中学教师的福利待遇

1. 中学教师的福利待遇

亲，您好，很高兴为您回答这个问题哦~[大红花][开心]，关于中学教师的福利待遇：待遇有：①每个月的基本工资4270②每个月公积金学校+个人大概是2630③班主任津贴600，发10个月④每个月奖金1500⑤年终奖40000，但在公务员大幅降薪的背景下，可能接下去也会减少了⑥各种福利，饭卡每个月800，发10个月，工会其他福利加起来也就2000一年，比如生日蛋糕卡之类的东西。【摘要】
中学教师的福利待遇【提问】
亲，您好，很高兴为您回答这个问题哦~[大红花][开心]，关于中学教师的福利待遇：待遇有：①每个月的基本工资4270②每个月公积金学校+个人大概是2630③班主任津贴600，发10个月④每个月奖金1500⑤年终奖40000，但在公务员大幅降薪的背景下，可能接下去也会减少了⑥各种福利，饭卡每个月800，发10个月，工会其他福利加起来也就2000一年，比如生日蛋糕卡之类的东西。【回答】
补充：但是由于经济状况参差不齐，再加上教育资源分配不均，教师的福利待遇也存在着差距，一线大城市自然是薪资福利待遇高，但二三线甚至是偏远山区的教师薪资就只能维持基本生活。关于教师工资标准的问题，人们的说法都是不同的，有的说也就4000元左右，但也有像深圳那样的高薪，正是因此很多师范生冲着那些热门的教师编去了，看重的就是优厚的薪资福利待遇。【回答】
中学教师这一工作会带来什么影响【提问】
一是教师不能胜任自己的工作。特别一些刚刚走进教师队伍的新老师，由于教学业务不熟悉，教学能力还在磨砺阶段，怎么驾驭课堂，怎么调动学生，怎么提高教学水平，常会有压力过大的感觉。这就需要教师变压力为动力，不断加强自身学养，认真备课、上课、听课，逐步增强业务能力。随着教育教学经验的日积月累，对课堂教学不断研究与实践，就会逐渐发现教学规律，形成教学思想，进而提高教学水平。这样，压力就会渐渐减轻，甚至会让人感受到教学工作的愉悦。即使是老教师，也要不断更新知识结构，才能常教常新，寓教于乐，才不会压力越来越大。二是学校工作要求过高。教师的工作压力过大，与某些学校管理理念有关。有的把教师当成教书机器，只要求教师无私奉献，加班加点搞工作；把学生当成考试机器，埋头苦干只会考试只求分数。为了完成升学指标，常常根据学生进口成绩给老师定任务，下指标，并以此作为教师教学成绩的评价依据。为了督促老师们努力工作，还制定了相关的检查项目和奖惩措施。由于教学成绩与职称评定、评优评先挂钩，涉及到教师的切身利益，也会给教师带来较大的压力。【回答】

2. 现在的中学教师待遇如何？

全国一、二级城市的顶级中学的教师待遇非常好，年薪可以达到20万以上。
正因为如此，高校学生向往大城市的中小学，导致招生门槛越来越高，对大城市的学校申请越来越认真。四川一所中学招聘教师，只认清华大学和北京大学的学生目前，世界各地的中学都在提高教师的资质，以挖掘优质生源，并能获得家长的认可。因此，现在的中学在招聘教师时相互竞争，希望能找到具有更高资质的教师。
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最近，四川成都双流中学的教师招聘在网上引起了争议。这所中学的教师招聘只对清华大学和北京大学的毕业生开放，中国的所有师范学院都被排除在外。在已经完成协议的12名大学毕业生中，有两名是博士生，8名是硕士生，只有两名是本科生。这样的师资力量必须非常强大。双流中学能够在招生方面设置如此高的标准，主要是由于学校提供了非常好的待遇，所以才有勇气招收清华大学和北京大学的毕业生。根据学校提供的信息，高中教师的平均年薪可以达到25万以上，而小学和初中教师的年薪可以达到17万以上。
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>学校为所有新招聘的教师提供五年的保险和两份养老金，还将为新教师提供学校住宿和各方面的津贴。工作人员的子女在未来的教育中会得到最大的折扣。所有这些好处对普通学生来说是非常有吸引力的，更不用说教师本身有更多的假期，这使得他们总体上非常有利可图。双流中学的教师招聘只对清华大学和北京大学的学生开放，这在互联网上引起了很多争论。有网友认为，作为一所普通中学，应该从师范类院校招聘教师，这才符合教育的特点。清华、北大的学生如果不经过系统的学习，可能就无法做好教学工作。

3. 公立学校和私立学校哪个对老师的福利待遇更好？

现在老师的的待遇都不会差到哪的，公立学校的工资虽然不高，但是公立学校的有编制的，还会有各种各样的职称评比，最主要的就是工作稳定。而私立学校的底薪会高一些，而且没有那么多的限制，但是就没有公立的那么稳定，而且没有编制。

一、公立、私立“各有所长”
公立学校有编制，工作更安心，职称评聘有保障，最重要的是退休后可以无忧无虑，享受不错的退休工资。对于很多求稳的人来说，拼一把考编制，端铁饭碗。

