培养孩子的金钱意识

2024-04-27 20:54

1. 培养孩子的金钱意识

教孩子认识钱
  
  
 
  
 我朋友有个抱在手上不到一岁的孩子,她对钱有着特别的追求。只要看到她奶奶手上拿着钱,她就要往奶奶身上爬,拿到钱后,小手攒得紧紧的,你别想从她手里把钱拿下来。
  
  
 所以我们要教孩子认识钱。比如可以先给孩子几个硬币,然后带他去超市买他平时爱玩的玩具或者爱吃的食物,让他用手里的硬币来去买玩具或食物。
  
  
 这样反复买几次,孩子就会知道钱这个东西是有价值的,可以用来买想要的东西。
  
 另外,我们在逛超市、便利店的时候,也可以让孩子练习小额支付。
  
  
 比如买一瓶3 元的饮料,这时就可以把3个1元硬币交给孩子,让孩子来支付。
  
  
 让孩子在学会购物的同时,也意识到爸爸妈妈花了多少钱。
  
  
 培养延迟满足感,教会孩子储蓄
  
 很多时候你会听到孩子大喊:“我想要这个!我现在就要这个玩具!”孩子的天性让他们在想要什么东西的时候就一定要立刻得到。
  
  
 但是我们要培养孩子的延迟满足感,教会孩子们等待是一件非常重要的事情,而储蓄的习惯,恰恰就能达到这个目的。
  
 比如,我们给小侄女每天零花钱2元,这2元钱,她可以买自已的零食,也可以攒在存钱罐里,准备买她想要的玩具。这样,经过一段时间,她就能买到她一直想要的玩具。
  
 当然,如果孩子年龄太小,对钱还没有概念,可以尝试教孩子学会等待。
  
 培养孩子劳动赚钱意识
  
 比如有一次,我的小侄女很想买一盒起泡胶玩。价钱是6元一盒,可她袋里只有4元,于是她就和我商量,可不可以把明天的零花钱预支给她。我说不行。她就很沮丧。我告诉她可以赚钱。她问怎么赚。我就列了一些家务清单:擦桌椅五毛,扫地拖地两元,摘菜五毛,收拾房间一元,叠衣服,被子五毛。她一听,马上去卫生间拿了扫把把地扫了一遍,还用拖把拖了一遍。当我把两元钱交到她手里的时候,她没有马上去买起泡胶,而是问我需不需要摘菜,接着又帮我擦了桌椅,然后蹦跳着拿着七元钱去买起泡胶了。这样,她就知道赚这些钱需要付出什么样的劳动。
  
 我们要告诉孩子想额外获得更多的零花钱,去购买自己心仪的物品时,必须付出劳动来换取。用劳动换取金钱,会让他意识到金钱的来之不易。
  
 带孩子去银行,参与成人理财
  
 子的长大了,我们要带他去银行。让他知道,自己的零花钱、过节过生日收到的压岁钱和红包、劳动赚的钱都可以免费存入银行,并获得更多的钱(顺便科普利息的概念)。
  
 我们还可以手把手的指导,告诉孩子如何在柜台存钱办理业务,如何使用ATM机。
  
  
 再深入一点,我们可以借着储蓄,告诉孩子活期存款和定期存款的差别,并培养他拿到压岁钱就定存的好习惯。
  
 这样,我们的孩子既能知道钱来之不易,也知道如何用劳动去挣钱,并学会规划使用自已的钱。

培养孩子的金钱意识

2. 做好孩子金钱意识的启蒙,对孩子有什么有利影响?

小孩教育从小抓起很重要,但不是过早的拥有金钱意识,而是从小开发他的智商和兴趣爱好,从小学习知识,随着一天天长大一步一步来完善他们所学到,各方面的知识储备和处事为人做人的道理,这才是小孩应该做的。孩子过早了解金钱的重要性。有害无益。个人认为,教育孩子不是一两句话的问题。我只能说父母是孩子最好的老师。父母是孩子最好的榜样。不能强求太多。养孩子穷养志气,福养人品

