才踏着黄昏的脚步，扛着那银白的湾沟犁铧走向村庄。本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。

读山，便是读父亲。

岁月悠悠，往事如烟，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝。我长大了，要到山外面去，因为有一个更为广阔的天空、更丰富的世界等待我去了解，去探索。送我启程那天，父亲紧握着我的手说：“孩子你去吧，我等着你干大事业……’’走过一道道山梁，父亲把我送出了山的怀抱。当我转身向父亲道别时，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑，那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待。

读山，便是读父亲。

山的希望是容易满足的，父亲的希望也是容易满足的。那年冬天，父亲送衣服来，他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口，我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣布：这是我的父亲。父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了，一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，折射出他的大半辈子艰辛，大半辈子或忧或喜，或悲或乐，或甜或苦的记忆，大半辈子山里人的幸福……

读山，便是读父亲。

我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵，是山给我风骨支起一个生命，是山给我灵性造就一种性格。读山，便是读山的目光，山的气质，山的情怀，山的希冀。

啊!读山，便是读父亲。

20．试说明本文的行文线索和主要内容。


21．为什么说“读山，便是读父亲”?


22．试说明加点的词“瑟瑟”的表达效果。


23.“我从山里来，是山赋予我一颗美好的心灵”其中“好的心灵”指的是什么?


24.本文从不同的角度写了父亲的性格。你认为哪些内容最使你感动，请略加说明。


五、作文(50分)

走过无忧无虑的少年时代，即将迈入风华正茂的青年时代，你一定有许多感悟和憧憬。请你以此为话题，自拟题目，写一篇600字的文章。


期末检测题（答案）

一、l.jiù qiáo hè xiè 2．肖 匿 谬 秽3．(1)移民：原义指迁移到外地或外国去落户的人。这里指通过非自然途径迁移到新的生态环境中的生物。(2)孕育：原义指怀胎生育。这里指植物生长发育。 4．不要求统一答案，但须把握整体结构，意思明确。 5．文明人野蛮人文明野蛮

二、6.①虽乘奔御风②四时俱备③庭下如积水空明④有良田美池桑竹之属

⑤白头吊古风霜里⑥烽火连三月 7．①全②连接着天③参与，这里指欣赏④逆流而上⑤以……为亲⑥雕刻8．①高处的猿猴拉长了声音鸣叫，声音连接不断，非常凄凉怪异。 ②在万丈高的惊涛骇浪中浮沉，翻腾着身子变换着各种姿态，而旗尾却一点也不被水沾湿，凭借这些来显示他们的技能。 ③他们紧*着的两膝，都隐蔽在手卷下边的衣褶里。 ④(人们)憎恶财货被抛弃在地上的现象，(收藏它)却不是为了独自享用。 9．①本文表现三峡水流湍急的景象，不是像一般文章采用直接描写，而是只是通过侧面烘托的方法。如来往船只被阻断，王命急宣，船速极快等。 ②这两句诗借花鸟之景抒感伤之情。花鸟本应使人快乐，诗人触景生情，因感时伤别见到花鸟反而流泪伤心。也可解释为移情于物，作者以花鸟拟人，它们竞也因悲伤哀怨而溅泪惊心。

三、l0.务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 11．采用总分的结构方式。 第①段是总说，第②③④⑤是分说，每一段分别照应第①段中的四个“讲究”的内容。 l2.“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。”写树木高低错落、花时不同的花树相间，取树木花草的自然之趣。 13．①作比较：“我国的建筑……绝大部分是对称的，苏州园林可绝不讲究对称。”作用：突出事物的特征。 ②打比方：“对称的建筑是图案画，不是美术画。”使语言生动形象，更易于理解。 l4．假山的堆叠，首先必须有一定技术，但仅有技术是低层次的，艺术是创造性的活动，能给人以审美愉悦。

四、(一)15．振风塔庄严挺拔、气宇非凡16．……极为壮观||振风塔结构奇特…… 空间高度评价振风塔的建筑结构和艺术价值，赞扬华夏儿女的智慧和才华。 17．不可以。因为“余”字准确说明振风塔中的砖雕佛像有六百出头，如果去掉“余”字，则变成六百整了，与实际不符。 18．打比方、列数字 “每逢晴空月夜，宝塔的倒影映置江中，虚实交辉，景色瑰丽非凡，宛如一幅优美的水墨画”是打比方。形象地说明了“塔影横江，，的壮美景色。 l9.过了安庆不看塔。 (二)20．本文以“读山就是读父亲”为线索，表现了父亲对“我”一生的教育和影响，赞美了伟大而深沉的父爱。 21．父亲就像一本博大精深的书卷，具有山一样的宽广的胸怀，教养“我”长大成人。“读山，就是读父亲”就是理解和感念父亲山一样的胸怀。(大意正确即可。) 22．一方面表现父亲禁不住寒冷的情态，另一方面表现父亲在“洋溢着现代化气息”的校园和同学老师面前不自然的窘态。 23．懂得做人，懂得理解，懂得爱。 24．例如“父亲的锄锨磕碰硬土块的声音溅出星星，惊起月亮……本应是疲惫的，但父亲却没有一点倦意，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。”表现父亲辛苦劳作、坚忍乐观的性格。在感念父亲恩德方面，很容易使人产生共鸣。(可从不同角度理解作答，答案不求统一。)

五、作文(略)