职业道德的基本要求是什么

2024-05-17 15:33

1. 职业道德的基本要求是什么

职业道德的基本要求:
1、要自律自守。职业人要有自律意识,要自觉地认同社会道德规范,遵照道德准则自觉按照规范的行为标准行事,自觉维护公正原则和社会秩序。
2、要具有抗拒各种不正当欲望的能力,放弃自己的不良习惯,见利不贪,洁身自爱,自律自守,清白做人。在思想上,要做到心诚意正,逐渐纠正自己不正确的行为动机;在行为上,做到以坚定的信念指导行为,自觉与动机保持一致。在无人注目的情况下,能做到符合道德要求。
3、自尊自重。在生活中注重自己的言行举止,维护自己的尊严和人格。自重包含自省和自爱,自省就是经常主动检查自己的思想行为,找出不足,改正缺点,端正行为,完善自己。自爱就是使自己内外兼修,外表形象质朴庄重、文明、内在心灵良好,道德情操高尚等。

扩展资料:
主要内容
1、职业道德是一种职业规范,受社会普遍的认可。
2、职业道德是长期以来自然形成的。
3、职业道德没有确定形式,通常体现为观念、习惯、信念等。
4、职业道德依靠文化、内心信念和习惯,通过员工的自律实现。
5、职业道德大多没有实质的约束力和强制力。

职业道德的基本要求是什么

2. 职业道德的基本要求是什么?


3. 什么是职业道德?职业道德最基本的要求是什么

职业道德的概念有广义和狭义之分。广义的职业道德是指从业人员在职 业活动中应该遵循的行为准则,涵盖了从业人员与服务对象、职业与职工、职业与职业之间的关系。
狭义的职业道德是指在一定职业活动中应遵循的、体现一定职业特征的、调整一定职业关系的职 业行为准则和规范。
职业道德的基本要求主要应包括以下几方面的内容:忠于职守,乐于奉献;实事求是,不弄虚作假;依法行事,严守秘密;公正透明,服务社会。

尊职敬业,是从业人员应该具备的一种崇高精神,是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员,首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业,把自己远大的理想和追求落到工作实处,在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。
敬业奉献是从业人员的职业道德的内在要求。随着市场经济市场的发展,对从业人员的职业观念、态度、技能、纪律和作风都提出了新的更高的要求。
作为一个工作者,必须有对国家对人民高度的负责的精神,把实事求是作为履行责任和义务的最基本的道德要求,坚持不唯书,不唯上,只唯实。从业人员要特别注意调查研究,经过去粗取精,去伪存真,由表及里,由此及彼的分析,按照事物本来面貌如实反映,有一说一,有二说二,有喜报喜,有忧报忧,不随波逐,不看眼行事。

什么是职业道德?职业道德最基本的要求是什么

4. 什么是职业道德的主要内容和要求?

您好!
职业道德的主要内容和要求如下:
(一)爱岗敬业。爱岗敬业是职业道德的核心和基础;(二)二诚实守信。诚实守信这一职业道德标准,是职业在社会中生存和发展的基石;(三)办事公道。办事公道是处理职业内外关系的重要行为准则;(四)服务群众。服务群众,满足群众要求,尊重群众利益是职业道德要求的目标指向的最终归宿;(五)奉献社会。奉献社会是职业道德的本质特征。
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5. 职业道德的基本要求有哪些

职业道德基本要求最起码要爱岗敬业

爱岗敬业,反映的是从业人员热爱自己的工作岗位,敬重自己所从事的职业,勤奋努力,尽职尽责的道德操守。这是社会主义职业道德的最基本要求。
诚实守信

诚实守信,既是做人的准则,也是对从业者的道德要求,即从业者在职业活动中应该诚实劳动,合法经营,信守承诺,讲求信誉。

三、办事公道

职业道德的基本要求有哪些

6. 职业道德的基本要求有哪些?