让孩子早早的接受正确的金钱观,是非常有利于孩子以后的成长的,我们这一代往往羞于谈钱,但不能否认每个人的生活都离不开钱,钱可以让我们体面的生活。钱本身并无好坏之分,只是一种金融工具这些孩子可以理解的内容引导孩子,让孩子对于金钱与世界的关系有个了解。其实很多人担心孩子过早拥有金钱意识的主要顾虑就是怕孩子因此过于看重金钱,从而变得唯利是图。

我孩子在2岁的时候,就说;我长大以后,弄钱,就象用网子在鱼塘的网鱼一样,一网一网的捞钱,我就晓得我孩子长大后一定有出息,果然,我孩子初,高中,大学年年拿回三好学生奖状,初,高中获竟赛奖所以培养她一个正确的金钱观很重要,比如你可以把她已有的玩具分个价钱,把她最喜欢订高点,最不喜欢的订低点。然后在日常的生活和劳动中让她有个金钱的比较。这样对她疯狂要要要的冲动抑制还是挺有效果的

而且一个满脑子利益,现实到没有一点人情味的人,谁愿意跟这样的人来往?所以这样的人也很难得到社会力量的帮助,也就难成大事了。一辈子都在对事业的渴望和现实的单薄之间遭受煎熬。

3. 做好孩子金钱意识的启蒙,对孩子有哪些有利影响?

要是适当的教他们怎样不乱花钱还可以,向以上问题里说,还太早,再大些随着年龄的增长怎么也得十几岁还可以,在现实生活中在大学里都能学到步入社会之前该学的知识,包括什么金钱意思和理财等等金融方面的知识过早的把利益意识放进去,会影响了孩子某些建立感情意识的关键期。这样长大的孩子,心中只有利益关系,就连感情,也是个利益筹码。
那么孩子会跟随你的脚步,不会被金钱所诱惑。金钱对我们的生活来说,说大也大,说小也小,它能带你去看世界这美好的一面,也能带你去看世界的另一面,最重要的,就要看自己怎么去对待它。你教育孩子要有挣钱的本领,有本领是前提,是通过学知识,懂技术,有专长,走正道,让孩子懂得要挣钱先要完善自己,让自己值钱,这很好!而且你是认为钱重要而不是金钱是唯一追求,本身是无可厚非的!

愿意为国家和社会作贡献,愿意以奉献社会为己任,这样的孩子才会有美好的前途。像这样有前途的孩子用自己辛勤的劳动获得的报酬来为自己和家人改善生活,提高生活水平,才是光荣和自豪的!金钱不仅是一种交易的凭证,也是保障我们日常生活的工具;金钱不是万能的,但是没钱也是不行的。
用钱途径的教育。有钱了就要用,用在投资扩大规模上,用在技术创新上,用在后备力量培训上,用在慈善事业上,种种花钱目的是壮大发展自我,是回馈报答社会。这种教育多多益善。钱的重要是因为可以维持人,应有的生存权,钱的重要在于可以使人体面的,有尊严的生活,钱的重要在于可以支持我们进行更高级的能力的获得与培养,进而幸福的生活。

做好孩子金钱意识的启蒙,对孩子有哪些有利影响?

4. 如何培养孩子正确金钱观念


5. 如何培养孩子正确金钱观念

把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?什么时候制造出来的?通过这样的财商培养,可以从小锻炼孩子的理财能力。 儿童心理学家指出:小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的潜在作用。 让孩子知道什么是钱 在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念: 1.金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。 2.金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。 3.付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。 4.收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。 5.不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理)。 理财训练 把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?是什么时候制造出来的?有什么特别的原因或故事?讲解完后,可以挑几种钱币,看看小宝宝是否记得它们各自的价值。