私立学校，小学初中和高中是完全不同的发展状况。现在各地都有发展非常好的私立小学，初中也有不少，这些学校教学质量非常高，学位竞争非常激烈。当然了，学费也非常高，不过能交得起的家长依然非常多。办学效益好，教师待遇就好，工资水平高出公办学校一倍以上是很常见的。
二、根据自身选择学校
高工资和诱人的福利待遇，是私立学校快速发展的最大动力，因为这一切能激发老师的工作热情。私立学校给老师们更大的成长空间，你的所有进步都会用工资待遇来体现。富有创业精神和拼搏意志的年轻人，不妨去私立学校。

办学校有编制的教师压力比私立学校的教师压力会更小，有编制的教师工资一般不会受你的教学业绩影响太大，都是按时按量发放，还会不定期发放补助。而私立学校就不同了，完全是考你的教学质量来定的，学生的成绩直接影响了你每个月的工资。所以相对来说，公办学校的教师比私立学校的教师压力要小。

4. 小学教师和中学教师哪个待遇好？

我个人觉得吧教师之间的差距，最直接的体现就是薪资待遇，这也是求职者们最为关注的一点，很多人说高中老师的工资会比普通学历老师高出不少，其实基本工资都差不多，那么具体差在了哪呢？
高中有晚自习是众所周知的，通常会到晚上9点左右，所以老师也会陪同，因此老师就会有了加班的补贴，而小学老师就算有了延时服务的补贴，但也远不如高中老师多。
其次，工作时间上也是不同的。教师的岗位之所以受追捧，是因为工作的稳定和轻松，但是高中老师的工作时间却比较长，工作压力也是非常大的，所以自然是更辛苦一些。
而小学老师基本上算是早八晚五的工作时间，而且享受周末双休的待遇，从工作时间到强度上来说都会比高中更轻松一些，比较适合那些寻求轻松安稳工作的师范生。
最后，高中老师和小学老师接触的学生年龄段存在巨大差距，小学老师接触到的是青春期之前的学生，自主意识发展还处于初始阶段，虽然说也会遇到“调皮捣蛋”的学生，但是总的来说还是比较好管理的。
但是高中老师接触的都是处于青春期的学生，虽然说学习上比较省心，但是老师相处起来却要格外注意学生的情绪和心态的变化，尤其是高压学习加上青春期的叛逆，很多时候真的是能把老师气“吐血”。
其实小学教师和高中教师的差距还是非常大的，工资算是最基础的，但是由于接触到的学生年龄段不同，教学方法和工作状态都是不同的，但是这就是现实，老师也应该正确去看待差别，用心做好自己分内的工作才是根本。
教师之间的差距是现实，原因也是值得深思的
从笔者的角度看来，任何职业因岗位的不同，其职能和待遇自然是会有所不同的，所以说这是现实，教师之间存在差距也是很正常的，而造成差距的原因也是多方面的。
小学教师工作强度相比较高中老师来说还是比较小的，毕竟接触到的学生年龄不同，教育教学的难度也会有差别，虽说现阶段小学增加了课后服务，但是也是轮岗制，所以工作时间还是比较宽松的，但是高中老师基本上都会有晚自习，工作时长比较长，所以拿高薪也是可以理解的。
从学历上面来说的话是差距的根源，小学老师基本上本科以上就可以，而高中老师基本上都得是研究生学历，所以说根据学历的不同所能够教授的知识自然差距也很大，所以工资福利待遇出现差距是很正常的。
教师是个“良心活”，摆正自己的心态去提升自我才是重点
第一点，虽然说教师岗位不同，存在着巨大的差距，但是老师应该摆正自己的心态，将重心放在提升自我能力上面，而不要因此出现攀比的心理。
第二点，教师要努力提升自己的师资师德，根据时代的发展和学生的不同去学习新的知识，做到“与时俱进”，才能够教育出更加优秀的学生，对于自身的职称和岗位的提升也有助力。
第三点，教师要努力提升自己的师德，用自己阳光健康积极的形象向学生传递正能量，注意自己的一言一行，不能任意妄为，引导学生建立正确的人生观和价值观噢。

5. 民办学校的老师好还是公办学校的老师待遇高？

没有区别，同等待遇。
以青岛为例：

民办学校教师将享受公办学校教师社会保险等同等待遇，这一纠结民办教育多年的制度藩篱终于垮塌。2015年，青岛正式发布《关于加快发展民办教育的意见》（以下简称《意见》），从制度上就加强民办学校师资队伍建设多个方面破题。
《意见》首次明确提出，将开展民办非营利性全日制学历教育学校的教师与公办学校教师社会保险同等待遇试点，取得经验后，其他类别全日制学历教育学校推开。民办学历教育学校教师按事业单位标准参加养老保险,财政按学校承担部分的一定比例补助学校。
同时，民办非营利性全日制学历教育学校，引进符合青岛市高层次人才条件的人员，经编制部门批准，可纳入事业机构编制管理。