一、概念:
职业道德,就是同人们的职业活动紧密联系的符合职业特点所要求的道德准则、道德情操与道德品质的总和,它既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所负的道德责任与义务。
二、基本要求:
概括而言,职业道德主要应包括以下几方面的内容:
1、忠于职守,乐于奉献;尊职敬业,是从业人员应该具备的一种崇高精神,是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。
2、实事求是,不弄虚作假;实事求是,不公是思想路线和认识路线的问题,也是一个道德问题,而且是统计职业道德的核心。
3、依法行事,严守秘密;坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面,要大力推进国家法治建设的有利时机,进一步加大执法力度,严厉打击各种违法乱纪的现象,依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。另一方面,要通过劝导和教育,启迪人们的良知,提高人们的道德自觉性,把职业道德渗透到工作的各个环节,融于工作的全过程,增强人们以德的意识,从根本上消除腐败现象。
4、公正透明,服务社会。优质服务是职业道德所追求的最终目标,优质服务是职业生命力的延伸。
三、作用:
职业道德是社会道德体系的重要组成部分,它一方面具有社会道德的一般作用,另一方面它又具有自身的特殊作用,具体表现在:
1、 调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系。
职业道德的基本职能是调节职能。它一方面可以调节从业人员内部的关系,即运用职业道德规范约束职业内部人员的行为,促进职业内部人员的团结与合作。如职业道德规范要求各行各业的从业人员,都要团结、互助、爱岗、敬业、齐心协力地为发展本行业、本职业服务。另一方面,职业道德又可以调节从业人员和服务对象之间的关系。如职业道德规定了制造产品的工人要怎样对用户负责;营销人员怎样对顾客负责;医生怎样对病人负责;教师怎样对学生负责等等。
2、 有助于维护和提高本行业的信誉。
一个行业、一个企业的信誉,也就是它们的形象、信用和声誉,是指企业及其产品与服务在社会公众中的信任程度,提高企业的信誉主要靠产品的质量和服务质量,而从业人员职业道德水平高是产品质量和服务质量的有效保证。若从业人员职业道德水平不高,很难生产出优质的产品和提供优质的服务
3、 促进本行业的发展。
行业、企业的发展有赖于高的经济效益,而高的经济效益源于高的员工素质。员工素质主要包含知识、能力、责任心三个方面,其中责任心是最重要的。而职业道德水平高的从业人员其责任心是极强的,因此,职业道德能促进本行业的发展。
4、 有助于提高全社会的道德水平。
职业道德是整个社会道德的主要内容。职业道德一方面涉及到每个从业者如何对待职业,如何对待工作,同时也是一个从业人员的生活态度、价值观念的表现;是一个人的道德意识,道德行为发展的成熟阶段,具有较强的稳定性和连续性。另一方面,职业道德也是一个职业集体,甚至一个行业全体人员的行为表现,如果每个行业,每个职业集体都具备优良的道德,对整个社会道德水平的提高肯定会发挥重要作用。

7. 职业道德的基本要求有

职业道德的基本要求有:
1.热爱工作。
热爱岗位职责,体现员工热爱本职工作,爱岗敬业,勤奋工作,恪守职业道德。这是社会主义职业道德最基本的要求。
2.诚实守信。
不仅是执业者的行为准则,也是对执业者的道德要求,即执业者在其职业活动中应当诚实守信,合法经营,恪守承诺,讲求信誉。

3.公平工作。
做事要公正,即要求职业活动做到公平、正义,不谋私利,不以权力害人,不以私力害人,不以假公济私为利。
4.为大众服务。
为群众服务,就是从群众的利益出发,为群众着想,为群众服务,为群众提供专业活动的优质服务。
5.作出贡献。
对社会的贡献,要求员工树立在岗位上献身社会的职业精神,通过认真的工作,自觉地为社会和他人做出贡献。 这是社会主义最高层次的职业道德要求,体现了社会主义最高目标的职业道德方向。 爱岗敬业,诚实守信,公正执法,服务大众,都体现了对社会的奉献。
拓展:
职业道德的概念有广义和狭义之分。 广义的职业道德是指雇员在其专业活动中应遵守的行为守则,涵盖雇员与客户、专业与工作人员、专业与专业之间的关系。
狭义的职业道德是指在特定的职业活动中应遵循的职业行为守则和规范,反映特定的职业特点,调整特定的职业关系。 
特定专业活动中的不同专业类别形成了特殊的专业关系,包括专业主体与专业服务对象之间的关系、专业群体之间的关系、同一专业群体内部的人际关系以及专业工作者、专业群体与国家之间的关系。
职业道德具有专业性、实践性、继承性和多样性的特点。 职业精神是指职业伦理的内容与职业实践密切相关的事实,它反映了特定职业活动对员工行为的道德要求。 
实践是指职业行为的过程,是职业实践的过程,只有在实践过程中,才能体现职业道德的水平。 继承指的是形成的长期实践,因为经验和传统将被继承。 多样性是指具有不同职业道德标准的不同行业和职业。

职业道德的基本要求有

8. 职业道德的基本要求有哪些呢?

1、忠于职守,乐于奉献
尊职敬业,是从业人员应该具备的一种崇高精神,是做到求真务实、优质服务、勤奋奉献的前提和基础。从业人员,首先要安心工作、热爱工作、献身所从的行业,把自己远大的理想和追求落到工作实处,在平凡的工作岗位上做出非凡的贡献。
2、实事求是,一票否决
实事求是,不光是思想路线和认识路线的问题,也是一个道德问题,而且是统计职业道德的核心。求,就是深入实际,调查研究;是,有两层涵义,一是是真不是假,二是社会经济现象数量关系的必然联系即规律性。
3、依法行事,严守秘密
坚持依法行事和以德行事“两手抓”。一方面,要大力推进国家法治建设的有利时机,进一步加大执法力度,严厉打击各种违法乱纪的现象,依靠法律的强制力量消除腐败兹生的土壤。
4、公正透明,服务社会
优质服务是职业道德所追求的最终目标,优质服务是职业生命力的延伸。


职业道德的特点
1、职业道德具有适用范围的有限性。
每种职业都担负着一种特定的职业责任和职业义务。由于各种职业的职业责任和义务不同,从而形成各自特定的职业道德的具体规范。
2、职业道德具有发展的历史继承性。
由于职业具有不断发展和世代延续的特征,不仅其技术世代延续,其管理员工的方法、与服务对象打交道的方法,也有一定历史继承性。如“有教无类”、“学而不厌,诲人不倦”,始终是教师的职业道德。
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