如何培养孩子正确金钱观念

6. 如何培养孩子正确的金钱观念

   培养正确的金钱观,对小孩以后生活会产生很大影响。好的金钱观能让孩子的财商意识更加健康,从而养成良好的理财意识。
    把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?什么时候制造出来的?通过这样的财商培养,可以从小锻炼孩子的理财能力。
    儿童心理学家指出:小宝宝对金钱的兴趣可以说是与生俱来的,早期的金钱教育对儿童树立一个正确积极的金钱观,形成良好的理财习惯与技巧有着不可估量的.潜在作用。
     让孩子知道什么是钱 
    在对宝宝进行金钱教育时,首先要帮助他们树立几个重要的观念:  1.金钱来之不易(告诉孩子要有计划地慎重理财)。  2.金钱并不能换来你想要的所有东西(提醒孩子不要一味地沉迷于金钱世界)。  3.付出才会有收获(不要有不劳而获的懒惰思想)。  4.收入是为了支付全家人的开销,任何对金钱的滥用都可能影响全家人的生活(培养孩子的责任心)。  5.不要让自己成为别人勒索的对象(教育孩子“钱不露白”的道理)。
     理财训练 
    把各种大小不同、面值不等的钱币摆在宝宝面前,逐一地告诉他,这是多少钱,那是多少钱?上面的图案是什么?是什么时候制造出来的?有什么特别的原因或故事?讲解完后,可以挑几种钱币,看看小宝宝是否记得它们各自的价值。  我们可以讲诸如《金钱岛》、《索罗门的宝藏》、《阿里巴巴和四十大盗》等故事激发宝宝对金钱的兴趣;也可以通过《苏秦列传》(选自《史记》)等故事告诉孩子金钱就像一面镜子,可以照出世间的人情冷暖;还可以讲述宝宝身边的故事,不失时机地对宝宝进行金钱教育。