参照事业单位性质解决民办高校教师社会保险问题
山东省现行社会保险缴费分为机关事业单位养老保险和企业职工基本养老保险两条线。我省公办高校执行的是机关事业单位养老保险，而民办高校则为企业职工基本养老保险。
在两种不同的养老保险制度下，由于其缴费基数、比例和核算公式不一样，民办高校教师退休后的待遇与国办高校教师形成很大的差距，产生了“同工不同酬”的现象，差距在1-5倍，这不仅影响了现有教师队伍的稳定，还制约了潜在优秀人才的引进，不利于民办高校教学质量、内涵建设的发展。
浙江省杭州、台州、宁波等市，以及福建、湖南、江西等地相继出台了地方法规或政策，解决了民办高校教师参照事业单位缴费的问题。
国家与山东省的中长期教育改革与发展规划纲要都重申了要“大力支持民办教育的发展，落实民办高校教师和公办高校教师同等的法律地位”，“建立完善民办学校教师社会保险制度”。因此，建议我省出台相关地方性法规和政策，使民办高校教师享受与公办高校教师同等的养老保险待遇。
以上内容参考：齐鲁网-民办高校教师需享受与公办高校教师同等养老保险待遇
以上内容参考：青报网（青岛日报官网）-民办学校教师将与公办教师同等待遇

6. 小学老师和初中老师的工资待遇一样吗？

不一样，教育系统的工资是按职称给的，小学一般由低向高分为：小学二级、小学一级、小学高级。中学一般分为：中学二级、中学一级、中学高级......可是其中小学高级职称与中学一级是相同的，也就是工资的档是一样的，在小学如果想拿到中学高级的职称，就必须参加破格申报,小学特级教师的评选，名额有限（很难评选上），而在中学就可以普遍参评中学高级教师评选。实际上就是说，不同的教育阶段教师所拿的工资的封顶级别不同，数额也就不同了。不知道你明白了吗？我讲的是固定工资，有的学校效益好，还可以根据自己的情况进行额外分配，那就多少不均了。四川新华为你解答~

7. 完全中学的教师待遇

你好，目前来说在中学里的老师待遇差距还是比较大的，因为有些如果是有编制的老师，那么平均年薪是在15~20万左右，如果只是普通的代课老师或者编外老师的话，这种无论是从工资待遇上还是福利待遇，公积金上差距都是比较大的，他们一年可能拿到手也就五六万。【摘要】
完全中学的教师待遇【提问】
你好，目前来说在中学里的老师待遇差距还是比较大的，因为有些如果是有编制的老师，那么平均年薪是在15~20万左右，如果只是普通的代课老师或者编外老师的话，这种无论是从工资待遇上还是福利待遇，公积金上差距都是比较大的，他们一年可能拿到手也就五六万。【回答】
完中教师分初中，高中吗？【提问】
有编制的【提问】
教师待遇都是一样的，跟初高中没有关系，主要是跟有没有编制是有关系的。【回答】
高中相对来说可能多一点福利和奖励。【回答】

8. 民办中学教师工资待遇

民办中学教师工资待遇回家给予保障的。民办学校教师的待遇由民办学校自身保障。民办学校的民办性质，决定了民办学校的办学费用及教师待遇，_由办学者自行承担，地方政府只有对办学质量、办学条件、正常的教育教学活动具有监督管理及指导作用，其他均由学校法人自行解决。民办教师是师资力量不足的补充，民办教师为我国教育事业做出贡献，由当地财政予以保障。修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第三十六条规定，“民办学校应当依法保障教职工待遇，按照学校登记的法人类型，按时足额支付工资，足额缴纳社会保险费和住房公积金。国家鼓励民办学校按照有关规定为教职工建立职业年金或者企业年金等补充养老保险。实施学前教育、学历教育的民办学校应当从学费收入中提取一定比例建立专项资金或者基金，由学校管理，用于教职工职业激励或者增加待遇保障”。这一规定为保障民办学校教师薪酬待遇提供了法治支撑，有利于直接改善教师物质生活境况【摘要】
民办中学教师工资待遇【提问】
民办中学教师工资待遇回家给予保障的。民办学校教师的待遇由民办学校自身保障。民办学校的民办性质，决定了民办学校的办学费用及教师待遇，_由办学者自行承担，地方政府只有对办学质量、办学条件、正常的教育教学活动具有监督管理及指导作用，其他均由学校法人自行解决。民办教师是师资力量不足的补充，民办教师为我国教育事业做出贡献，由当地财政予以保障。修订后的《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》第三十六条规定，“民办学校应当依法保障教职工待遇，按照学校登记的法人类型，按时足额支付工资，足额缴纳社会保险费和住房公积金。国家鼓励民办学校按照有关规定为教职工建立职业年金或者企业年金等补充养老保险。实施学前教育、学历教育的民办学校应当从学费收入中提取一定比例建立专项资金或者基金，由学校管理，用于教职工职业激励或者增加待遇保障”。这一规定为保障民办学校教师薪酬待遇提供了法治支撑，有利于直接改善教师物质生活境况【回答】
民办中学教师工资待遇大概在3k-4k【回答】