7. 如何培养孩子的金钱观念

 如何培养孩子的金钱观念
                    如何培养孩子的金钱观念,现实生活中我们大部分人都会十分关心自己宝宝的生长情况,不过有时候会遇到各种各样的问题,其中很多父母都不知道如何培养孩子的金钱观念,下面就一起来看看答案吧!
  如何培养孩子的金钱观念1    
  首先不要让孩子认为赚钱很容易,什么事情都满足他,他想要玩具就买给他,而是让他知道如何赚钱的辛苦,然后能不能买让他有一个概念。
  第二个就是花钱的时候一定要有一个总体的预算和规划,而不是说有钱了就随便乱花。
  我们可以给孩子一些零花钱,让他自己自由的安排,但是如果更多的钱就不允许再给他,而是让他自己想办法。
  我们也可以做一些事情就给奖励。比如说帮家长做家务做劳务,但是这只是一个短期的办法,不能长期这样做。
  另外我们要教会孩子学会储蓄,因为只有把自己的先钱存在那里,以后想买一个好的东西,大的东西的时候才会有钱。
  另外还要告诉孩子们,金钱的欲望是非常可怕的,虽然金钱是好东西,但是一定要有自己的一个正确的价值观。
  如何培养孩子的金钱观念2   想通过零花钱培养孩子正确的金钱观,要避免以下误区: 
   01 
   将零花钱与力所能及的家务挂钩 
  作为家庭成员,分担力所能及的家务是孩子应尽的义务,不该要求酬劳。除非特殊情况,超出了普通家务劳动的范畴,才可以考虑得到相应的报酬。
  随随便便做个家务就有零花钱,会让孩子养成在做事时“锱铢必较”的脾性,容易让其丧失对家庭的爱心和责任感。
  这显然不是我们想要得到的教育结果。
   02 
   将零花钱和孩子的学业成绩挂钩 
  别对孩子说:“如果你再考这么差,这个月就甭想要零花钱”,或者“要是你进入全班前三,我就奖你一百块”。
  将零花钱和孩子的学习成绩挂钩,只不过是增加了孩子的投机欲——有些孩子会以作弊的方式来企求“达标”,有些孩子则以谎报成绩来求得“奖金”。
   03 
   给孩子零花钱后,只会“装穷” 
  为了让孩子知道“挣钱不容易”,我们习惯了一边掏钱,一边语重心长地对他们说:
  “家里没什么钱,你要省着点用,咱家跟别人家可不一样!”之类的话。
  我们本意是想降低孩子对生活及对家庭的期望值,养成“节俭”的良好习惯。但很有可能因为我们谈“穷”的方式不对,没有传达应当传达的信息而误导了孩子:
  办公室几个90后同事说,因为小时候家里人经常跟她们说家里很穷,爸妈赚钱很艰难,一定要省着点花,但又不告诉具体为什么,所以从小都感到很自卑。
  其实,错不在“装穷”,而在于谈“穷”的方式。
  培养孩子正确的金钱观
  金钱观是人生观中非常重要的一部分,如何对待金钱,往往是一个人如何对待人生的外显表现。从小培养孩子理财意识,你需要:
  帮孩子做好“零钱规划”
  给孩子准备三个储蓄罐,分别贴上:(存、给、花)三个标签 :
  当“存”的罐子满了,可以考虑给TA开一个银行账户;当“给”的罐子满了,可以给孩子看看一些公益捐钱机构,并让TA自己选择;我家孩子喜欢狗狗,所以她很乐意将钱捐给流浪狗保护基金会。至于“花”的罐子里的'钱,让孩子自由支配。
  有一次逛商场,女儿跟我说想买彩虹糖,我说:
  “当然可以啦,用你花罐子里的钱来买。”她犹豫了一会儿就说:“算了,我要把买东西的钱存起来买其他东西。”
  如果孩子想赚额外的钱,可以给TA安排一些正常家务之外的事情。有天女儿想要赚点外快,我让她帮忙去刘阿姨家拿个文件,然后给她跑腿费。女儿会把额外赚到的钱放进“花”的罐子里。
  记得给三个储蓄罐制定存放比例,我给女儿规定的是:每周给的零花钱必须按1:1:2的比例分配到三个罐子,基本上每周给她20块。比例可以平均,也可以根据具体情况调整。
  通过这个“存、给、花”的方法,我不仅教会了女儿要努力工作才会收获,还让她认识到了钱的价值,和帮助有需要的人的意义。
  让孩子学会自己做预算
   一家人可以一起制定和支付预算,比如: 
   (1)下餐馆,定额度 
  到外面吃饭的时候,你可以给孩子一个消费额度,他可能会选择喝水或者在家里吃点心,就为了把预算减下来,或者得到额外的钱。
   (2)外出游玩,做预算 
  当你们去看电影、去公园或者去旅行时,和孩子一起做个预算,给TA一个消费额度,当额度用光后,就不能继续玩了。
  力所能及范围外的家务可以给“工资”
  如果你对哪些家务是孩子能力之外的、可以付工资的活儿分不清的话,下面的列表或许能有所帮助:
   04 
   谈“穷”的正确方式: 
  想让孩子懂得财富来之不易,说得方式很重要,并不是每回只说:“家里没什么钱,要省着点花”,我们得让孩子了解,“未来,家里还有许多实现幸福的目标,要为这样的目标做储备。”
  比如,你可以这么跟孩子说:
  “为了以后能住更好的房子,生活得更幸福,我们要把大部分的钱先存起来。为什么呢?因为挣钱都是不容易的,所以我们要把目前想要但不是急需的东西先放一放,等到我们实现了这个目标后,再慢慢去满足其他的。”
  总之,与孩子的沟通方式很重要,你可以“装穷”,但要把“穷”的原因、“装穷”的目的等分享给孩子,而不是简单粗暴地说“我们家就是很穷”。
   05 
   坚持原则,不要去打破 
  不要因为孩子哭闹就妥协。如果孩子每哭闹一次,你就无底线退让满足一次,久了他们会以哭闹来要挟你的。
  执行零钱制度,父母、长辈都要坚持标准规则,约定好每月给孩子多少钱,不要再给孩子额外的零花钱,也不要为孩子不必要的花销买单。你要学会机智地说“不”:
  如果孩子还没有完全认识“钱”,在Ta提出无理要求的时候,我们可以慢慢疏导,问TA:
  你知道钱是从哪里来的吗?
  你觉得你的那些玩具要花多少钱?
  你猜人们为什么不把所有想要的东西都买了?
  对稍大的孩子,不要大声呵斥,要晓之以理,动之以情:
  “当初你跟妈妈约定好了,一个月你可以拿100块的零花钱,以后要买零食、玩具,你要用自己的钱,爸爸妈妈不干涉,但如果钱花完了,你也不能再让我们帮忙买单,你要自己承担花完钱的后果。既然做好了约定,就要遵守是不是?”
  给孩子零花钱只是个开始,后期坚持执行相关规则制度才是重头戏。你我都明白,坚持原则,孩子才更容易养成好习惯。

如何培养孩子的金钱观念

8. 如何培养孩子正确金钱观念


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